鐲子叮當(dāng)
鐲子叮當(dāng)
花友號1599326
2015
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊) Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition) 鏡花緣
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數(shù)理化通俗演義 (全5冊) 鏡花緣 Reading Explorer 4 (Reading Explorer, Third Edition)
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10歲
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五年級上總結(jié) 雖然許久沒來小花生,至今為止,娃中文閱讀量超過3000萬字,古文100多篇,英文聽讀量2000萬字?,英語fce進(jìn)階cae中,奧數(shù)提前一年馬上完成小升初分班考內(nèi)容,開始初中。
佛系雞娃,興趣雞娃,不功利不以考取任何證書為目的?;就瓿闪?0%學(xué)前及小學(xué)規(guī)劃。
剩下2年繼續(xù)以這樣的生活態(tài)度前進(jìn),初中前完成老母親的全部交接。
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10歲
想法
關(guān)于進(jìn)階娃要不要做課內(nèi)教輔 第一,戰(zhàn)略層面:原版英語,大量閱讀,奧數(shù)拔高三板斧是沒有任何問題的總戰(zhàn)略。由于課內(nèi)相比之下簡單,如果不求短暫名次要求和分?jǐn)?shù)追高,這樣是完全可行的,按部就班我們搞了三年半。
第二,操作層面:涉及到具體實(shí)施,數(shù)學(xué)課內(nèi)是否要刷題?語文閱讀理解是否跟上?我認(rèn)為也有必要,如果一點(diǎn)題目不做,考試的時(shí)候不一定不會,但是因?yàn)槭炀毝群皖}型問題,很可能犯意想不到的簡單錯(cuò)誤。
第三,時(shí)間層面:1-3年級可以放非常少的時(shí)間在課內(nèi)教輔,簡單準(zhǔn)備一本根據(jù)情況抽測卷子即可。4-6年級建議加入專項(xiàng)練習(xí)部分集...
10歲
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怎樣培養(yǎng)孩子看書的興趣 第一,眾所周知是啟蒙早,繪本提早親子閱讀,學(xué)前就可以獨(dú)立自主閱讀,那么一二年級三四年下來,習(xí)慣就能養(yǎng)成。
第二,錯(cuò)過啟蒙的大童,就必須另辟蹊徑。如喜歡科普的,先觀看科普視頻,在引入科普繪本,過渡到書籍。文史類可以用電視劇用引子。
第三,親子共讀,第一周可以親子共讀十分鐘十五分鐘,慢慢增加到半小時(shí),再變成你少讀他多讀,慢慢形成習(xí)慣。
第四,全家設(shè)立讀書時(shí)間,如晚上八點(diǎn)到八點(diǎn)半,所有人放下手機(jī),在一個(gè)空間內(nèi)各自讀自己喜歡的書。
總之,萬事開頭難,習(xí)慣成自然。娃五歲自主閱讀到現(xiàn)在四...
10歲
想法
測過,八歲去的。綜合智商在130不到,一般能力強(qiáng)于認(rèn)知效率29,這也就能解釋為什么大運(yùn)動不行,不喜歡做重復(fù)枯燥的任務(wù),考試經(jīng)常犯簡單錯(cuò)誤。
不過,智商隨著年齡是在變化的,唯一不變的是矩陣推理,也就是跟數(shù)學(xué)相關(guān)的能力。
我的想法是順其自然,學(xué)業(yè)上可能為了均衡求木桶型,但事實(shí)上未來需要拉長長板,長板項(xiàng)才是支撐自己成功的能力。
10歲
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如果之前我會覺得自律娃是很省心,很耐雞的,多少父母夢寐以求,可是現(xiàn)在看多了想通了的結(jié)果,我明白自律其實(shí)是違背人性的,尤其是天真愛玩耍的小孩。
如果一個(gè)小孩足夠自律,超乎常人,會不會是恐懼驅(qū)動?怕失敗,怕被拋棄,怕有人追上而導(dǎo)致自己被超越?(刻在基因里是怕被古猿人同伴超越被野獸吃掉?)
我也看到了很多孩子,前期自律,后繼乏力,抑郁和休學(xué)…
我希望娃是個(gè)正常的孩子,愛玩愛鬧,興趣多樣,不為各種作業(yè)和考試圍堵,不要完成所有老師和家長的目標(biāo),學(xué)會pk,學(xué)會偷懶,學(xué)習(xí)的時(shí)候高效,玩的時(shí)...
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10歲
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這個(gè)問題應(yīng)該我有發(fā)言權(quán),我們屬于各種原因下試過只泛讀,只精讀,和斷檔時(shí)期。
目前看來,泛讀泛聽屬于一個(gè)學(xué)習(xí)頻道,精讀屬于另一個(gè)頻道。pet前刷raz按部就班就很好用,配合泛聽小說故事;但是此后就應(yīng)該上系統(tǒng)精讀課,同時(shí)保持泛讀泛聽的量比較持續(xù)輸入。媽媽有水平帶當(dāng)然好,沒有對語法結(jié)構(gòu),長難句分析的經(jīng)驗(yàn),可以交給老師。建議精讀和泛讀\泛聽用不同的書,兩個(gè)系統(tǒng)并行。
