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帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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jenny311
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jenny311
日志
我們的周末話(huà)題--從雙11到番茄炒蛋
雙11過(guò)后的周日，早上睡個(gè)懶覺(jué)。周六孩子們?nèi)チ藲v史博物館看秦漢展，又去太廟玩了一圈，周日上午媽媽要去學(xué)簫，帶著弟弟先把今天的英語(yǔ)任務(wù)完成，做分級(jí)讀物。 姐姐說(shuō)，“媽媽我想吃吐司?！?“好啊，自己做吧。...
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jenny311
日志
這些年，和孩子們一起讀詩(shī)
我自己是兒童閱讀推廣人，做了多年的鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)和教師培訓(xùn)，我們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校推行親近母語(yǔ)的兒童各項(xiàng)課程，誦讀是其中一項(xiàng)。從13年開(kāi)始，在家里和兩個(gè)孩子一起讀詩(shī)，用的是親近母語(yǔ)的教材《日有所誦》，一些經(jīng)驗(yàn)...
親子閱讀
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好--結(jié)束篇 成人的意識(shí)
前幾天寫(xiě)了一篇文章夸我們家銘銘，丫頭身上一些讓媽媽驚嘆的品質(zhì)，比如，對(duì)美的敏感，創(chuàng)造力，意志。我也一直在想，這些品質(zhì)，從哪里來(lái)？很大一部分是天生的，另外一個(gè)很大的原因，就是小時(shí)候玩得好，直到一年前，媽...
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好--兒童游戲之歸位
歸位 從小到大，我們家很重要的一條規(guī)則，就是歸位。玩具歸位之后，才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。原來(lái)住樓房的時(shí)候，收拾好玩具，才能出去玩。收拾其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是蠻挑戰(zhàn)的，尤其是對(duì)小億，一直到去年，讓他收拾玩具，性?xún)r(jià)...
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好--兒童游戲之手指謠
兒童游戲—手指謠 本來(lái)以為這個(gè)兒童游戲系列寫(xiě)完了，昨天在吟誦小組上和幾個(gè)幼兒園媽媽聊，和低年級(jí)孩子玩的游戲。想起來(lái)我們還可以補(bǔ)充一章---手指謠。 兩個(gè)娃小的時(shí)候，我們會(huì)玩大量的手指謠。有一些是和幼兒...
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好03--偶戲和牙仙禮物
偶戲 媽媽做的大部分娃娃，立偶居多，因?yàn)榭梢杂脕?lái)演偶戲。真是多，從最大的一個(gè)手掌高的立偶，到半個(gè)手掌高的毛線(xiàn)立偶一家，再到大拇指高的小人，各種尺寸，都有了。還有羊毛仙女，牽線(xiàn)偶，這個(gè)平常不能玩，演戲的...
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jenny311
日志
這學(xué)期的讀書(shū)會(huì)—加州教材treasures的本土實(shí)踐
這學(xué)期的讀書(shū)會(huì)—加州教材treasures的本土實(shí)踐 這個(gè)學(xué)期讀書(shū)會(huì)重新開(kāi)張。其實(shí)很早就有這個(gè)想法, 用加州教材的框架，加入本土的材料，覺(jué)得是大工程，這回終于逼自己做起來(lái)。另外一方面，也是看到孩子的需...
加州語(yǔ)文 Wonders
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好--談?wù)動(dòng)變簣@孩子的游戲 02 娃娃家
游戲的環(huán)境-娃娃家 我們最早的一個(gè)娃娃家是丫頭三歲的時(shí)候搭的，華德福的木頭架子太貴了。于是媽媽設(shè)計(jì)，姥爺找木工做了兩個(gè)木架子，雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是搭上布，放上娃娃睡覺(jué)的籃子，還是蠻溫馨的。設(shè)在八號(hào)樓的陽(yáng)...
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jenny311
日志
小時(shí)候玩得好，長(zhǎng)大才能學(xué)得好--談?wù)動(dòng)變簣@孩子的游戲
家里兩個(gè)娃求知欲比較強(qiáng)，很大一個(gè)原因，是小時(shí)候玩得好。對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，游戲有多重要？游戲是如何承載著孩子的生命和情感？我們?cè)囍鴱沫h(huán)境，素材和成人的意識(shí)來(lái)分析。 游戲的素材—玩具 我記得很早的時(shí)候...
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jenny311
日志
在家里如何和孩子聊歷史？
在家里如何和孩子聊歷史？ 我們家的歷史教學(xué)，從前年開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)階段。 1.媽媽講歷史故事。 2.聽(tīng)楚漢相爭(zhēng)故事。 3.世界史入門(mén)，圍繞大英博物館一百件文物展的主題式學(xué)習(xí) 4.系統(tǒng)聽(tīng)歷史故事，對(duì)照時(shí)...
