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阿溜
花友號(hào)369423
2009
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日志
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想法
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月影婆娑
15歲
日志
簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)初中生應(yīng)該注重哪些能力的培養(yǎng)
記得前兩天在花生看過(guò)一個(gè)問(wèn)題,就是初中生應(yīng)該具備哪些能力,小高期間要如何儲(chǔ)備才好?前些天太忙,沒(méi)有時(shí)間回答,今天有點(diǎn)空過(guò)來(lái)找,卻又找不到了!算了,我就隨便說(shuō)說(shuō)自己娃娃進(jìn)入初中這三個(gè)月的感受吧! 當(dāng)然了...
初中生
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蒙蒙書(shū)海
11歲
14歲
日志
語(yǔ)文閱讀提升攻略(二)閱讀基礎(chǔ)能力如何培養(yǎng)和提升
在上一篇關(guān)于帶娃提升語(yǔ)文閱讀能力的文章里,我分享了各年級(jí)的閱讀要求和閱讀題難度: 語(yǔ)文閱讀提升攻略(一)小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)閱讀要求和閱讀題難度淺探 今天來(lái)分享閱讀基礎(chǔ)能力如何提升。 這是一篇寫(xiě)給愿意且能夠...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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阿溜
15歲
日志
那些讓我們感動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童故事(英文篇)
寫(xiě)完了初、中、高章的裸聽(tīng)書(shū)單,為什么又寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的故事書(shū)單呢。 起因源自Eva前段時(shí)間看了一本書(shū),得過(guò)紐伯瑞金獎(jiǎng)的Number the stars(數(shù)星星),書(shū)看到后面她一直在抹眼淚。我問(wèn)故事都講了什...
英語(yǔ)橋梁到初章閱讀
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輔娃記的Mr媽
8歲
13歲
日志
如何安排英文教材Think的自雞學(xué)習(xí)
前文曾經(jīng)聊到教材Think的特點(diǎn)——與劍橋考試匹配但是不容易找到老師教授。我們這段時(shí)期在家將Think starter和Think 1進(jìn)行了自雞,總結(jié)一些心得和要點(diǎn)給大家參考。 一、Think各級(jí)別對(duì)...
劍橋英語(yǔ) Think
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Branny2014
10歲
日志
一套很贊的分級(jí)——Black Cat
今天分享一套很贊的分級(jí)讀物——Black Cat。 這套書(shū)相比牛津樹(shù)、RAZ、圖書(shū)館系列不是很出名。我搜索了小花生網(wǎng)都沒(méi)有找到對(duì)它的介紹,網(wǎng)上也搜不到出版社或者作者介紹,只知道是一套意大利出版的分級(jí)讀...
英音美音
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Branny2014
10歲
日志
Let's read and find out science
今天我想介紹一套我家三歲就開(kāi)始閱讀的科普書(shū)(當(dāng)然看到現(xiàn)在還有超過(guò)半數(shù)沒(méi)有看完)。這套科普書(shū)我們一般稱之為美國(guó)科普,英文名為L(zhǎng)ets's read and find out science。這套系列很多...
英語(yǔ)學(xué)習(xí)科普
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Branny2014
10歲
日志
普娃如何刷Reading A to Z
最近總是可以看到周圍人說(shuō)怎么刷raz( 不了解raz,請(qǐng)點(diǎn)這 ),有激進(jìn)的,有狠抓基礎(chǔ)的。我突然想想要不我也理理我家怎么刷raz,如果大家也有不同想法,歡迎告訴我,大家一起交流、學(xué)習(xí),才能夠進(jìn)步! 聲...
Raz入門(mén)
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cpubella
8歲
日志
加州語(yǔ)文Wonders與RAZ分級(jí)之大不同
前言: Bella個(gè)人簡(jiǎn)介: 一位走在全職科研道路上卻為了倆娃由衷熱心上英文原版路線的二寶媽,一位用足了科研工作者的全套精神三年時(shí)間將“原版英文引導(dǎo)路線”從理論到實(shí)踐,從國(guó)際到國(guó)內(nèi)研究得幾乎底朝天的瘋...
加州語(yǔ)文 Wonders
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littlemiss
16歲
日志
2018英文“樂(lè)”聽(tīng)(文末附有效鏈接)
2018是英文有聲書(shū)及其他音頻的轉(zhuǎn)變過(guò)渡期,從以前全年以故事為主,到今年加入大量nonfiction廣播,更開(kāi)心地是開(kāi)始聽(tīng)人文類的書(shū),孩子能接納的范圍越來(lái)越廣,難度穩(wěn)步提高。很開(kāi)心能看到聽(tīng)力一直在收獲...
英語(yǔ)輔助資源
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2024
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小風(fēng)吹
14歲
想法
一年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力如何提升
題主主要問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題:
1、想了解更多適合一升二、RAZ E 水平的動(dòng)畫(huà)片,目前看的粉豬、卡由,孩子不喜歡。
2、(1) 如果不看動(dòng)畫(huà)片,是否可以通過(guò)聽(tīng)書(shū)提升聽(tīng)力?(2) 目前用的 RAZ 不夠豐富、生動(dòng),想了解更多聽(tīng)力輸入的材料。
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1、想了解更多適合一升二、RAZ E 水平的動(dòng)畫(huà)片,目前看的粉豬、卡由,孩子不喜歡。
RAZ E 難度大概是藍(lán)思 202L、AR 1.8 左右,而根據(jù)花友小麥的分析,粉豬、卡由的難度...
