陰雨中的茉莉
陰雨中的茉莉
花友號346559
2009
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16歲
想法
有上過網(wǎng)校的自然拼讀二期和1元新概念,最近報了編程還沒開課。

從體驗上來說,上課其實我不陪聽,所以對老師教學(xué)沒什么印象,只是孩子不反感。印象中看過幾眼的就是自然拼讀課,老師講的語氣很夸張,嘴型很大,反復(fù)轟炸型,但別說,那一期的是長元音組合,娃記得還挺牢的。新概念的一點沒陪聽,也沒完成要求的作文,但作業(yè)還是完成了。

印象比較深刻的是網(wǎng)校輔導(dǎo)老師都非常認真!沒開課就建群開始要求打卡,開課了各種電話催上課,催交作業(yè)!有過在外面玩呢,網(wǎng)校老師來電話要孩子測口語定水平,然后就做了。...
16歲
想法
我是一位教了十幾年語文的初中老師。因為經(jīng)歷過,所以我可以提供一些相對客觀的案例,僅供大家參考。

首先,我們應(yīng)該先了解語文考試的構(gòu)成。以初中語文為例,一份標(biāo)準(zhǔn)的語文試卷包括基礎(chǔ)積累(拼音、漢字、詞語、病句、語言運用等)、文言文和古詩詞的默寫和注釋、翻譯及運用,這兩部分大概是占總分的百分之四十左右,然后是閱讀理解和作文,占百分之六十左右。從語文試卷的構(gòu)成上看,閱讀和寫作是占比較大的,所以,閱讀是要重視的。

其次,語文考試范圍和要求的變化。十年前,語文的考試更側(cè)重考識記,學(xué)生上...
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