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10歲
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作業(yè)30分鐘內(nèi)搞定 三年級到四年級,作業(yè)都很少,和網(wǎng)上鋪天蓋地的寫作業(yè)的情形大相徑庭。
數(shù)學(xué):大多數(shù)在學(xué)校寫完,少部分帶回來的5分鐘內(nèi)搞定。
英語:10-15分鐘寫完,包括課文背誦部分。
語文:在學(xué)校完成。
并且,平日除了作業(yè)部分,書包都不翻開,課內(nèi)不難,只能拼課堂吸收情況了……
10歲
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你說的這個(gè)事情很簡單,涉及到馬太效應(yīng)。也就是說你娃背誦五個(gè)單詞之前都干了什么。
我一直是從小啟蒙大量閱讀的支持者,我娃英文課內(nèi)單詞,一二類字是不需要特殊記憶的,因?yàn)橐话愕脑~匯閱讀見過太多遍了,只有特殊的易混字和長難單詞需要特殊關(guān)注一下。
堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持中英文書面輸出,考試前特殊記憶一下, 娃就可以輕松應(yīng)對。只有課外覆蓋課內(nèi),課外降維課內(nèi)時(shí),才會體會到學(xué)習(xí)的快樂。
10歲
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樓主述說了很多公立教育存在的問題,其實(shí)也是現(xiàn)在國情下大多數(shù)體制內(nèi)面臨的問題。主要點(diǎn)不在于過程是否在家上課,而且在于未來你希望孩子如何。
第一:你是否能接受國際化路線,未來出國留學(xué)?是,那送到國際學(xué)校是最佳答案。
第二:第一如否,那么未來孩子的就業(yè)和生活基本在國內(nèi),你只是過程在家教育未來還要參加高考,那么你的孩子規(guī)避了學(xué)習(xí)的痛苦和管理嚴(yán)格的苦,你規(guī)避不了他融入社會的人際關(guān)系處理,回避不了未來工作單位的管理的束縛,你能接受他一輩子在家,不需要面對任何挫折和風(fēng)雨嗎?
第三:學(xué)校不止...
10歲
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如果四年級課內(nèi)只有55分,那不只是課內(nèi)出了問題,課外拓展也一定是有問題的。
課內(nèi)如果讀到牛津樹10,應(yīng)該是初章左右的水平,分?jǐn)?shù)低就意味著讀的質(zhì)量不過關(guān),或三天打魚兩天曬網(wǎng)。
其次,只讀不聽,聽力基礎(chǔ)不行。
第三,課內(nèi)單詞沒有背誦,不會拼寫,學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí)。
建議提分策略,先背誦拼寫課內(nèi)單詞,句子。再每日定時(shí)主攻raz,周末節(jié)假日猛拉聽力。順序不要亂,因?yàn)槟壳暗乃綗o法降維,只能齊頭并進(jìn)。
10歲
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要不要跳過小學(xué)搞初中古文 1 看底子,如果一點(diǎn)古文沒接觸直接跳到初中,有難度。
2 看年齡,五年級年齡大了理解力強(qiáng),可以把小古文兩個(gè)月過渡一下再搞初中文言文最佳。
3 看目的,直接學(xué)初中只是朗讀大概理解有印象那OK,搞的細(xì)致穩(wěn)妥為了應(yīng)試那最好扎實(shí)點(diǎn)。
4 看興趣,用哪一套,一定不能把娃直接搞煩了,根據(jù)他的接受度考慮。
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10歲
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愛閱讀 每個(gè)嬰兒出生后,滿足了吃、睡、和安全感,就都開始探索周圍的世界。愛書,愛書里的世界也是一個(gè)自然成長的規(guī)律。
為啥你家孩子不喜歡讀書?大抵幾個(gè)原因。
1. 獲取信息的渠道更輕松和華麗:如電子產(chǎn)品依賴,電視依賴。
2. 照顧的家人文化程度有限,或不看書,家里沒有讀書的環(huán)境。
3. 小時(shí)候識字量有限,想看看不懂,大了時(shí)間緊張,已經(jīng)錯(cuò)過最佳閱讀時(shí)間。
4. 家長雞娃不得法,刷題擺在了過于重要的地方,嚴(yán)重壓縮了閱讀時(shí)間。
5. 娃想看的家長不讓看,娃看的書家長不支持。
如果克服了這幾點(diǎn)...
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10歲
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期中考試成績出爐 數(shù)學(xué)100,語文99,英語98

