金金883
金金883
花友號(hào)462967
2016
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上海博物館文物游戲繪本: 探秘古畫國 尋蹤書法國 動(dòng)物的絕密檔案  猛獸來襲
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10歲
想法
一張圖看懂英語啟蒙路徑。

對(duì)于我們說中文的孩子來說,英語是一門外語,那學(xué)習(xí)英語的過程跟英語母語國家的孩子肯定是不一樣的,因?yàn)閷?duì)于英語母語國家的兒童來講,英語是他們的母語。但是,我們語言的學(xué)習(xí),還是有他的共通之處的:都要遵循一般語言學(xué)習(xí)的過程,也就是要包括聽、說、讀、寫,這四項(xiàng)能力的發(fā)展,聽說為先,然后是閱讀和書寫。當(dāng)然,在啟蒙階段,我們暫時(shí)先不用過于強(qiáng)調(diào)寫的能力。
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對(duì)于英語母語國家的兒童來說,他們本身所處的語言環(huán)境就營造了非常好的這種聽說鍛煉的機(jī)會(huì),所以他們可能的培養(yǎng)重...
11歲
想法
我的基礎(chǔ):英語六級(jí),啞巴英語。

三歲前,在家啟蒙了3s等英文歌曲,26字母,簡(jiǎn)單主題詞匯。

三歲開始,送機(jī)構(gòu)開始學(xué)自然拼讀。因?yàn)橛袉⒚苫A(chǔ),前半年覺得機(jī)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)學(xué)的詞匯家里基本學(xué)過,只有自然拼讀是新授內(nèi)容。半年后,進(jìn)入簡(jiǎn)單拼讀階段,機(jī)構(gòu)難度加大,開始根據(jù)單詞朗讀繪本,比較符合孩子水平。

機(jī)構(gòu)啟蒙期間,因?yàn)橛X得進(jìn)度比較慢,加入網(wǎng)課學(xué)習(xí),主要是學(xué)習(xí)新的主題詞匯,鞏固復(fù)習(xí)自然拼讀,提前學(xué)習(xí)自然拼讀二階段內(nèi)容。同時(shí),帶娃刷raz和牛津樹,看原版動(dòng)畫,自學(xué)親子英語,加...
15歲
想法
日本美育家鳥居昭美認(rèn)為:畫畫是孩子與生俱來的重要的認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)自我的能力及手段。孩子畫畫,大人是無法教的,我們能做的只是不阻礙孩子的畫畫表達(dá)。家長(zhǎng)能做的就是為孩子準(zhǔn)備好畫紙畫筆畫板。并且他認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子最大的傷害莫過于用成人的思維教孩子畫畫,比如教孩子填色、畫簡(jiǎn)筆畫、過早學(xué)習(xí)寫生和素描。然而對(duì)于幼兒繪畫,家長(zhǎng)果真只能無為而治嗎?我想了又想,我感覺幼兒學(xué)畫最關(guān)鍵的不是上繪畫班,而是通過長(zhǎng)期的繪本閱讀、有針對(duì)性地閱讀藝術(shù)鑒賞書、參觀博物館和藝術(shù)展、接觸大自然和生活體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地培...
12歲
想法
翻了下大家的回答,有說繪本好的,有說分級(jí)好的,還有先繪本再轉(zhuǎn)分級(jí)的。我家是這樣,2歲4個(gè)月開始啟蒙,繪本為主,分級(jí)很少,喜歡讀的分級(jí)在10本以內(nèi)?,F(xiàn)在快5歲半了,這三年里,繪本每天至少一本,必讀。最近半年多開始加入分級(jí)自主閱讀,海尼曼GK泛讀,RAZ AA精讀。海尼曼GK讀了半年多,還沒讀完;RAZ AA,半年完成20本,可見速度。。。

先說繪本。

孩子喜不喜歡繪本有很多因素。選的書難度對(duì)不對(duì),內(nèi)容和形式是不是孩子喜歡的,大人是如何講的,有沒有應(yīng)用在生活中。比如我們家孩子...
15歲
想法
??分級(jí)?

?Raz~(常規(guī)繪本,與其他交叉讀) ?海尼曼~簡(jiǎn)版的RAZ?

?牛津~(適合啟蒙) 而且很有趣

?典范~相似牛津 ,精選出來的

?Penguin group~簡(jiǎn)單上口

?蘭登~(畫風(fēng)有趣,可以與牛津交叉)?

?I can read~(分級(jí)略簡(jiǎn)單,可以交叉讀)?

?圖書館~(很不錯(cuò)的分級(jí),形式多樣,比上面略難) 故事也有趣

?Eric Carle~朗朗上口,適合背誦

?分級(jí)英語童話~簡(jiǎn)單,600-1000,可以聽?

?early reading...