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蘭葉春葳蕤
蘭葉春葳蕤
花友號(hào)407009
2013
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書架 2267 >
西游記 中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(新版初級(jí)上下冊(cè)) 名偵探柯南抓幀漫畫8
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西游記 中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(新版初級(jí)上下冊(cè)) 名偵探柯南抓幀漫畫8
書評(píng) 49 >
手指點(diǎn)讀英語發(fā)聲大書 瑪?shù)铝者^圣誕 頑皮公主萬萬歲(2015版)
書單 1 >
12歲
想法
?? 武術(shù)類：武術(shù)/跆拳道/空手道 妹妹正在學(xué)搏擊。我告訴她，要堅(jiān)持下去。對(duì)體能要求也高，可以防身，挺好的。
12歲
想法
?? 小球類：網(wǎng)球/乒乓/羽毛球 這個(gè)算是生存技能吧，所以，哥哥和妹妹都學(xué)了游泳，可以自己一個(gè)人游，也可以和朋友約著一起去游，挺好的，只是，有場(chǎng)地限制。
如果附近沒有恒溫游泳館，還有季節(jié)限制。
鍛煉肺活量，也許對(duì)長身高也有一定的幫助。
哥哥還學(xué)過乒乓球、網(wǎng)球、棒球。打棒球的時(shí)間最長，而且是戶外的，對(duì)體能要求很高。乒乓球是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，鍛煉反應(yīng)能力，也挺好。網(wǎng)球和乒乓球成為他高中時(shí)期中午放松的運(yùn)動(dòng)。
12歲
想法
?? 游泳 這個(gè)算是生存技能吧，所以，哥哥和妹妹都學(xué)了游泳，可以自己一個(gè)人游，也可以和朋友約著一起去游，挺好的，只是，有場(chǎng)地限制。
如果附近沒有恒溫游泳館，還有季節(jié)限制。
鍛煉肺活量，也許對(duì)長身高也有一定的幫助。
12歲
想法
我有其他想說的... 看到這個(gè)討論題目，我想起了一句話：子若強(qiáng)于我，要錢有何用，賢而多財(cái)，則損其志；子若不如我，留錢有何用，愚而多財(cái)，益增其過。
當(dāng)然了，作為世間普通家長中的一員，一方面，我盡力去托舉孩子，讓TA在自己的能力范圍內(nèi)做到80~90分。同時(shí)，也要準(zhǔn)備銀子，在孩子需要提供幫助的時(shí)候，提供幫助。
這不是一個(gè)非此即彼的選擇，而是在漫漫陪讀路上隨著時(shí)間推移，在充分觀察、評(píng)估孩子能力之后，一步一步作出的打算。
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12歲
想法
小朋友英語已經(jīng)很優(yōu)秀了，如果要走體制內(nèi)，英語還要加強(qiáng)語法，因?yàn)檎n內(nèi)的語法扣得很死，所以要多找些中考題來做，跟班倒是沒有必要了，因?yàn)榛A(chǔ)已經(jīng)在這里了，再跟班是浪費(fèi)時(shí)間。
路線二加強(qiáng)閱讀和寫作是有必要的。
路線四和五，如果是有走體制外的打算可以繼續(xù)。但是，事實(shí)是，上了初中后，課程加多，加深，還有時(shí)間嗎？
中考還有聽力和口語考試。
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12歲
想法
《我是你的隱形朋友》（三） 原來，“我”的“自由”是成為另一個(gè)孩子的隱形朋友。
在“我”和新朋友——皮埃爾，一起做了很多“驚天動(dòng)地”的“大事”后，“我”不想繼續(xù)做他的隱形朋友了?！拔摇比チ恕爸匦屡汕厕k公室”，卻很不幸地成為了小女孩莫拉的幻想狗狗，一只臘腸狗，“我”變成了自己最討厭的東西。
終于有一天，莫拉因?yàn)檎疹櫋拔摇倍宫F(xiàn)出來的強(qiáng)烈的責(zé)任感讓她得到了一只真的狗。
莫拉告訴“我”她為什么喜歡狗: 世界上有多少人能這么相信你？有多少人能看到你的隱藏特質(zhì)，讓你覺得自己很特別？
莫拉說“我”是史上最棒的狗。
...
12歲
想法
《我是你的隱形朋友》（二）

“我”終于知道自己原來是個(gè)幻想朋友，可芙樂卻說“我”對(duì)于她來說是真的。她還說也許別人也是幻想出來的: 爸爸、媽媽、天空、草地……以及人生的每一刻都可能是幻想出來的。
她爬上正在表演舞臺(tái)劇的舞臺(tái)上；爬進(jìn)動(dòng)物園的猩猩籠中……爸爸媽媽甚至帶她去看精神科醫(yī)生了。在等待室，“我”見到了很多孩子的幻想朋友。
“我們都希望遇到一個(gè)人，他了解真正的我們，知道我們所有的怪癖后也能體諒我們。”
“月光是一種幻覺，它只是陽光的反光……我們就像月亮，如果想象我們的人不存在了，我們就會(huì)變成一片黑暗...
