Yearling
Yearling
花友號497590
2016
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9歲
想法
看到有朋友在圈里分享書,有人留言:“現(xiàn)在誰還有耐心看這么多字”,突然覺得有點(diǎn)悲哀。疫情嚴(yán)重期間,大家都不能出門。網(wǎng)上各種在家嗑瓜子,折騰瓜子皮果皮的無聊段子,真是心疼大好時光。有這閑暇看看書不好嗎,至于空虛成這樣?
跟小伙伴討論了幾句閱讀,順手記錄:
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A:?我的閱讀量上不去遇到好的會多看幾遍,還是放慢速度的那種多看幾遍。遇到不好的,會強(qiáng)迫癥地讀完,讀完之后閱讀胃口大倒,會一段時間不想看書」
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B:本來好書也不多,好的多看幾遍沒毛病。
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而且看書按自己的喜好來,其實(shí)問題...
9歲
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好的童書成人必有收獲。所以由此可見:好的也不多??
9歲
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不管羅馬國王的名字是拉丁語還是英語,樓主貼出的文本是英語,那么譯者就只能按英文的人名規(guī)范來譯(不過,這一例的譯者,似乎也沒有按英文規(guī)范來??)。

其實(shí)名字不過是個符號,人名地名的差異,即便沒有遵循譯名規(guī)范,譯者自己音譯了,問題也不大(當(dāng)然不提倡這么干,但勉強(qiáng)可以接受)。真正該擔(dān)心的是文本內(nèi)容的錯譯,那才是實(shí)實(shí)在在,有害文意的硬傷。

另外,我也去翻了下字典。這兩個名字的解釋如下,供參考:

《英漢大詞典》

Caesar, (Gaius) Julius

愷撒(一譯凱撒,1...
9歲
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翻譯和原著其實(shí)并不矛盾。并不是說所有書都得看原著,有些原著文字并不見得多好,勝在情節(jié)。還有一些原版,原著并非英文(即所謂的轉(zhuǎn)譯本),同樣是翻譯,英文為載體,不見得就比中文為載體更高級。

現(xiàn)在有些媽媽說不看譯本,估計主要是擔(dān)心有些譯本質(zhì)量太差,錯誤連篇。所以,我覺得這句話應(yīng)該改一下:譯本還是要看,但得選優(yōu)秀的譯本來看。

特別經(jīng)典的作品,我覺得原著看過之后,也應(yīng)該看一看譯本。其實(shí),譯本就是譯者對原著的理解,而小孩看原著,是小孩自己對原著的理解。讀者在擔(dān)心譯者譯錯的時候,有沒有...
9歲
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今天遇到同樣的問題?;揪褪蔷幐鞣N理由勸娃放棄,娃要能聽進(jìn)去,就算成功。如果聽不進(jìn)去,老母親就緩兵之計。最后的最后,實(shí)在沒有辦法,過了很久很久都還念念不忘的話,那就買回來。但是,買回來之后,老母親會要求以后同類不買或者再找別的條件,反正不能讓娃覺得任何東西都唾手可得,她要就一定會有,怎么都磨一磨或者讓她付出點(diǎn)代價吧????
9歲
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對孩子的愿望 ... 對孩子的愿望:健康、平安??鞓饭沧x。
對自己的愿望:少混群,少買書,多記錄,多做正事,把家里書都?xì)w類定位,好好整理一遍。
對小花生的愿望:雞血圣地,沒啥愿望,反正雞血經(jīng)驗我一篇都不看。不過,倒是感謝這個平臺,遇到幾個媽媽,分享的閱讀經(jīng)驗都特別好。
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9歲
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要不要提前學(xué),小伙伴討論結(jié)果是幼兒園大班適當(dāng)認(rèn)字、20以內(nèi)加減法,拼音什么的可以。

這讓我想到以前一個好朋友,她媽媽是英語老師(特級),但并沒有提前教她任何東西。她媽媽認(rèn)為提前學(xué)會讓娃盲目自大,覺得自己什么都會了,老師講的時候不聽,漏掉一些基礎(chǔ)知識,導(dǎo)致根基不穩(wěn)。

這種可能性或許也有吧,個人覺得娃如果愿意學(xué),可以適當(dāng)教一點(diǎn)。但如果不愿意,到時候讓她自己發(fā)現(xiàn)跟同齡人的差距,老母親再帶著她主動追趕,鍛煉下抗打擊能力也不是什么壞事。
9歲
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剛跟同學(xué)說:各類抱著英文書讀的視頻,就是背下來了而已。放寬心,別焦慮。即便用英文講故事,也跟用中文沒有本質(zhì)區(qū)別,語言載體而已。你想教、娃想學(xué),就教教。不想,就彼此放過吧。
9歲
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童書很多很雜,有些圖一樂,有些畫面精致,意義深遠(yuǎn)。去蕪存菁是個力氣活。某些只能稱作教材算不得書的,估計也就只有一段時間的存活期。慢慢清理書架吧。一屋子繪本,其實(shí)大部分是我在看,娃?估計以后就撿個渣吧。彌補(bǔ)童年缺失,不僅補(bǔ)繪本,兒童文學(xué)也接著補(bǔ)呀。
9歲
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沒買過這些,具體就不好評論了。不過一個出版公司出的所有書,具體質(zhì)量取決于每本書各自的作者,繪者,譯者。對哪本有興趣,完全可以各大網(wǎng)站或者小花生搜一搜評論和圖片,結(jié)合自己的情況來判斷。沒必要全部買,也沒必要全部否定。