班級第一。但是成績背后問題不少。

數(shù)學(xué):單元測幾次都沒拿到滿分,每次錯(cuò)在非常蠢的加錯(cuò)數(shù)或者是少寫單位,或者是看錯(cuò)數(shù)上,考試前練了兩套試卷,逼著留試卷檢查,這才好些
英語:分?jǐn)?shù)竟然里面最低,原因是字母a和u經(jīng)常不好好寫,單詞不貼線寫,老師抓習(xí)慣就看不慣這種行為,扣分嚴(yán)格。
語文:雖然分?jǐn)?shù)不低,但是看卷子本身有錯(cuò)別字老師沒扣分的,作文寫的再順利,也是需要檢查的。

分?jǐn)?shù)不錯(cuò),學(xué)習(xí)習(xí)慣依然不好,不改的話后面很難保持好成績。加油!

10歲
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閱讀有用嗎? 當(dāng)然有用。我一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),開卷有益,大量閱讀,不給娃做限制。
但是,想課內(nèi)成績好,中低年級靠閱讀體現(xiàn)不容易,靜待花開后面會有驚喜。
另外,讀寫不分家,只讀不寫,寫作能力也不能大幅度提高,需要訓(xùn)練仿寫,需要?jiǎng)庸P和構(gòu)思。當(dāng)然,沒有閱讀支撐想寫也是言之無物的。
10歲
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三上小結(jié)及課內(nèi)外投入反思 三上過半,來總結(jié)一下。
二年級雞娃荒廢了半年多,二下尾聲開始抓。
英語二下暑期過了PET,不準(zhǔn)備再考同級。
數(shù)學(xué)跟四年級高思班型,沒有大的突破尚穩(wěn)。
語文課外古文,閱讀及寫作同時(shí)抓,半期成績穩(wěn)居第一,作文滿分。
三年級挑戰(zhàn)很多,數(shù)學(xué)課內(nèi)只做作業(yè)已經(jīng)不能保持top成績,因此投入部分試卷訓(xùn)練。主要為了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和檢查技巧。英語課內(nèi)考察很細(xì),字母書寫規(guī)范貼線是娃的主要問題,張牙舞爪久了,課內(nèi)認(rèn)真對待不夠。語文課內(nèi)投入一直不多,但比數(shù)英多個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),不刷題問題不大。
三上整體體驗(yàn)是...
10歲
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0-2歲
大概主要是奶粉錢+月嫂錢約合人民幣6萬吧
2-6歲四年幼兒園
學(xué)費(fèi)每年5~6萬,各種興趣班包括英語班都算上每年4~5萬,加上出游,總共40萬一定是有的
6~7歲
取消了學(xué)費(fèi),興趣班仍然在5萬上下
總共七年花費(fèi)差不多50萬左右吧??????
10歲
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語文低回報(bào)還是高回報(bào),取決于你先要什么?
你要考試成績,那它相比是低回報(bào)的。你要的是高的認(rèn)知,強(qiáng)的思辨,大的格局,好的文筆,它的回報(bào)可以受益一生。
帶娃學(xué)語文,過了低年級基礎(chǔ)字詞的地基夯實(shí)階段。必須今早做升華和全面鋪墊,眼光放在十年后,從容不迫的計(jì)劃安排,相比只放眼前去舍本逐末,要有意義的多。
10歲
想法
不考慮做個(gè)這樣的虎媽。
成績重要,學(xué)校重要,都重要不過孩子自身的小宇宙的自發(fā)性成長。
父母是鼓舞的旌旗,是海上的燈塔,而不是輪船的引擎,那個(gè)用引擎周游世界,遍看大好山河的人是娃自己。
父母要做的,是給他從小良好的學(xué)習(xí)引導(dǎo),正確價(jià)值觀的教育,給他吃苦鍛煉的訓(xùn)練場,和永遠(yuǎn)朋友一樣的友善和支持。
10歲
想法
從 無知不焦慮-知道雞娃焦慮-雞娃不焦慮-深入了解焦慮-焦慮但無法效法-不焦慮 這個(gè)階段過來的。
到不焦慮這個(gè)階段,我經(jīng)歷了什么?
1 京城雞娃圈的各種永遠(yuǎn)追不上的牛娃案例
2 京城牛娃父母雄厚財(cái)力和信息捕捉力
3 無法企及的專業(yè)雞娃家長的精力和時(shí)間分配
4 自雞精力不足的特性和請人雞經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落差
5 娃屬于半自雞娃,強(qiáng)度雞娃雞飛狗跳的事實(shí)

因此,再也不焦慮,按自己的節(jié)奏和娃的節(jié)奏走。重要的是保持興趣保持慣性,保持娃綜合性成長,更多感受生活的美好,幸福感的提升和進(jìn)步帶來...
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10歲
想法
這個(gè)問題究其根本是輸入和輸出。

首先,輸入要靠大量閱讀。什么是大量閱讀?哪些要大量閱讀?
我認(rèn)為閱讀要分類:1泛讀,2朗讀,3親子閱讀,4刷題精讀。
其中大量閱讀的,就是1泛讀部分。這個(gè)部分開卷有益,父母不要干涉不要干涉不要干涉!
2朗讀部分放在早上晨讀,這部分放聲朗讀,要讓聲音回響,要反復(fù)讀。
3親子閱讀就是用到父母的時(shí)候了,找小篇章一起讀,一起分析討論,一起研究人物特點(diǎn)和畫思維導(dǎo)圖。
4三年及以上可以做閱讀題目訓(xùn)練,可以自己可以親子,有針對性提高技巧。

其次是輸出。沒...
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