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我和孩子們?cè)趺戳目茖W(xué)
正想寫(xiě)一篇，“我們家的科學(xué)課”呢，就看到“問(wèn)對(duì)教育”上轉(zhuǎn)的這篇文章，“這位科學(xué)家媽媽?zhuān)嬖V我們什么叫兒童科學(xué)教育?！保婧?，想什么來(lái)什么。 非常好的一篇文章，科學(xué)不是抽象概念，不是“智性”，不是“數(shù)理...
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日志
我們家里的小討論會(huì)
家里兩個(gè)娃，姐姐11歲，弟弟8歲，孩子漸漸大了，特別是姐姐，9歲之后，自己的想法越來(lái)越多，閱讀面也廣，所以這段時(shí)間，家里的話(huà)題很多，越來(lái)越有趣，主要集中在三類(lèi)話(huà)題： 閱讀 孩子們最近在讀的書(shū)，電影，動(dòng)...
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jenny311
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從超級(jí)月亮到小宇宙爆發(fā)
舊文--從超級(jí)月亮到小宇宙爆發(fā) 天氣一好，我們就走路回家，月亮特別好，銘提醒我，“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)12月有超級(jí)月亮嗎？”唉喲，今年秋假我們講超級(jí)月亮提到的，趕緊百度一下，耶！果然就是今天，還是姑娘記性好...
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弱勢(shì)群體的尊嚴(yán)
弱勢(shì)群體的尊嚴(yán) 昨天晚上和曉艷說(shuō)，最近這幾件事情，看云一系列的國(guó)學(xué)講座，許錫良教授的文章，還有這次武夷山論壇見(jiàn)到諸位國(guó)學(xué)人物，感慨蠻深，有很多新理解。然后呢兩個(gè)孩子初步進(jìn)入自由自主閱讀，所以家里的學(xué)習(xí)...
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勇者未必有仁，仁者必有勇
這兩天一直陪著銘銘畫(huà)16年月歷，昨天她說(shuō)起一件事情。 我現(xiàn)在班里什么話(huà)都不敢說(shuō)，怕別人笑話(huà)。 笑話(huà)？ 比如說(shuō)上次最最最覺(jué)得熱，就擼起褲腿露出里面的秋褲，然后就好幾個(gè)人笑話(huà)他，說(shuō)他里面藍(lán)色的秋褲不好看，...
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jenny311
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湘西行--我們的教育怎么了
湘西行—我們的教育怎么了？（舊文） 這次國(guó)慶出行，雖然刻意避免熱點(diǎn)地區(qū)，還是免不了遭遇很多游客，碰到一些不愉快的事件。 從第一天黔陽(yáng)的芙蓉居客棧開(kāi)始，我們的房間在三樓外面有個(gè)大露臺(tái)，看上去很賞心悅目。...
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jenny311
日志
我們家的青春期性教育課
青春期性教育課 很早就在想這個(gè)話(huà)題，其實(shí)跡象在三年級(jí)下學(xué)期就有了，班上女孩子嘰嘰咋咋的討論，“浪漫”啊什么的。所以今年情人節(jié)，我和姑娘討論的話(huà)題，就是什么叫浪漫，什么是廣義的愛(ài)，什么是狹義的愛(ài)。也是基...
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jenny311
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情緒管理和自我認(rèn)知
情緒管理 自我認(rèn)知，情緒管理，成長(zhǎng)型人格，是一直想準(zhǔn)備的課。在網(wǎng)上找資料，中文的資料很有限。美國(guó)網(wǎng)站上找到一些課件，但是也還比較零散，不成體系，大概歸納了下： 1.識(shí)別各種情緒—各種典型情緒 2. 情...
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jenny311
日志
《不老泉》--我們家的讀書(shū)討論
在親近母語(yǔ)論壇上看過(guò)《不老泉》的公開(kāi)課，和老師們也有過(guò)討論和思考。這本書(shū)借回家之后哦，大概翻了一遍。 整本書(shū)的閱讀，一般分為導(dǎo)讀課，讀中推進(jìn)和讀后討論，這是我們家一個(gè)即興的討論，但是大概也體現(xiàn)了其中一...
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jenny311
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今年暑假--我們家的英文補(bǔ)習(xí)
從華德福轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校，今年暑假，我們的一大任務(wù)，就是補(bǔ)英語(yǔ)。 弟弟上學(xué)校的ESL初級(jí)班，姐姐中級(jí)班有差距，不愿意去，在家里和媽媽一起學(xué)。 暑假之前的計(jì)劃，前段時(shí)間和孩子工作小組對(duì)外開(kāi)放，呼啦啦來(lái)了不少...
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和孩子聊書(shū)，以貓武士為例
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絲路古關(guān)展--絲綢之路的主題學(xué)習(xí)
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