熊夢蝶·蝶夢熊 夜行人
9歲
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佛系。

一生那么長,我的孩子不是只停留在高考。

即便應(yīng)對高考,我也不打算踐行“木桶效應(yīng)”,我允許孩子偏科,允許她走慢點(diǎn)。

成績不好沒關(guān)系,考不上好大學(xué)也沒有關(guān)系。

找到方向,深耕一門,全面發(fā)展=全面平庸。

即便學(xué)生時代,我也不希望孩子的時間過多浪費(fèi)在今后完全無用的各科刷題上。

人是用自己的長處工作和生活的。

現(xiàn)在的家長恨不得小孩什么東西都知道,我覺得有些碎片化的知識沒必要了解,真到要用了,有這個檢索能力自己再去找、再去學(xué)都來得及。

習(xí)慣、思維、思辨能力、抗壓能...
9歲
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雞娃,說到底不過是“誤判心理”和“社會認(rèn)同”感作祟,生怕自己跟別人不一樣。

過來人都知道,小學(xué)成績差點(diǎn),即便上不了好大學(xué)或者上不了大學(xué),也不能說接下來的人生就過不好了。但往往大多數(shù)人就是接受不了別人都在超前學(xué),自己不學(xué)。所以,說到底,某些過火行為,只不過是家長潛意識里的“恐慌”or“虛榮”反映到現(xiàn)實(shí)中的結(jié)果。

如果對娃的期望只放在高考,那肯定滿腦子“木桶理論”,各科都想補(bǔ),啥都想學(xué),必須全面發(fā)展,全面開花,全面優(yōu)秀。

如果對娃的期待放長一點(diǎn),自然云淡風(fēng)輕,“長板效應(yīng)”。...
9歲
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沒什么不好。演播得好的有聲書,聽來也是一種享受,比如李野默,劉杰、原野和央廣的一些播音員,都播得很好。

而且聽書會放大文字的瑕疵,如果贅詞贅句過多,聽的時候反而更敏感(我是這樣,其他人是不是不知道)。

中文的空閑時間(比如做家務(wù)or通勤期間)聽聽,解放眼睛,利用碎片時間,沒什么不好。

英文有聲書,播的好的不計其數(shù)?;綛BC的廣播劇,聽起來都很有意思,反而那些作者自己播的,干巴巴沒趣味??傊?,如果選對材料,聽書是閱讀的有益補(bǔ)充。

P.S. 用來聽大部頭可以不可以,我認(rèn)...
9歲
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智商稅,拿個例說事根本沒有說服力。

第二,降五分擦線進(jìn)北大,媽媽就有信心開班了,全國還有那么多全省前三或者競賽保送的媽媽,別人開班了嗎?再次應(yīng)證一句話:半罐水才響叮當(dāng)。

第三,據(jù)說這個媽媽一直請教別的媽媽,別人無私教導(dǎo)她的東西,她拿來開班,付版權(quán)費(fèi)了嗎?群里收費(fèi),無試聽無退費(fèi)無發(fā)票,還偷稅漏稅,高調(diào)宣傳,膽子很肥!

第四,有些孩子適合清北,有些不適合。高考并不是人生終點(diǎn),高中題海戰(zhàn)術(shù)拼死拼活擠進(jìn)名校,對自己卻沒有任何認(rèn)識,對人生也沒有半點(diǎn)規(guī)劃的人,進(jìn)了北大又如何?北大照...
9歲
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豐富人生閱歷,多一項愛好,長大后不會覺得所謂娛樂只是逛街吃飯看電影買包包。

讀書多的人,相對而言更有包容心、同理心,整個人會沉靜一些,沒那么浮躁。

對娃沒有過多奢望,健康、平安、幸福就好。何謂幸福,內(nèi)心安寧就是幸福。

多看書吧,愿她活得通透、豁達(dá)些。
9歲
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連著兩年三萬多吧,該收斂點(diǎn)了……
9歲
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書柜、收納箱(禧天龍最厚的那種長方形收納箱)、床底收納箱、宜家鐵架、宜家無門書架,寫字臺柜子(很能裝,起碼裝書柜兩排的內(nèi)容),酒柜(是的,非玻璃的三排都拿來放書了,玻璃的兩排放裝飾品),化妝框(收納娃的分級和紙板)按內(nèi)容、大小分門別類地放,收拾起來雖然累得要死,但收完之后,想要什么書立刻拿到的感覺非常棒。
9歲
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其實(shí)一天到晚都沒停過,隔三差五就在買。

要說啥時候便宜,423當(dāng)當(dāng)最便宜,但券真是太難搶,估計以后都沒有耐心去蹲點(diǎn)了。

當(dāng)當(dāng)就買點(diǎn)獨(dú)家書好了,親子閱讀打打卡拿個無門檻就買幾本。反正也不著急,再說現(xiàn)在很多獨(dú)家要不了多久,京東也會上架。

618京東最便宜(但531超品日應(yīng)該最便宜)。

雙11雙12兩邊都有打折。淘寶一些大店也都是書香節(jié)、雙11力度最大。

今年趕上兩波清倉,亞馬遜和京東原版清倉,雖然已經(jīng)買到手軟,還是覺得沒買夠啊~以后估計很難再有第二個亞麻退市,但京東再過...
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