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一碗肉肉周??
一碗肉肉周??
花友號1986948
2024 2019
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書架 3832 >
小愛因斯坦科學(xué)館地球和宇宙篇: 地球, 我們的家 小愛因斯坦科學(xué)館地球和宇宙篇: 神秘的空氣 億萬年前, 一個聰明的泡泡
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小愛因斯坦科學(xué)館地球和宇宙篇: 神秘的空氣 小愛因斯坦科學(xué)館地球和宇宙篇: 地球, 我們的家 億萬年前, 一個聰明的泡泡
書評 12 >
魔法科學(xué)苑: 空氣在哪里 Alan's Big, Scary Teeth 環(huán)球英語分級閱讀預(yù)備級17
書單 0
11歲
想法
《寫給兒童的中國歷史》
《寫給兒童的世界歷史》
《彩色連環(huán)畫中國歷史》
《藏在地圖里的中國歷史》
押沙龍的《少年世界史》
《孩子讀得懂的資治通鑒》
《少年讀史記》
《柏楊給孩子的資治通鑒》
DK兒童歷史大百科
少年世界史
少年讀史記: 帝王之路
柏楊給孩子的《資治通鑒》
DK兒童歷史大百科
6歲
想法
適合七歲左右孩子閱讀的歷史書籍 1.?《圖說天下》話說中國歷史系列：以宏篇巨制、精彩故事與珍貴圖片，全息再現(xiàn)中華五千年風(fēng)云變幻與華夏文明的厚重多彩。

2.?《寫給孩子的上下五千年》套裝：專為孩子打造，以彩繪漫畫形式講述中華上下五千年歷史，趣味與知識交融。

3.?《歷史其實很有趣》系列：結(jié)合生動史實與鮮活人物，覆蓋歷史考點并拓展內(nèi)容，激發(fā)讀者對歷史學(xué)習(xí)的興趣。

4.?《半小時漫畫歷史》系列：用幽默漫畫和段子梳理歷史脈絡(luò)，讓讀者在輕松笑聲中通曉歷史大框架。

5.?《漫畫史記》套裝：以漫畫形式演繹《史記》...
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20個月
6歲
想法
針對你的啟蒙經(jīng)歷，我說說我的一些看法～
首先我覺得你有很多做法我都挺認同的：
1.我覺得4歲多啟蒙其實挺好的，雖然比起小童來說時間沒那么充裕，但是孩子有了一定的認知 理解能力，有了知識儲備和生活常識，很多單詞句子都更容易理解。
2.繪本也是啟蒙過程中必不可少的，繪本的主題多種多樣，可以實現(xiàn)“投其所好”，比如喜歡車子可以買各種車子繪本，喜歡恐龍就買有關(guān)恐龍的…
3.啟蒙初期不要求指讀跟讀，也挺好的。孩子不會把讀英語當(dāng)成一個任務(wù)，不會打擊孩子的興趣和信心。英語閱讀和中文一樣，一開...
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7歲
想法
一次講透分級如何刷 這個問題真是屬于公說公有理，婆說婆有理，市面上一堆帶讀和搞記憶曲線的，但是說破天，都是基于底層邏輯基礎(chǔ)上的，所以這段時間的每。因為只有明白底層邏輯，才能明白為什么這么做。

覺得底層邏輯廢話的，可以自行略過這一段。聽說讀寫，聽說習(xí)得，讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境，學(xué)習(xí)找好老師。

習(xí)得的階段可以簡單理解為：理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。

學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為：識字（單詞）階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為：閱讀技巧，語法，寫作等，想看自主閱讀如何過渡，教材...
35 122 3
7歲
想法
外教課只是口語課？大錯特錯！ 外教課分為口語課和教材課，怎么選？教材怎么搭配？
一看學(xué)情，孩子基礎(chǔ)
二看教材，對準孩子基礎(chǔ)選擇
三看老師，對準教材選擇老師
一、孩子基礎(chǔ)：
就是孩子的英語能力和年齡，孩子的年齡在6歲下的，不要選擇綜合類教材，綜合類教材有語法時態(tài)，6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時省力；6歲之后的零基礎(chǔ)孩子可以口語和自拼一起學(xué)習(xí)，家長在家輔助聽，進步神速。

二、看教材：給大家一個教材分析

（一）、口語教材包括：
peppa動畫課，magic grow...
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8歲
想法
五歲半是大童了，強度要增加。聽的部分，親子部分以討論為主，不要媽讀了（教訓(xùn)?。。。饕揽吭嬉纛l輸入，媽媽的音調(diào)語速和原版沒法比，會耽誤娃。初期可以主要依靠動畫片輸入，每天看半小時到一小時，然后聽個2小時，周末5小時以上。如果佩奇沒問題了，可以試試little fox系列，媽媽的主要工作是找到娃很喜歡的動畫，看一遍動畫后使勁聽音頻。讀的部分，5歲半啟蒙一年，按說詞匯量可以加入拼讀和自讀了，每天朗讀個15-20分鐘，不斷升級，爭取一年拉入橋梁。聽的部分可以多重復(fù)，讀的部分不...
13 22 13
7歲
想法
外教的選擇就是那點事，三點原則 一看學(xué)情，孩子基礎(chǔ)
二看教材，對準孩子基礎(chǔ)選擇
三看老師，對準教材選擇老師
一、孩子基礎(chǔ)：
就是孩子的英語能力和年齡，孩子的年齡在6歲下的，不要選擇綜合類教材，綜合類教材有語法時態(tài)，6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時省力；6歲之后的孩子可以口語和自拼一起學(xué)習(xí)，家長在家輔助聽，進步神速。

二、看教材：給大家一個教材分析

（一）、口語教材包括：
peppa動畫課，magic growth ORT 阿卡索教材 51Talk等；
...
匿名花友
想法
我家也有過，好像是4到5歲之間，他的表達不夠自如的時候，會抗拒，“媽媽不要跟我說英文?！钡莿赢?，還有喜歡的繪本他還是看的，就是排斥輸出，可能那會兒中文輸出能力比英文強太多，他感覺到壓力了。

建議調(diào)整，不要逼迫小盆友，選擇他喜歡的語料或材料持續(xù)輸入，原版路徑是水到渠成的事情，貴在堅持。

我們3歲啟蒙，中間中斷過兩個月的親子閱讀，影響很大。還是要持續(xù)持續(xù)再持續(xù)，原版路徑費媽，但是不費孩子～
2 4 3
9歲
12歲
想法
包校長好，能發(fā)一下四年級的周課表嗎？另外英語教學(xué)用什么教材
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