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鐲子叮當(dāng)
鐲子叮當(dāng)
花友號(hào)1599326
2015
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊(cè)) Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition) 鏡花緣
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊(cè)) 鏡花緣 Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition)
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10歲
想法
我的老路他沒(méi)法走，我和娃是迥然不同的兩個(gè)人，就跟我和娃爸的不同一樣。
性格差距。
我是個(gè)主打右腦的人，他是主打左腦的人。我小時(shí)候沒(méi)事會(huì)看書(shū)畫(huà)畫(huà)，他更喜歡自己對(duì)著空氣演講和做數(shù)獨(dú)。
體驗(yàn)差距。
我從小生活在一個(gè)小鎮(zhèn)，坐井觀天看的世界。而他從小做游輪，游世界，后花園是故宮后海大褲衩，看的書(shū)從歷史到地理，從太陽(yáng)系到熱帶雨林。
教育理念差距。
我高中時(shí)候小看紅樓被父母拒絕，說(shuō)是禁書(shū)。而娃我不給他設(shè)限，我給他找月經(jīng)的科普，吉他的制作流程，給他看世界之大。
他不是站著我的肩膀，是站著這個(gè)...
10歲
想法
一升二娃，老母親覺(jué)得語(yǔ)法并不著急，想首先應(yīng)該幫助孩子的首先是根據(jù)自己孩子的情況做相應(yīng)的規(guī)劃。最要不得的是看別人弄什么就趕緊拿來(lái)雞。
語(yǔ)法打算放到三年級(jí)以后根據(jù)情況加入。一二年級(jí)打語(yǔ)文地基和大量中英文閱讀是關(guān)鍵。大量閱讀基礎(chǔ)上，總結(jié)規(guī)律，學(xué)語(yǔ)法會(huì)很快。
10歲
想法
一升二暑假 值得紀(jì)念的幾個(gè)事情記錄一下：
1. 每日閱讀形成習(xí)慣
2. 運(yùn)動(dòng)成為每日打卡
3. 積極主動(dòng)做家務(wù)
4. 會(huì)控制情緒，安慰他人
5. 可以自己入睡
6. 熱愛(ài)看紀(jì)錄片
7. 學(xué)會(huì)用工具/方法學(xué)習(xí)
8. 活動(dòng)中慢慢融入集體
10歲
想法
特別樂(lè)意分享一下我的堅(jiān)持雞娃心得感受。
我想我的雞娃大概分成了三個(gè)階段：
第一階段是4-6歲。和別的從小雞娃有規(guī)劃的媽媽不同，我是在娃4歲3個(gè)月的時(shí)候，自己取得了碩士學(xué)位開(kāi)始回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)娃在同齡娃中有點(diǎn)“差”開(kāi)始雞娃的。這個(gè)年齡真好，指哪兒打哪兒，雖然也走了不少?gòu)澛?，由于工作不忙雷打不?dòng)每天一個(gè)小時(shí)的雞娃是有的。幾乎一天不差的堅(jiān)持，雖然起步晚，娃4歲會(huì)乘法，在5歲前實(shí)現(xiàn)了中文自主閱讀，6歲前英文章節(jié)自主閱讀。在北京不算牛，但也不差。我甚至有一點(diǎn)小小的成就感。

第二階段6-近7...
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10歲
想法
不要強(qiáng)干預(yù)。家長(zhǎng)著急進(jìn)階的心情可以理解，但是每個(gè)孩子的內(nèi)在節(jié)奏只有他自己知道。
我們?nèi)胝潞?，在瘋狂學(xué)校階段停留了近乎一個(gè)學(xué)期，但他不斷地找幼兒園上下學(xué)的間隙去聽(tīng)，我覺(jué)得他是聽(tīng)懂了有樂(lè)趣了才會(huì)如此。反復(fù)磨耳朵，這是可慶幸的事情。
聽(tīng)過(guò)老鼠記者以后半年，都已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)哈利波特幾部了，我正竊喜，他轉(zhuǎn)身又回來(lái)津津有味的聽(tīng)老鼠記者??，還是不敢干涉。偶爾拿著哈利波特的電影啊小音頻吊吊胃口，他轉(zhuǎn)身有時(shí)候又回來(lái)了。娃的選擇一定是興趣+聽(tīng)得懂。
10歲
想法
想問(wèn)一下寶媽?zhuān)o娃安排的興趣班和家庭作業(yè)的情況是否參考了娃的意見(jiàn)。體現(xiàn)出來(lái)的畏難情緒也許僅僅是畏難，一般是兩種情況：
一、是否報(bào)了很多課外班是娃并不情愿去上的？孩子小的時(shí)候一般家長(zhǎng)帶娃嘗試這樣那樣的興趣班，既然是興趣班就要一定時(shí)期至少一年之內(nèi)要有興趣，或者有成就感愿意去堅(jiān)持。如果一年以上還不情愿，七歲娃已經(jīng)開(kāi)始有主見(jiàn)建議放棄。
二、是否有些安排在娃的能力之外？所以雞娃的結(jié)果都是殊途同歸，實(shí)現(xiàn)娃的自雞。不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，強(qiáng)迫只會(huì)變成家庭斗爭(zhēng)。
10歲
想法
樂(lè)考，語(yǔ)文三個(gè)a+一個(gè)a，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)最高就是a。今年沒(méi)有隱藏的期末考試，很歡樂(lè)??
