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zm0421
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花友號1907424
2015
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書架 3 >
RAZ Z2 Robinson Crusoe The Wind in the Willows
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15歲
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RE讓人shock 四上的時候我們做RE2還各種錯，五上做RE4信心滿滿全對了。

之間就是上了某機(jī)構(gòu)的“非人強(qiáng)化訓(xùn)練”，雖然痛苦，但效果極好，換個說法，就是適合我們。這個做法就是聽著，RE3全文原速聽寫。經(jīng)歷過這個階段，才深刻理解從句的結(jié)構(gòu)。

五上好像還參加了RE5的課程，孩子也適應(yīng)了RE5聽寫的酸爽。除了語法的突破，還有英文書寫速度突飛猛進(jìn)。

RE的學(xué)習(xí)過程讓人shock，學(xué)習(xí)結(jié)果也讓人shock。
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匿名花友
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會說
但我身邊的朋友沒一個聽的！
第一個開始刷app了斑馬嘰里呱啦之類的
第二個開始請老師了
第三個raz閑置了
第四個悠游閱讀覺得可以有效果
第五個請了外教但是平時沒練過開始著急了

最近她同班同學(xué)的媽媽問我了，問的什么app好，我推薦了藍(lán)思英語。
9歲
14歲
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原版聽力+刷題 我家倆娃，入章以后，基本就不再讀英文書，除非老師布置作業(yè)。
平時的英文輸入，都是英語音頻。
讀啥呢？教材，配套練習(xí)冊，RE，讀的都是以學(xué)習(xí)為目的的，確實(shí)積累詞匯量，拓展話題內(nèi)容的材料。不會按照興趣讀故事
14歲
想法
我讀初中那會兒，在小升初暑假是自己看了一遍課本，把書后習(xí)題做了一遍的，開學(xué)以后輕松應(yīng)對，數(shù)學(xué)也一直是優(yōu)勢學(xué)科。

現(xiàn)在的初中數(shù)學(xué)，比我讀書時要難好多，學(xué)校更是講一，練二，考三。對普娃來說，小升初的暑假需要提前學(xué)初中內(nèi)容，但是淺層的了解和不學(xué)效果差不多，如果練習(xí)量和難度都不能保證，知識點(diǎn)很快就會遺忘。有的線下機(jī)構(gòu)用17天就能把初一上內(nèi)容講一遍的，這個大概只對大牛娃有用。

孩子自己有鉆勁的，可以自己看書加做題；差點(diǎn)意思的，可以找錄播課聽，搭配做題。條件好的，可以找線下小班1v幾...
5歲
想法
2歲零幾天。整套牛津樹就5000多了，應(yīng)該超1萬了
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