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評(píng)論
襲文yvonne
12歲
日志
即將鋪開(kāi)的小學(xué)閱讀之路我們?cè)撛趺醋撸?/a>
英語(yǔ)閱讀方法
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777
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小風(fēng)吹
14歲
日志
為什么爬分級(jí)讀物要在學(xué)習(xí)區(qū)(雞血區(qū))?官方數(shù)據(jù)解釋了一切
不知你是否發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的問(wèn)題—— · 按牛津閱讀樹(shù)官方網(wǎng)站(下圖1)的建議,牛6是給5-6歲的大班小孩看的; · 但是,牛6的封底寫(xiě)著"Band Orange",在 RAZ 官方給出的級(jí)別對(duì)應(yīng)表(下...
分級(jí)閱讀
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小風(fēng)吹
14歲
日志
在家做精讀,說(shuō)難也不難~ 手把手分享實(shí)操方案+海量學(xué)習(xí)資源
3年前,為了娃的精讀大業(yè),我自己把哈考特的精讀教材 Storytown 擼了個(gè)遍,為的是把里面可以跟娃互動(dòng)的問(wèn)題梳理出來(lái),歸納、分類。 于是做了一個(gè)問(wèn)題大綱。 然后就沒(méi)有然后了。 興致好的時(shí)候,掏出一...
精讀
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朵朵沐O(∩_∩)O~
6歲
日志
看過(guò)好萊塢的編劇是如何寫(xiě)作的,就知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子寫(xiě)作能力了
最近在小花生群里看到好多媽媽煩惱孩子寫(xiě)作,我從事電影相關(guān)工作兼貓眼APP特邀影評(píng)人,深知,寫(xiě)作這項(xiàng)能力不僅在應(yīng)對(duì)考試時(shí)極為重要,更是步入社會(huì)后的一件闖關(guān)利器,如果作為職業(yè)目標(biāo)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。寫(xiě)...
寫(xiě)作文
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小風(fēng)吹
14歲
日志
想提高英文的家長(zhǎng)看過(guò)來(lái):更適合大人的無(wú)痛學(xué)習(xí)方法有哪些?
最近在做咨詢的時(shí)候,有家長(zhǎng)問(wèn):有沒(méi)有針對(duì)大人的分級(jí)閱讀?小孩子的書(shū)看著沒(méi)什么意思。 于是我想,是時(shí)候開(kāi)一個(gè)一直很想開(kāi)的話題了: High-Low。 High-Low,簡(jiǎn)稱 Hi-Lo,就是 High ...
英語(yǔ)學(xué)習(xí)科普
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小風(fēng)吹
14歲
日志
Sight Words 和 Phonics 教材哪家強(qiáng)?全網(wǎng)做了數(shù)據(jù)分析后我發(fā)現(xiàn)……
Sight words 和 phonics 這個(gè)話題,要我說(shuō),三句話就可以講完。 1、只有當(dāng)孩子能聽(tīng)懂牛津樹(shù)9、RAZ G 這種難度的書(shū),才適合學(xué) sight words 和 phonics,太早學(xué)都...
Sight Words 常見(jiàn)詞
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kh&ww
10歲
16歲
日志
蘋(píng)果播客節(jié)目-3
【評(píng)論摘自網(wǎng)絡(luò)】 Wow in the world是真正的一檔讓小聽(tīng)眾哇哇不停的一檔科技類播客。這是NPR針對(duì)年輕聽(tīng)眾的一檔專注于科學(xué)和技術(shù)的節(jié)目,由Mindy Thomas和Guy Raz聯(lián)合主持。...
英語(yǔ)輔助資源
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挺仔周
14歲
想法
要不要在小學(xué)階段搞定英語(yǔ)
你家娃“搞定”了么?
沒(méi)搞定。
知道劍橋考試太晚,規(guī)劃路線太晚。
幸運(yùn)是去年6月知道后居然撿漏報(bào)上了名,8月ket優(yōu)秀,12月pet差5分優(yōu)秀。
沉淀一年沖fce.現(xiàn)在三年級(jí),做好了屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取小學(xué)前拿下fce.
英語(yǔ)依然每天半小時(shí)聽(tīng)力,希望今年盡量紙質(zhì)閱讀堅(jiān)持起來(lái)。
規(guī)劃中,英語(yǔ)排序一直不靠前,更希望五年級(jí)前發(fā)展體育和藝術(shù)。
以前課外所有英語(yǔ)時(shí)間一周3-4小時(shí),春季加入線下培訓(xùn)班,預(yù)計(jì)一周8小時(shí)。
數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)奧數(shù),為小升初準(zhǔn)備著。
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小可貓可咪
15歲
想法
要不要在小學(xué)階段搞定英語(yǔ)
你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”?
按照聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)路線學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我是基本屬于原版閱讀,原版音頻,原版視頻的路線。
現(xiàn)在前三項(xiàng),聽(tīng),說(shuō),讀,都很重視,寫(xiě)還沒(méi)有上道兒。
若僅僅按最低要求,小學(xué)搞定初中中考,我覺(jué)得還是很容易完成任務(wù)的。
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評(píng)論
littlemiss
16歲
日志
這些書(shū)“聽(tīng)”起來(lái)不錯(cuò)(2019英文音頻總結(jié))
英文原版音頻輸入一直是我重視且必做的內(nèi)容,每年的目標(biāo)和規(guī)劃都有變化。2019年的英文聽(tīng)讀分配原則是減音頻,增閱讀。日常音頻輸入時(shí)間大幅削減,由以往的2小時(shí)/天減少到30-60分鐘/天。 以往以成套的章...
英語(yǔ)聽(tīng)力
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要不要在小學(xué)階段搞定英語(yǔ)
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