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花友號389973
2010
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15歲
想法
每天隨機(jī)都說下面的話

1.哇，這個小姑娘是誰生的呀？這么棒/美麗/愛讀書……

2.我最喜歡/愛的小姑娘是誰？（你問她答）

3.沒事就講出生的故事:好想要一個小姑娘?。∽鰤魤粢娨粋€小姑娘，沒想到真的生了一個和夢里一模一樣的小姑娘！開心開心！

每天求抱一抱，抱的時候輕聲說:最喜歡你！如果小姑娘沒時間，煩我，就難過地說:你不愛我了。她肯定會過來安慰，雖然有時候嘆個氣，還是覺得我煩。

哈哈哈，就和談戀愛一樣！和隊友談念愛的時候沒說過的肉麻話全和女兒說了??

每次也就一兩分...
15歲
想法
我的一毛錢經(jīng)驗(yàn)。

把學(xué)習(xí)變得不那么枯燥。

比如翻譯這個事情，在早期（應(yīng)該是aa到e字母期間），我都不用語言解釋。名詞就在圖片中指出，或者家中有實(shí)物（aa，a，b里的名詞家中大都有），如果還有點(diǎn)沒記住，就百度相同圖片給小朋友看；動詞呢，就做出來，要蹦就蹦，該爬就爬，太高難度，就在圖中指出，描畫一下該動詞的運(yùn)動軌跡，更難的，還可以找百度。

記憶的結(jié)果，一般也不直接‘考試’，而是用游戲，比如低字母組時，把實(shí)物找出來，放原音，讓小朋友聽，找到每一句里講的東西，然后拿出來。然后，...
15歲
想法
還有珍藏多年的“年齡擔(dān)當(dāng)”！ 沒有特別貴的書鎮(zhèn)宅。確實(shí)有幾本舊書可以拿出來說兩句。我小時候看過的《神秘島》，當(dāng)時翻來倒去地讀。隨便翻到哪一頁都可以毫無障礙地接著讀下去。到現(xiàn)在有40年了。
另外的是我自己做家教掙了錢買的朗格的彩色童話，記得買了三本（自然沒買全，估計當(dāng)時還沒掙夠）。紅綠藍(lán)。紅色被人借走了也沒還?，F(xiàn)在還記得這個借了我書的人。但估計她已經(jīng)不記得這件事了??。這兩本也有20多年了。藍(lán)色被翻得多，已經(jīng)破爛不堪了。
6 1 14
15歲
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很多兒童文學(xué)可以大量閱讀啊！?
?
德國 彩色烏鴉系列《我和小姐姐克拉拉》《公貓拿破侖》等20本 《吹牛皮大王歷險記》 《毛毛》《永遠(yuǎn)講不完的故事》

法國 儒勒凡爾納的科幻系列（也有十幾本，比如《海底兩萬里》《神秘島》《八十天環(huán)游地球》《地心游記》《格蘭特船長的兒女們》《五星期環(huán)游地球》等等）《小淘氣尼古拉系列》兩輯十余本 《列那狐傳奇》 《昆蟲記》（無數(shù)版本，韓國的，日本的，但原本小朋友估計不愛看）

瑞典 林格倫系列 《長襪子皮皮》《小飛人卡爾松》?《尼爾斯騎鵝旅行記》...
15歲
想法
我還發(fā)現(xiàn)了其他“寶藏”！ libby和epic都用過。還用過一個hoopla，圖書館借書系統(tǒng)鏈接的一個系統(tǒng)，借過兩本本地圖書館接不到的書。
從我自己的體驗(yàn)來說，使用電子圖書館的目的是救急。有時候老師要求的書一時找不到紙版就會用。但為了保護(hù)眼睛，一般是實(shí)在找不到再用。
15歲
想法
我想說，比較難。

