下載App 公眾號(hào) 登錄
BJ城市邊緣
BJ城市邊緣
花友號(hào)422049
2011
粉絲 603
獲贊和收藏 5269
書(shū)架 1735 >
克林索爾的最后夏天 水滸傳(上下)(教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書(shū) 人民文學(xué)出版社) 圓圈正義
讀過(guò) 2028 >
克林索爾的最后夏天 水滸傳(上下)(教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書(shū) 人民文學(xué)出版社) 圓圈正義
書(shū)評(píng) 504 >
解憂雜貨店 自造（《目光》姊妹篇, 陶勇醫(yī)生2021暖心治愈之作, 一部人生的笑忘書(shū)) 橘頌
書(shū)單 5 >
14歲
想法
我和隊(duì)友，我外公，我父母，娃的爺爺，全是搞理工科的。娃從小就想當(dāng)工程師。那么數(shù)學(xué)必須學(xué)好。高考不是終點(diǎn)，后面還有高等數(shù)學(xué)。微積分若不行，大學(xué)物理無(wú)從談起。更不用說(shuō)流體力學(xué)這種巨坑了。就算傳統(tǒng)工科已經(jīng)慢慢不具吸引力，學(xué)計(jì)算機(jī)人工智能也不可不學(xué)好微積分線性代數(shù)信息論。所以我從一開(kāi)始就沒(méi)有打算讓娃只跟著校內(nèi)進(jìn)度學(xué)數(shù)學(xué)。早一年算一年，上大學(xué)之前沒(méi)必要擔(dān)心學(xué)得過(guò)多。

隨著時(shí)間的推移，也漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然孩子學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)很快，但是距離熟練應(yīng)用還早著呢。所以現(xiàn)在（二年級(jí)）把知識(shí)點(diǎn)鎖定在七年...
42 650 1
13歲
想法
娃五升六的暑假，做了個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的參考計(jì)劃

??語(yǔ)文：每天論語(yǔ)和古詩(shī)文的背誦積累，讀后感常練，作文修改，這兩個(gè)大頭按時(shí)間安排每周做一做。

閱讀：《霧都孤兒》和《蘇東坡傳》（這兩個(gè)都有電影視頻搭配，挺好）

??數(shù)學(xué)：七年級(jí)全解+五三，六年級(jí)高思，高思若一周一講，到開(kāi)學(xué)時(shí)就能完成8講。

閱讀：《數(shù)理化演義》和《數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)（初中版）》

??英語(yǔ)：RE1，劍橋初級(jí)語(yǔ)法

閱讀：《Diary of a wimpy kid》和RAZ X

??物理：玩電學(xué)小子，做各種實(shí)驗(yàn)...
14歲
想法
我家應(yīng)該是前幾年堅(jiān)持閱讀分級(jí)讀物閱讀，那時(shí)候從牛津樹(shù)，到海尼曼，再到RAZ。每天堅(jiān)持朗讀三篇至少，開(kāi)始的時(shí)候比較短，單詞少。先聽(tīng)后跟讀，再自行閱讀。
都是有電子錄音的，后來(lái)免費(fèi)公眾號(hào)沒(méi)有了，外教課也停了，朗讀就少了。
買(mǎi)了raz年卡，堅(jiān)持的不太好，現(xiàn)在用ABCReading，一天就一篇。大了不好管。
14歲
想法
聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是沒(méi)用，但是基本能夠堅(jiān)持每天朗讀，題材，之前都是小古文，誦讀，課文等。堅(jiān)持好的就是小古文，讀完了小古文100篇，文言啟蒙課六本，五年級(jí)素讀，小散文100篇，現(xiàn)在每天讀飛鳥(niǎo)集和朱自清散文。
朗讀后錄音，不能說(shuō)每天堅(jiān)持吧，也差不多。
其實(shí)打算用317的，讀一讀論語(yǔ)，不過(guò)還沒(méi)加論語(yǔ)進(jìn)去。
朗讀還是堅(jiān)持最重要。
14歲
想法
說(shuō)說(shuō)我家古詩(shī)背誦 從一年級(jí)開(kāi)始，老師下發(fā)了需要背誦的100篇古詩(shī)詞。就開(kāi)始花樣背詩(shī)經(jīng)歷。
最初寫(xiě)到小黑板，每天朗讀背誦。
后來(lái)寫(xiě)到詞卡上，抽到那張背那首，詞卡上基本寫(xiě)的都是背過(guò)的。
再后來(lái)到喜瑪瑯雅錄音背誦。
打印張貼到墻上背誦。。。
這些背誦都需要家長(zhǎng)陪伴，或者是和家長(zhǎng)一起比賽，誰(shuí)背誦的快。
走路，地鐵上，公園里。。。。。
8 2 5
14歲
想法
買(mǎi)書(shū)確實(shí)需要慎重 在最開(kāi)始給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我們都會(huì)參考一些所謂的書(shū)單，一年級(jí)時(shí)參考所謂中關(guān)村某小學(xué)的書(shū)單，基本買(mǎi)了整套整套的書(shū)，但是很多沒(méi)有看。我印象深刻的是一套小豬呼嚕呼嚕的吧。具體寫(xiě)了什么記不清了，反正有計(jì)劃生育，生小豬的吧，描寫(xiě)很是讓人感覺(jué)不好。里面有些傳遞價(jià)值觀不認(rèn)同，最終書(shū)還是被扔掉了。
現(xiàn)在孩子的書(shū)基本都是自己選擇，或者看小花生家長(zhǎng)的推薦。
6 1 1
14歲
想法
有自由卻戶外活動(dòng)少 周末先睡懶覺(jué)，早上吃完飯都九點(diǎn)多了，孩子更狠，基本吃到快中午，邊吃飯邊看B站的混知?？此燥埧焓稽c(diǎn)了。趕快把他趕出去戶外了。我繼續(xù)邊聽(tīng)書(shū)，邊打掃衛(wèi)生。
周六上午基本就是打掃衛(wèi)生，洗衣服，收衣服。
玩了一會(huì)回家寫(xiě)作文，下午畫(huà)畫(huà)??課，回家后休息一會(huì)，帶他出去跳繩。繼續(xù)看花。今天識(shí)花君不給力，不知道是什么花。不過(guò)海棠花還是認(rèn)識(shí)的。
2 2 2
14歲
想法
《溝通的方法》筆記19 閑談 閑談=傳遞尊重+傳遞價(jià)值
1. 閑聊天不是聊閑天，這個(gè)“閑”指的是場(chǎng)景而不是內(nèi)容。閑談也有目標(biāo)，它的目標(biāo)主要在于關(guān)系的建立、維護(hù)和深化。
2. 最安全的閑談方式，就是上個(gè)請(qǐng)教。保持開(kāi)放性的交互，也給對(duì)方傳遞尊重。在傳遞過(guò)程中，你要注意管理人設(shè)，給自己設(shè)定好清晰的邊界。不相關(guān)或者不懂的話題，盡量不談；三觀類(lèi)的話題，堅(jiān)決不談。
3. 除了尊重，你在閑談中還要傳遞自己有價(jià)值的一面，比較好的方式是讓自己成為專(zhuān)家型社交高手。
  • < 上一頁(yè)
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 下一頁(yè) >
    • 作者熱門(mén)日志
    作者熱門(mén)想法/回答
    作者熱門(mén)書(shū)單
    小花生網(wǎng)公眾號(hào)
    關(guān)注小花生網(wǎng)公眾號(hào)
    百萬(wàn)訂閱、精華推薦
    小花生App
    下載小花生App
    閱讀打卡、經(jīng)驗(yàn)分享