12歲
想法
《我是你的隱形朋友》（一） 這是一本很有意思的書。
一邊看，疑惑越來越多，猜測(cè)也越來越多，就像黑暗的天空，被星星撕扯開無數(shù)個(gè)洞，隨著越來越多的光從洞口照射進(jìn)來，天，亮了；結(jié)局，被揭開了。
“我”的名字叫雅克，“我”和爸爸、媽媽、姐姐芙樂、及臘腸犬弗朗索瓦生活在一起。
所有人都討厭“我”，除了爸爸、媽媽和雙胞胎姐姐。
狗討厭“我”；
同學(xué)討厭“我”，他們不讓“我”參加足球比賽；
老師討厭“我”，無視“我”舉得高高的手，不讓“我”回答問題；
公交車司機(jī)也討厭“我”，在“我”面前關(guān)上車門，不讓我上車；
……
...
12歲
想法
公立小學(xué)。
我們依然是一周三節(jié)體育課，其中一節(jié)足球課、一節(jié)籃球課。
這學(xué)期省教育廳下發(fā)了文件，課間休息延長為15分鐘，比以前多了5分鐘。因此，每天的課少了一節(jié)。
本來以為是光打雷不下雨，老師的拖堂時(shí)間多了5分鐘，結(jié)果是來真的了，老師不能拖堂。
上午有個(gè)大課間，以前是20分鐘，現(xiàn)在估計(jì)也一樣。
我記得我以前上學(xué)的時(shí)候，從小到高中都是每天下午第三節(jié)課（最后一節(jié)課）都是體育活動(dòng)課，全班都要去大操場(chǎng)玩。
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12歲
想法
我個(gè)人覺得能頂嘴是好事，說明孩子有自己的想法了，而且還敢于表達(dá)出來。從某種意義上來說，總比沒有想法，你說什么就是什么的好吧；也比那種有想法，不愿意或者不敢說出來的好吧。雙方都退一步自省一下: 語氣、立場(chǎng)、角度等等是不是好好溝通一下。
12歲
想法
能寫得好當(dāng)然好 哥哥從小沒有練過字，但是他的字寫得挺好的，無論是漢字、英語、還是數(shù)字，從來沒有讓老師吐槽過。初中的時(shí)候，學(xué)校舉行硬筆書法比賽，他還能得個(gè)一等獎(jiǎng)啥的。
妹妹寫字是一個(gè)失敗的案例。
從幼兒園大班快結(jié)束的時(shí)候，我就送她去學(xué)書法了。從握筆、坐姿開始，一筆一劃地寫，在書法班寫的字挺好的。
但是和她一起甚至比她晚去練字的同學(xué)都比她寫得好很多，其中有幾個(gè)經(jīng)常得獎(jiǎng)，是真寫得好。后來我總結(jié)了一下: 一個(gè)原因可能是那幾個(gè)孩子比她大8、9個(gè)月，腦手眼的控制比她好；一個(gè)原因是家長比較“狠”，回家也不...
12歲
想法
如果“聽說讀”沒有問題，寫不出單詞，那就學(xué)學(xué)自然拼讀和音標(biāo)吧。
我女兒三年級(jí)的時(shí)候（我們是三年級(jí)起點(diǎn)英語），因?yàn)閷W(xué)過自然拼讀，所以單詞拼寫沒有太大問題。同時(shí)，我也會(huì)提前把類似單詞整理好給她，幫助她記憶。比如:同類（人體、顏色……），讀音相似的、字母組合相同的、拼讀方式相同的……四年級(jí)的時(shí)候她就可以自己整理歸類了。然后又學(xué)習(xí)的音標(biāo)，又提升了她自己拼讀單詞的能力，單詞就不用我操心了。
12歲
想法
每年假期，我都會(huì)帶孩子出去走走。哥哥今年大二，我們?nèi)チ嗣绹?、泰國、新西蘭，國內(nèi)也去了很多地方。妹妹六年級(jí)，國內(nèi)也去了很多地方，國外去過新西蘭。
走出去，并不是要干什么，而是打開自己的眼睛，打開自己的心，去看，去體驗(yàn)。
看看別的地方的人吃什么，氣候怎么樣，城市建設(shè)有什么不同，風(fēng)俗習(xí)慣有什么不同……去嘗試……
當(dāng)然，這不是必須。也不是必須花大價(jià)錢，豐儉由人。也不能因?yàn)檫@樣那樣的原因就因噎廢食吧。人生本來就是體驗(yàn)。
12歲
想法
一年級(jí)的作業(yè)太多了吧，當(dāng)然，如果孩子樂此不疲還可以，如果孩子覺得太多太累了，真的應(yīng)該減少一些。
一年級(jí)還是應(yīng)該讓孩子喜歡上學(xué)，愛上上學(xué)，不要讓ta覺得上學(xué)太苦了，畢竟萬里長征才剛剛開始呀。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
12歲
想法
哥哥讀初中的時(shí)候，我經(jīng)常幫他寫作業(yè)，主要是幫做英語作業(yè)。英語老師每天都有大量的抄寫作業(yè): 抄單詞并翻譯（每詞20遍）、抄句子并翻譯（每個(gè)句子20遍）、抄課文并翻譯（每篇課文20遍）。
老師布置這樣的作業(yè)對(duì)于考試成績不及格的同學(xué)來說是有效的，但是哥哥考試都是滿分，這樣的作業(yè)對(duì)于他來說就是浪費(fèi)時(shí)間。
所以，我會(huì)讓他背拼單詞、句子和課文并翻譯，不出任何錯(cuò)誤，我就幫他把這種機(jī)械作業(yè)寫了。
高中就沒有幫過他了。
妹妹目前六年級(jí)，每月的手抄報(bào)（1—2張）都是我?guī)退嫷?。寧愿她把畫手抄?bào)的...