不過(guò)三好學(xué)生這學(xué)期依然有，這是老師對(duì)我們的認(rèn)可吧。
二年級(jí)估計(jì)依舊樂(lè)考，兒子說(shuō)他不喜歡這樣，他沒(méi)意思了，我說(shuō)三年級(jí)一正經(jīng)考試才知道誰(shuí)是真格的。
拭目以待吧少年！??
10歲
想法
參加哈利波特主題閱讀活動(dòng) 看了哈利波特5.5部，聽(tīng)了2.5部，開(kāi)始閱讀第二冊(cè)，興致正濃剛巧趕上這個(gè)活動(dòng)。
一是趁熱打鐵，增加了中英文閱讀興趣。
二是促進(jìn)集體活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)融入的問(wèn)題，交陌生朋友。
三是充分開(kāi)發(fā)思維和想象，把書(shū)寫(xiě)、描畫(huà)、記憶、思考鏈接起來(lái)，行成全腦思維。
每個(gè)周日下午，嗨起來(lái)??????
10歲
想法
非虛構(gòu)閱讀孩子開(kāi)始做了嗎？ 非虛閱讀半年多前是我?guī)迗?jiān)持做的東西，RAZ的非虛部分為主re為輔，他自己虛構(gòu)章節(jié)為主。
通過(guò)這個(gè)過(guò)程也取得了前面兩年期末的巨大進(jìn)步。而第三年因?yàn)橹匦霓D(zhuǎn)移到語(yǔ)文，英語(yǔ)并沒(méi)有堅(jiān)持做非虛，而是以聽(tīng)讀為主，詞匯量竟然跟著下降了下來(lái)。
這說(shuō)明，外語(yǔ)學(xué)習(xí)堅(jiān)持的重要性，以及逆水行舟不進(jìn)則退的硬道理。
近日來(lái)，和娃進(jìn)行談了許久，定出原則。在非虛上繼續(xù)親子閱讀，共同進(jìn)步。哪怕一個(gè)級(jí)別40篇也要保質(zhì)保量的完成，不打折扣。
大火燒熟，小火慢燉。沒(méi)熟就開(kāi)小火，只能說(shuō)瞪著眼睛吃?shī)A生肉了。
10歲
想法
7月9日 孩子上去運(yùn)動(dòng)課去了，是時(shí)候整理一下書(shū)籍物品準(zhǔn)備暑期生活了。
背景：娃的基礎(chǔ)尚可，但自驅(qū)不夠，暑假及二年級(jí)重點(diǎn)是：
一、培養(yǎng)主人翁精神，自己排時(shí)間表。
二、加大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的跟蹤力度，量化指標(biāo)。
三、強(qiáng)勢(shì)科目夯實(shí)優(yōu)勢(shì)，行成降維。
四、加大興趣培養(yǎng)力度，思維導(dǎo)圖及形象思維引入，多角度發(fā)散式閱讀。
五、加大自己對(duì)時(shí)間的掌控力度，家長(zhǎng)點(diǎn)撥。
六、擴(kuò)大閱讀面，嘗試閱讀筆記。
10歲
想法
六歲的男娃，這塊弱很正常。
生日小的六歲男娃上學(xué)會(huì)體現(xiàn)出和7歲女娃之間情商隔著一個(gè)三年的代購(gòu)??????
怎么辦？從幾方面看：
一、是靜待花開(kāi)放。到了七歲以后情商會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，自尊心增強(qiáng)。但是同時(shí)也跟叛逆一些，建議鼓勵(lì)式教育。
二、親子故事和精讀。讀書(shū)帶著他分析人物性格，分析主人公做事方法，引導(dǎo)評(píng)論預(yù)測(cè)事件走向等等。有了自己的觀點(diǎn)和辯證看事物的過(guò)程就是情商發(fā)育的過(guò)程。
三、實(shí)踐出真知。多和同齡人交往，鼓勵(lì)參與各種集體活動(dòng)，鼓勵(lì)和同學(xué)、小區(qū)里的小伙伴瘋跑玩耍。再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和沖突的...
