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周歪歪

花友號298350

2016

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周歪歪

9歲

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養(yǎng)娃這些年，誰還沒遇過幾個“坑”呢

報過班的坑… 兩歲半報了個線下英語機構(gòu)的班，感覺太小一直拖了一年半才去上，然后發(fā)現(xiàn)我們自己在家啟蒙的進度已經(jīng)遠遠超了上課的水平，好在只是季度課包，上完不上了。

三歲半報了線上一對一外教，上了幾節(jié)就坐不住就把課停了，后來這機構(gòu)經(jīng)歷了被收購，改課時，以及顧問和大批外教老師離職等故事，估計都知道我說的哪家了，想了再三把剩下的課包退了。

春節(jié)前感覺娃特別喜歡畫畫，報了個在線美術(shù)課，后來覺得不適合自己的娃，上了一個月又退了。

現(xiàn)在還在上的班，芭蕾舞和體能課，也都是興趣寥寥?？丛谥辽偈清憻捝眢w，...

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周歪歪

9歲

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這陣子沒有給樂兮讀書，但是她自己倒是每天樂此不疲地看自己最感興趣的恐龍書。這兩天過了過洪恩識字，前五十個字認得八九不離十了。繼續(xù)吧！這個進度，希望能在小學前認個千八百的。

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周歪歪

9歲

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曬曬最近看的電影、紀錄片、動畫

小娃看到一部喜歡的就會反反復復的看，去年看了一年的《恐龍星球》（Planet Dinosaur），最近又發(fā)掘了另一部BBC的紀錄片《與恐龍同行》（Walking with Dinosaurs），共6集，最近每天都在反反復復看第1集，別說寒假，估計又可以撐一年了。

然后還是繼續(xù)小豬佩奇唄，當然這是老母親的一點點私心了。

之前還迷小馬寶莉，最近被恐龍搶了心頭好的位置。

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周歪歪

9歲

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娃的寒假英語小目標

聽... 20年年初，因為疫情宅在家，每天早晚近兩個小時音頻，使聽力能力有了意外的提升。
雖然后來一整年沒有間斷每天的聽力時間，但幼兒園開學之后，時間還是有限了很多。
今年幼兒園跟小學的寒假時間同步，是時候再給聽力來一次大幅拉升了。準備繼續(xù)每天保證至少兩個小時的聽力時間。

并且準備指望寒假期間開啟中英文自主閱讀了，感覺也是難啃的骨頭，老母親任重道遠??！

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周歪歪

9歲

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大家英文的動畫片都在哪里看??？

我們英文動畫片看的最多的就三部《Penelope》《Maisy》《Peppa Pig》，都用網(wǎng)盤看，因為app界面沒有那么多視頻展示。覺得用的不錯，可惜家里沒有電視，應該用電視投屏更好，iPad屏幕太小了。

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周歪歪

9歲

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激勵娃學英文，你們都用過哪些招數(shù)？

一直都是親子共讀英文繪本和分級，還覺得不是特別難，最近去機構(gòu)上課，真實的感受到了難。機構(gòu)每節(jié)課都會留作業(yè)，錄當天學習的內(nèi)容發(fā)到微信群里。今天我們就遇到了困難，平時讀書是純輸入，沒有輸出我也沒有要求她輸出，但是錄作業(yè)就需要輸出了，而且這次課的內(nèi)容她以前接觸的少，不會。無論如何就是不肯錄視頻，我說我們一起先反復練習，也還是不肯，畏難情緒太重。

很想發(fā)火，還是忍住了，拿了一個五分鐘的沙漏出來，告訴她：給她五分鐘的時間，五分鐘過后沙漏漏完，如果還沒有過來今天就不交作業(yè)，明天的課也不...

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周歪歪

9歲

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低幼小朋友如何分配中文和英文繪本的閱讀比例？

題主孩子還在兩歲，我們那個時候還沒有刻意區(qū)分中英文閱讀，很多書都混在一起，這個時候保持閱讀興趣和習慣，共享親子閱讀的快樂時光是最重要的。

因為這個時候小孩子看書會把喜歡的書反反復復的看，所以床上堆滿了那一階段喜歡的繪本供她挑選。當然我也會假裝不經(jīng)意的加入一些我想要讓她看的，英文繪本如《brown bear》，《where is the green sheep》《Silly Sally》《good night，moon》還有Childs play的洞洞書，這些有趣又有好聽的音...