雖然說網(wǎng)絡(luò)有很多資源，但是父母不懂，先期就丟失了一些優(yōu)勢。

如果懂，可以聽出小朋友發(fā)音欠缺的地方，讓小朋友有的放矢地糾正。

如果懂，更方便從網(wǎng)絡(luò)上找資源。要不然，翻到法語網(wǎng)站基本兩眼一抹黑。

如果懂，就能準(zhǔn)確判斷小朋友的程度，好找配套內(nèi)容練習(xí)。

全靠小朋友自覺自愿努力，不是很容易。

比較好的方法就是花錢找好老師。
15歲
想法
那就繼續(xù)重復(fù)字詞，夯實(shí)基礎(chǔ)。

每天聽寫，從一年級開始。我記得每一冊書后頭有詞語表，基本要會寫的字都在詞語表里了，有漏的家長自己補(bǔ)充進(jìn)去。

每天聽寫一面。錯得多，第二天重復(fù)聽寫。錯得少，就在第二天聽寫新的一面時把錯誤的詞語放進(jìn)去。

聽寫了五天后，把錯過的詞拿出來組詞聽寫:就是錯誤的字組詞，比如‘碧’字錯了，就碧玉，碧綠多聽幾個這樣。或者換花樣，家長寫拼音，小朋友看拼音寫詞，重復(fù)錯過的字和詞。

這個聽寫要每天做，來回寫。一停幾天，手就會生疏，好多字也會忘記寫。

上面是基...
15歲
想法
我家買的這幾樣，用的頻率還挺高。

跳繩。已經(jīng)跳斷兩根了。各種各樣。注意在軟地板上跳，不要在水泥地跳。

瑜伽墊。網(wǎng)上流行的鍛煉方法少不了它。

啞鈴?？梢詼?zhǔn)備一對重的，一對輕的。

再就是舒服護(hù)腳和膝蓋的跑鞋了。

最后就是堅持的決心和毅力了。
15歲
想法
1.自雞，省錢最多。

想想課外班的價格，自雞一門一年省最少一萬吧？我家英語，數(shù)學(xué)，語文都是自己爸媽擼袖子親自上陣。??這是常規(guī)的自雞。

碰上一些臨時的備考班，三個月省下一萬。我家老大考雅思，網(wǎng)上買了一個考試試題包自己刷聽讀寫，然后爸媽一起專項(xiàng)輔導(dǎo)說。小朋友第一次考就8分。省下的輔導(dǎo)班費(fèi)都給他自用??。

2.買東西上淘寶

我中華大淘寶造福人類！基本上有想買的東西都上淘寶看一看，有些好店記下來，要換季，要補(bǔ)貨，就去這些熟悉的店，質(zhì)量品種都滿意。

3.能自己做的都自己做。...
15歲
想法
在閱讀中自然積累 我們靠聽力和閱讀增加單詞量。
小朋友聽過很多東西，單詞量確實(shí)大增。但是靠聽會有一定的局限，因?yàn)槁牭膬?nèi)容多半是故事，增加到一定量，就開始停滯了。
現(xiàn)在加大了讀書量，然后在內(nèi)容上有一定的選擇，nonfiction的百分比高一些，所以增加了一些nonfiction的單詞量，但是增加的量少，因?yàn)閚onfiction的新單詞重復(fù)的少，碰到次數(shù)少，不容易記住。要達(dá)到閱讀增加，需要巨大量地讀。
15歲
想法
對我沒影響，按照自己娃的節(jié)奏走… 我關(guān)注了七個
蓮媽讀書
海淀胖爸爸
康媽
童書媽媽三川玲
丹媽讀童書
享學(xué)樂（這個是從小花生上看文章去關(guān)注的）