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10歲
想法
我挺理解你老公的，從你描述看看，有幾個(gè)方面原因。
一、行業(yè)不好。我也是設(shè)計(jì)行業(yè)的，這幾年市場(chǎng)行業(yè)下滑太過(guò)于厲害，前些天我們開(kāi)會(huì)計(jì)算了一下，160人的公司裁員到20人勉強(qiáng)才能收支，把企業(yè)變成資質(zhì)空殼。也就是說(shuō)大多數(shù)員工未來(lái)半年都會(huì)面臨失業(yè)，否則就是企業(yè)虧損，沒(méi)有生機(jī)。
二、心高氣傲。985的孩子一定是幾百里千里挑一的，一路上風(fēng)平浪靜，家庭驕傲。這樣的人有很多經(jīng)歷挫折不夠，對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷內(nèi)心是無(wú)法接收的，不想承認(rèn)失敗和無(wú)能。所以索性縮在殼子里玩游戲或者不面對(duì)外界，保護(hù)剩余不多的自尊...
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10歲
想法
我認(rèn)為古文經(jīng)典是很好的東西，不刷，用心讀就好。
從考試的角度，刷那些難了；娃不感興趣的情況，刷那些難了；趕進(jìn)度的前提，刷那些難了。
本著學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，暢談歷史人物，討論情感表達(dá)方式，研究語(yǔ)言文學(xué)的角度，值得一學(xué)，值得一讀。
10歲
想法
建議選擇二。幼小銜接，銜接的有幾方面：
1. 寫(xiě)字
2. 拼音
3. 計(jì)算
4. 學(xué)習(xí)和課堂習(xí)慣
這些和在家做的識(shí)字、英語(yǔ)啟蒙、數(shù)學(xué)思維不沖突，可以突擊和適應(yīng)但不能替代。
4000多的課程和2000多的相比，無(wú)非有外教的噱頭，課程名字更好聽(tīng)，效果應(yīng)該相差不大。至于外教，別說(shuō)一個(gè)暑期，就算上幾年靠外教的那點(diǎn)輸入量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的英語(yǔ)進(jìn)階。
10歲
想法
藍(lán)思值和ar我認(rèn)為只挑一個(gè)作為參考即可。
我一般以ar測(cè)試為準(zhǔn)。之前經(jīng)歷了樓主一樣的困難期，主要原因是輸入量不夠，低階時(shí)間太久。
如果已經(jīng)要升三建議別在低級(jí)別停留盡量用假期趕緊拉一下，初章一上很多書(shū)就可以讀了，更可以聽(tīng)了，后面就用聽(tīng)力拉動(dòng)。
10歲
想法
這個(gè)大字版真不錯(cuò)，打算和娃搶著看??
價(jià)格也好，心疼肉錢(qián)??
10歲
想法
這個(gè)題目有意思，因?yàn)樵诒本┏菂^(qū)幾乎是全員英語(yǔ)啟蒙的，但在小縣城，可以想想競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)再開(kāi)始做決定。
如果在北上廣深我會(huì)問(wèn)寶媽?zhuān)?br/>1. 自家娃記憶力或者智商超長(zhǎng)嗎？
2. 不啟蒙英語(yǔ)，其他方面可以碾壓同齡人嗎？
3. 媽爸和寶貝可以做好入學(xué)幾年和孩子共同成長(zhǎng)不驕不躁嗎？
如果在小縣城我會(huì)問(wèn)寶媽?zhuān)?br/>1. 娃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)？
2. 父母有沒(méi)有帶娃自學(xué)的能力？
3. 從應(yīng)用角度想不想給娃多一個(gè)學(xué)習(xí)工具？
10歲
想法
八月底的男孩，確實(shí)比較九月生的女孩，心理和自理能力能差三歲的樣子。
如果是八月生的娃，肯定不是上學(xué)才知道八月生的，自然要比別的孩子要做更多準(zhǔn)備。
至于逆襲與否，我認(rèn)為一年半以后的男孩子各方面都會(huì)趕上來(lái)，七歲多的男娃完全跟六歲不是一個(gè)重量級(jí)的。當(dāng)然班里的八歲比起來(lái)，仍然有弱勢(shì)。
一、提前準(zhǔn)備
二、降低預(yù)期
三、切勿比較
四、靜待花開(kāi)
10歲
想法
不考慮了，去年9月已經(jīng)考了。13盾，知足了??
10歲
想法
想肯定的是，讀大部頭就是要猜詞，泛讀也好泛聽(tīng)也罷猜詞都很有必要。
但是基礎(chǔ)階段，還沒(méi)入章就不要想，因?yàn)樾实筒粍澦悖€可能經(jīng)驗(yàn)不足而猜錯(cuò)。3000認(rèn)讀以上選好事宜的書(shū)可以放心去猜詞，別挑跨步大的為難娃自己。
話說(shuō)我有時(shí)間，依然愿意給娃做標(biāo)記，標(biāo)記生詞但不查，親子閱讀一起猜后一起查比較好。就是費(fèi)媽無(wú)疑。
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