12歲
想法
不光是英文書吧，中文書、電視劇、動(dòng)畫片、短視頻……不都有嗎？如果是整體都是有問題的，那就需要立即制止。幾乎沒有百分百“沒問題”的書幾乎沒有吧，連語文教材里的課文都有人噴……孩子看書，至少在高中以前吧，需要家長和孩子一起討論，和孩子一起讀或者先于孩子讀，掌握哪些地方需要引導(dǎo)和糾正。其次，大人覺得如臨大敵的地方，其實(shí)孩子并沒有注意到。如果提出來討論并正向引導(dǎo)了，不就更好了？
12歲
想法
愛德華的奇妙之旅》（四） 愛德華在反復(fù)的“被愛”與“失去”中被揉搓著，它開始想念那些愛過它的人。塵埃里的愛德華不再考慮穿什么服飾，也不再計(jì)較別人叫它“兔子”或是“它”。它不再是那個(gè)自命不凡的愛德華了；它是陪伴漁夫夫婦，樂于傾聽的“蘇珊娜”；它是或被露西抱著、或坐在布爾腿上聽他唱歌的“馬隆”；它是在木架子上和無數(shù)烏鴉打斗的“克萊德”；它又將是誰呢？
會(huì)吹口琴的男孩布賴斯偷偷把“克萊德”從架子上解救下來。
布賴斯把它送給了妹妹薩拉。從此，它以“詹理斯”的身份被薩拉愛著，像個(gè)嬰兒一般...
12歲
想法
《愛德華的奇妙之旅》（三） 失去了精致的生活、失去了定制的考究服飾，愛德華跌落在海底的泥里，又深埋在惡臭的垃圾堆里。它的尊嚴(yán)被反復(fù)蹂躪、摩擦，曾經(jīng)它討厭別人用“它”來稱呼它，現(xiàn)在，它也接受了穿上女孩的裙子。
從海底、從垃圾堆里被拉出來的時(shí)候，它為重新見到黃油般的陽光而開心，為重新見到星空而激動(dòng)。
“馬隆”被流浪漢布爾愛著，被大狗露西愛著，它又可以仰望星空了，像在阿比林身旁一樣。
它聽著布爾唱歌，心里反復(fù)默念著阿比林、漁夫夫婦、布爾、露西的名字。布爾甚至用自己的帽子給它做了...
12歲
想法
假期都快結(jié)束了才來問呀。
小學(xué)五年級(jí)，課內(nèi)53分，就別搞課外了。
1、買王奶奶的小學(xué)英語活頁默寫，從三上到五下，全部買齊，每一冊(cè)多買幾本，按照它的編排，反復(fù)滾動(dòng)默寫。家長幫忙用紅筆訂正（帶紙質(zhì)答案，也可以掃碼批改），錯(cuò)誤的、不會(huì)的反復(fù)搞會(huì)。
2、找單詞和課文音頻反復(fù)大聲跟讀，直到能背誦為止。也是從三上到五下，反復(fù)滾動(dòng)。
做到了，課內(nèi)基本沒問題。
做不到，就別買書了。
12歲
想法
《愛德華的奇妙之旅》（二） 愛德華跟隨圖雷恩一家登上了去倫敦的輪船，它的旅程開始了。
在甲板上它被兩個(gè)男孩子扔來拋去，最終落入了深海。在阿比林的呼喊聲中，愛德華留戀的是它考究的服飾和金懷表。
它光著身子開始了真正的旅程。
它一直在海底的泥里等待，直到它被一個(gè)漁夫打撈起來，送給了他的妻子。愛德華又被愛了，它被當(dāng)作“蘇珊娜”愛著，還擁有了好幾件手作的裙子。深海近三百天孤寂的等候，讓它學(xué)會(huì)了傾聽。
可是好景不長，它被突然回家的漁夫夫婦的女兒悄悄地扔進(jìn)了垃圾堆。如山的垃圾把它埋得...
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