還有有一個憨爸在美國，忘記他了。

實(shí)際閱讀情況:就看兩個公眾號，蓮媽和憨爸。其它都不看了。

但實(shí)際上偶爾看看，后面幾個很少看。
如果看，主要是看文章，學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)路線，具體方法。
沒有買過他們的任何一個廣告內(nèi)容。
說實(shí)話，就在小花生買過書????
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15歲
想法
在外“浪”著呢 ... 安省周六凌晨開始lockdown，周五出去聚會不違法??
朋友買了幾套書，我取了給他們帶過去，滿滿一拉桿箱。
然后兩個小朋友見面。距她們上次見面有7個月了??小朋友似乎改變了許多，不是那么嘰嘰喳喳了。而是喜歡躲到一邊悉悉索索講小話。
最后買了一些城里頭才有的便宜貨回鄉(xiāng)下了。
15歲
想法
手機(jī)... 我家一直就是用手機(jī)。
沒用過別的形式的播放器，所以不知道它們的好處，自然也挑不出手機(jī)的壞處來。
手機(jī)+喜馬拉雅，我不知道還有什么問題解決不了。如果真有解決不了的問題，那就再加上百度云，戰(zhàn)無不勝，攻無不克！
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15歲
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給小學(xué)生聽的… 我家以前聽過的中國歷史:
1.魔鏡公公講歷史
2.機(jī)靈兒講歷史
3.蓮媽講歷史
4.凱叔講歷史
聽四遍，還是不能把年代竄起來??
然后是各種故事，英語居多。

然后是
王木頭講科學(xué)
科學(xué)家講科學(xué)

然后是評書
楊家將
岳飛傳
說唐
水滸傳

喜馬拉雅上白云出岫的原文
西游記
封神演義
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15歲
想法
校內(nèi)英語不用管了，多的時間留給其他學(xué)科...... 我自己覺得很有成果。
五歲開始啟蒙，到八歲半跑到加拿大來讀小學(xué)三年級，無縫接入。
入學(xué)前做了一次測試，評級4-5之間（見下表），不需要ESL課程。
我曾經(jīng)擔(dān)心上課聽不懂，但實(shí)際沒有問題。卻是在和小朋友交往過程中有聽不懂，只能連蒙帶猜蒙混過關(guān)的情形。
當(dāng)時學(xué)校有RAZ提供，任課老師讓她讀了幾篇，測試了一下讓她讀P級，比一般小朋友低3-4級（班上同學(xué)全部出生于加拿大之外）。當(dāng)時班上最好的也有讀Z的，是來自母語英語國家的南非。
現(xiàn)在小朋友在詞匯上還是有所欠缺（類似知道branch，...
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15歲
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都已經(jīng)讀完哈利波特了，就不用再屈就RAZ了吧？完全可以去讀更詳細(xì)非兒童類的書籍了。如果非要讀，就讀SAZ，讀一讀non-fictional的內(nèi)容。沒有saz就挑raz里的non-fictional的文章讀，從z2開始倒著讀，讀到哪里覺得簡單沒意思了就不讀了
15歲
想法
在上啊，說說體驗(yàn) … 我家也在上美術(shù)寶線上課。在這個時期，從安全角度來說，算是好處。
但我自己不是特別喜歡這種方式。
老師和孩子沒有面對面地交流，還是缺乏一點(diǎn)人氣。
我家小朋友上線下課時對畫畫的興趣蠻高的。現(xiàn)在又變成完成任務(wù)了。
15歲
想法
大約每天1小時… 一到上學(xué)，可供媽媽掌握的時間就少了??。
假期時間多，也是我覺得理想的讀書狀態(tài):完成作業(yè)后，想讀就讀，不想讀就不讀，就這樣，憑著心愿讀，一天一般也能到兩小時，我相信這段讀書時間里心情一定很好。
現(xiàn)在要規(guī)定，讀英文不能忘記中文，讀自己喜歡的還有不喜歡的。只有這么多時間，又是個拖拖拉拉的小孩，經(jīng)常一天能讀完我布置的就很晚了，小朋友真心不高興。只能壓縮功課，給小朋友擠出自己的時間。
15歲
想法
沒用過，我家就是普通的書桌… 不是剛需吧？我小時候是吃完飯，把飯桌擦干凈再當(dāng)課桌來用，我既沒有近視，也沒有變成學(xué)渣。
不過現(xiàn)在情況比過去好，每個小朋友都給安排了一張獨(dú)立的桌子?？上б矝]見他們成績好，還一個個都近視了。
當(dāng)然這些過程和結(jié)果應(yīng)該沒有因果關(guān)系，但是我仍舊固執(zhí)地認(rèn)為外界環(huán)境與成果關(guān)系不大。

如果有條件就置辦吧！
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