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小源19
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2019
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7歲
想法
從聽(tīng)說(shuō)到自主閱讀到底要多久？ 這個(gè)問(wèn)題其實(shí)咨詢(xún)的特別多，分兩點(diǎn)闡述：

1.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序：（已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)完成了可以自行濾過(guò)），聽(tīng)說(shuō)習(xí)得，讀寫(xiě)學(xué)習(xí)；習(xí)得靠環(huán)境，學(xué)習(xí)靠方法；習(xí)得可以無(wú)痛，學(xué)習(xí)不可能無(wú)痛。原版學(xué)習(xí)路線向中文靠攏，中文聽(tīng)說(shuō)就是靠環(huán)境，哪家孩子學(xué)說(shuō)話痛苦了？但是識(shí)字，拼音，寫(xiě)作，那痛苦的太多了。所以要擺正心態(tài)，當(dāng)孩子聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)完成后，就要開(kāi)始有規(guī)律有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)，先識(shí)字（高頻詞+自然拼讀），解決了聽(tīng)說(shuō)讀后，用綜合類(lèi)教材再次基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)拓展和思辨培養(yǎng)，學(xué)習(xí)閱讀技法，學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)態(tài)，單詞書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)作技巧，...
10歲
想法
轉(zhuǎn)自千帆一位家長(zhǎng)的文。侵刪。因?yàn)閷?xiě)得太好了，所以給大家借鑒。

在RAZ在線系統(tǒng)中，已經(jīng)將RAZ進(jìn)行了明確的分段：

?A-G級(jí)是第一段，首先要突破，突破時(shí)間別超過(guò)一年。超過(guò)一年就慢了，浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間。將A-G歸為一個(gè)階段，原因是到了G級(jí)以后，讀物配套的試題題目就沒(méi)有語(yǔ)音了，說(shuō)明到了G級(jí)以后的孩子應(yīng)該完全可以自己讀懂題目，認(rèn)讀詞匯應(yīng)該積累了至少1200個(gè)詞匯以上。

?在第一段，一定要做到聽(tīng)力先行，通過(guò)不斷的看著讀物聽(tīng)，裸聽(tīng)，然后自己讀來(lái)不斷進(jìn)階。每一級(jí)別，如果是自己泛...
8歲
10歲
想法
根據(jù)您家娃目前的級(jí)別（RAZ J），明年8月考KET時(shí)間上還是很寬裕的（14個(gè)月左右）。

我的建議如下：
把考試當(dāng)做對(duì)能力的檢驗(yàn)，能力到了去考，不要為了考而考。

大量泛聽(tīng)泛讀，少量精聽(tīng)精讀，以（三上）聽(tīng)力和閱讀雙入章為首要任務(wù)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再考慮輸出（說(shuō)和寫(xiě)），再考慮教材。

閱讀和聽(tīng)力材料：
讀
RAZ繼續(xù)進(jìn)階，考前以M/N為低限，爭(zhēng)取到O/P。

逐步引入橋梁書(shū)—>初章書(shū)

聽(tīng)
little fox分級(jí)動(dòng)畫(huà)，Big Muzzy，橋梁書(shū)，初章書(shū)

三寒站穩(wěn)初章，能夠熟練...
21 29 1
8歲
16歲
想法
同樣二升三，興趣與學(xué)習(xí)兼顧 我家弟弟今年暑假也是二升三了，沒(méi)有做具體計(jì)劃，孩子的興趣在編程和音樂(lè)，所以興趣第一，學(xué)習(xí)就插時(shí)間做吧。
弟弟現(xiàn)在自己學(xué)著編游戲，玩的不亦樂(lè)乎。另外為了鍛煉他動(dòng)手能力，還準(zhǔn)備玩一下魔紙電路。他在機(jī)構(gòu)學(xué)3d打印接觸過(guò)基礎(chǔ)電路和焊接了，玩起來(lái)應(yīng)該比較容易。
弟弟學(xué)過(guò)尤克里里彈唱，鋼琴也一直在學(xué)。暑假除了繼續(xù)學(xué)，我還在看看有沒(méi)有合適的鋼琴創(chuàng)意課。
至于學(xué)習(xí)，弟弟目前數(shù)學(xué)在學(xué)美國(guó)g4，英語(yǔ)在學(xué)g3自主閱讀《wings of fire》，語(yǔ)文在學(xué)校學(xué)。
暑假計(jì)劃數(shù)學(xué)學(xué)到g4。
英語(yǔ)沒(méi)有明...
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