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周歪歪

9歲

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英語分級，會讓娃一直讀到最高級別么？

會，要走完一條科學的“進階路線”… 目前已經(jīng)接觸到的分級，RAZ和牛津樹計劃一直讀下去的。其他的作為補充，看時間及能力匹配程度選擇吧。

RAZ：已經(jīng)按字母順序聽讀到E，之前停了幾個月，現(xiàn)在才剛剛又撿起來。本來是想要看完E級別學自拼和高頻詞，但現(xiàn)在明顯覺得E級別理解難度不大，也許接下來無縫進行F了。嘗試五歲之后用RAZ做跟讀和認讀。

牛津樹：買了喜馬拉雅出的精讀課，目前自己在家進行精讀，至少Kipper一家這個系列會追到頭，因為太有趣了呀，現(xiàn)在看到L5，有了魔法鑰匙加持，趣味性更勝一籌了。就當讀故事一樣也會繼...

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周歪歪

9歲

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機構(gòu)英語課才上了兩次四個課時，居然喜歡的不得了。昨晚帶她去上課，她問上什么課是英語課嗎？我說運動課（昨天晚上是體能課），大白老師的課。她轉(zhuǎn)身就往家里跑，死活不想去上，好說歹說，因為她最近超迷《瘋狂原始人》里面的小伊，就鼓勵她說你要像小伊一樣堅持鍛煉才能更厲害地攀爬巖壁??！這才同意了。上課之前跟大白老師說如果看她情緒不高，就喊她小伊。然后大白老師從上課開始就喊她小伊，喊了整一節(jié)課的小伊。

回家繼續(xù)做機構(gòu)課的作業(yè)，第一張是前天做的，這樣子沒法交作業(yè)呀，昨晚讓她只描摹線條就好了，...

體能課

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周歪歪

9歲

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如果每天只有30分鐘雞英語，你會怎么做

3-6歲... 30分鐘就不能算聽音頻的時間了，每天早上20分鐘，下午娃幼兒園放學我又不在家的1個小時，安排牛聽聽播放廖彩杏/牛津樹/RAZ之類的音頻，每天能有半個小時真的聽進去就不賴了。

每天親子共讀，主要還是分級牛津樹/RAZ等，有時候會穿插圖書館系列或者繪本，多則1小時，少則20分鐘，只能按照當天的情況隨時安排調(diào)整了，現(xiàn)在周二周四新加了課外班，基本上沒有時間親子共讀了。

因為新加課外班，所以的時間規(guī)劃都還在調(diào)整中，沒有形成一個完美的日程安排呢

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周歪歪

9歲

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你家娃是英語“耐雞娃”么

用對方法培養(yǎng)出了“耐雞娃”... 只能說勉強還算耐雞，也曾經(jīng)有過一段不管我怎么叫她來看英文書，依然不為所動的時候……

現(xiàn)在RAZ聽到E級別停滯，牛津樹到L5還在緩慢進行中……我拿起書來讀不會拒絕，會湊過來看，但是不會主動要求。

之前疫情期間刷I can read好幾個系列的光明日子一去不復返了。

生命不息，雞娃不止??！

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周歪歪

9歲

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每天花多少時間讓娃學英語，才會有效果

最近抓得比較緊，一到兩小時 … 疫情這段時間在家辦公，正好加強了娃的英語聽說的量，算不上抓得緊，這個強度基本會一直維持，但以后還要再慢慢加入認字母，高頻詞和自主拼讀，量會加大，小童大部分時間還是讓她自己隨意玩和戶外活動，不想太長時間把她按在書桌前。

每天的大致的安排如下：

1. 每天早上1個小時的音頻，包括小豬佩奇第一季30分鐘（已經(jīng)反復聽了好久），當下在讀的分級繪本30分鐘，已經(jīng)聽完了餅干狗，皮特貓，小毛怪，現(xiàn)在聽汪培珽第一階段，也快聽完了。

這種音頻的輸入效果，開始我覺得非常有效，給她讀餅干狗和皮...

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周歪歪

9歲

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你娃英文超過你了么

早著呢！老母親的英語水平也不算高，但娃比較還小，剛過啟蒙一階段，但是已經(jīng)超過娃爹啦hiahiahia，以后可以跟寶寶英語說秘密，爸爸聽不懂了。

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周歪歪

9歲

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買的昆蟲模型配生命的故事讀，絕配了