兒童歷史這么啟蒙，我和孩子一秒愛上大語文

這是由三個(gè)原新東方國外部教師-毛兒媽（7歲寶媽），睿媽（5歲寶媽），象媽（5歲寶媽）分享育娃經(jīng)驗(yàn)的花友號(hào)。加入我們，一起開啟陪娃成長(zhǎng)的快樂之旅吧～

我希望毛兒能早一點(diǎn)接觸歷史故事，通過一個(gè)個(gè)有趣故事串聯(lián)歷史，培養(yǎng)興趣。而不是等到初高中時(shí)間緊張，才被迫從薄薄的課本里一邊學(xué)一邊枯燥地背誦。

歷史故事，唐詩宋詞，古文，都和語文息息相關(guān)，是大語文重要的組成。

語文學(xué)習(xí)中的很多諺語，成語，都出自歷史，甚至連2020年的高考作文也來自于春秋時(shí)期管仲鮑叔牙和齊桓公的故事。

幼小銜接前，我們的時(shí)間大都給了英語。但是幼小銜接后，英語聽讀時(shí)間被刻意減少，空出的時(shí)間挪給了語文歷史和閱讀。

1 幼小銜接到一年級(jí) 

每天早上7:00-7:30，牛聽聽會(huì)根據(jù)設(shè)定好的課表，自動(dòng)播放“常青藤爸爸”的歷史故事。（音質(zhì)版牛聽聽非常適合家用，設(shè)定好開關(guān)時(shí)間和課表，每天定點(diǎn)播放，走的時(shí)候也不用管，到時(shí)間它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉）
這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到一年級(jí)上學(xué)期，故事聽到了唐朝。

后來牛聽聽的配網(wǎng)有問題，一直沒去送修，聽故事就中斷了。最近準(zhǔn)備重拾這個(gè)習(xí)慣。
這里要特別表揚(yáng)一下牛聽聽強(qiáng)大的課表功能。我把課表設(shè)定成“艾賓浩斯記憶曲線”方式播放。這些歷史故事會(huì)按照記憶曲線循環(huán)重復(fù)播放。有助于毛兒的理解和記憶。

幼小銜接和一年級(jí)期間，我們還斷斷續(xù)續(xù)看過《如果歷史是一群喵》這部動(dòng)畫片。畫風(fēng)超萌，毛兒特別喜歡。

這部動(dòng)畫適合有一些歷史積累的孩子看，中間會(huì)有一些搞笑的“網(wǎng)絡(luò)用語”，特別小的娃可能get不到這些梗。

2 二年級(jí)

從一升二的暑假和二年級(jí)上學(xué)期，毛兒和我都逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏，晚上也開始有空閑時(shí)間可以支配。（一年級(jí)我們一直處于焦慮，慌張的節(jié)奏中。）

這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一部很棒的歷史動(dòng)畫片《中國上下五千年》，動(dòng)畫和故事都簡(jiǎn)單易懂，每一集大概5分鐘左右，和常爸的歷史故事有重合。所以我們重拾歷史，利用晚上的空閑時(shí)間看1-2集。

為了不只是“看熱鬧”，我開始帶著毛兒用導(dǎo)圖串聯(lián)歷史年代，重要的故事，以及和故事相關(guān)的成語。也算是看完動(dòng)畫之后的總結(jié)回顧。

如果時(shí)間充裕，我還會(huì)讓毛兒自己講一遍，加深印象。(使用的APP叫Mindline，或者直接在應(yīng)用中心搜“思維導(dǎo)圖”，有很多選擇)

導(dǎo)圖里總結(jié)的歷史事件，年代和人物，是我“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的。都是平時(shí)蹭著和毛兒一起聽常爸歷史故事，看動(dòng)畫學(xué)來的?？偨Y(jié)時(shí)如果碰到不確定的就“百度”。

回想我的初高中歷史學(xué)習(xí)，一直都是上課不聽，下課不背，考試臨時(shí)抱佛腳的狀態(tài)。但是現(xiàn)在才發(fā)覺，歷史可真有趣?。?/p>

放進(jìn)課本，歷史看起來只是一連串要背誦的數(shù)字，人名和重要事件，但其實(shí)它是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，也是一個(gè)個(gè)有趣的，悲壯的，凄涼的，偉大的故事。

3 有趣的兒童歷史書買買買！
 

從幼小銜接到二年級(jí)期間，除了音頻和視頻資源外，我也在不斷搜集有趣的歷史，成語故事書。毛兒在空閑時(shí)間，會(huì)隨機(jī)選擇感興趣的看。

現(xiàn)在市面上的兒童歷史類書籍超多，比如漫畫類，繪本類，連環(huán)畫，故事類；內(nèi)容也特別豐富有趣，不再是長(zhǎng)篇大論難懂的文字。

列舉幾套毛兒經(jīng)常看的歷史、成語類書：

《米小圈成語漫畫》

《如果歷史是一群喵》

《爆笑成語》

《三國演義》

《幼兒趣味 中國歷史繪本》

還有一些沒拆封的囤貨，《寫給孩子的史記》，《希利爾 寫給孩子的世界歷史》，《半小時(shí)漫畫中國史》，《寫給兒童的中國歷史》。

最近我還買來了初中和高一的歷史課本，聽起來很雞血，但是我計(jì)劃著自己先看看，知道課內(nèi)歷史課的重點(diǎn)是什么。

這樣，我們?cè)谧x歷史故事，看動(dòng)畫的過程中，也能針對(duì)知識(shí)點(diǎn)著重記憶。

即使不考試，學(xué)習(xí)歷史也很有必要的，孩子可以從朝代的興亡中知道做事的哲學(xué)，學(xué)習(xí)偉大人物的優(yōu)秀品格，更能對(duì)照、思考自己的行為和想法。

下期我計(jì)劃盤一盤剁手來的寶藏兒童歷史書！如果你感興趣，幫我點(diǎn)個(gè)贊吧！