0-3歲家庭英語啟蒙實操路線淺析

Amy苗苗

2017

2021-4-21 18:18 原創(chuàng) · 圖片5

隨著教育內(nèi)卷向低齡化延伸，越來越多的人在考慮或者正在進行家庭英語啟蒙。

從很多成功經(jīng)驗來看孩子越小啟蒙效果越好，所以在我們的群里就有三個月大孩子的媽媽著手準(zhǔn)備英語啟蒙。

說到家庭英語啟蒙，幾乎都會說：兒歌，動畫，繪本，分級繪本。。。

但是我們可能擁有非常非常豐富的資源還是一籌莫展非常焦慮，這是為什么呢？

主要原因在于，我們缺乏目標(biāo)，缺乏規(guī)劃。那么0-3歲這個年齡段做啟蒙，我們應(yīng)該設(shè)置一個什么樣的目標(biāo)？3歲前看10部動畫，聽100首兒歌？

如果我們設(shè)立了目標(biāo)之后在來一步步分解目標(biāo)，我相信這樣能解決很多爸媽的焦慮問題。

學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，沒有捷徑可走，我們的目標(biāo)和規(guī)劃也不能好高騖遠。很多時候我們需要先認識自己，根據(jù)自身情況來設(shè)置目標(biāo)。

本文以3歲前達到聽力詞匯1000詞進行目標(biāo)分解，誠然1000聽力詞匯在很多制造焦慮的人眼中就是個渣渣，但是我可以負責(zé)任的說，3歲前能達到1000聽力詞匯在英語學(xué)習(xí)上你的孩子已經(jīng)超過了95%的同齡人。

英語啟蒙過程中，“1000詞”是個里程碑，也是一道坎。聽力詞匯僅要求孩子能聽懂意思，可以看不懂、寫不出。

孩子掌握了1000個左右聽力詞匯，意味著可以順利聽懂日常英語，與外教對話交流；可以看懂動畫片

在0-3歲這三年里，真正有效利用的時間可能就是1歲半以后，很多小孩1歲半之后才開口說話，這樣的情況有效時間就是2歲以后。

如果是數(shù)學(xué)題的話，在1年的時間里掌握1000聽力詞匯，平均每天掌握3個，難嗎？看起來很簡單吧！但是很多人啟蒙三五年都還掌握不了1000聽力詞匯

下面給大家介紹4個工具來幫助孩子完成1000詞目標(biāo)

兒歌

兒歌童謠在早期語言啟蒙中的地位是無可替代的，不論是對母語，還是第二語言。建議媽媽去學(xué)習(xí)兒歌，媽媽的聲音是無可替代的。每天給孩子吟唱1-2小時，給孩子磨耳朵，時間多多益善，一首歌能唱三五十遍，孩子一定能感受到你濃濃的愛。最次選擇，播放兒歌給孩子聽，每天1-2小時。在孩子開口說話后，孩子一定會慢慢的模仿。

兒歌選擇：首選SSS(Super Simple Song)，他在英語兒歌界的地位無可撼動，其次有鵝媽媽，Sing Along，pinkfong等等。兒歌選擇請勿貪多，貪多嚼不爛。sss有180多首，1400多個單詞，如果你能吃透sss，全部聽懂，1000目標(biāo)即可達成。

2.親子英語

如果想要在3歲前達到1000聽力詞匯，親子英語是必不可少的，不接受反駁。拋開親子英語談家庭英語啟蒙都是耍流氓！論可理解性輸入：給孩子讀分級和聽音頻在親子英語面前都是小弟弟。那我們?yōu)楹我岜局鹉┠兀?/span>

我想會有很多媽媽無法做到親子英語自由交流，那么在此推薦兩套資料：

張湘君的《跟小小孩說英文》，可以說是這本書的出版拉開了家庭英語啟蒙的序幕。針對小小孩的認知思考設(shè)計，將日常生活媽媽與小孩的生活對話收集編寫，分六大主題，每個主題再劃分多達170個生活情境，生動活潑的生活化實用對白，讓小小孩方便學(xué)習(xí)！

另一套資料是大名鼎鼎的美國家庭萬用親子英語8000句，這8000句親子英文對話，覆蓋了46種生活場景，包括日常、教育、家務(wù)、旅游、玩耍、稱贊、嘮叨、學(xué)習(xí)等等，早上起床、晚上睡覺、二寶出生、與外籍老師交談……甚至連抱怨老公，都能用英文說！可以說是全年無死角。

這兩套資料怎么用：英語基礎(chǔ)好的媽媽可以熟悉并記憶每個場景的對話，并在相同場景與孩子進行相應(yīng)的對話。針對于讀不準(zhǔn)音的情況，建議購買詞典筆能很好的解決這一問題。對于大人來說詞典筆比點讀筆好用N倍。。。

孩子每天掌握1-3句親子英語，應(yīng)該不算一個難事。堅持一年下來，1000聽力詞匯也就完成得七七八八了。

為什么親子英語明明是最有效的英語啟蒙方式，卻得不到推廣呢？我想有兩個原因：一是這對家長來說太難了，寧愿花錢送機構(gòu)也不愿自己把英語從頭學(xué)一遍再來教孩子。二是推廣親子英語商家無利可圖，所以商家會引導(dǎo)你走花錢多的路。

3.閃卡/游戲

閃卡能讓孩子理解并聽懂單詞，幫助寶貝建立單詞與對應(yīng)事物的聯(lián)系，既有效加深了寶寶對單詞的記憶，又增加學(xué)習(xí)英語的趣味性，寓教于樂，一舉兩得。

閃卡在名詞學(xué)習(xí)上非常有用，畢竟親子英語場景中的名詞非常多，比如逛超市面對幾十種蔬菜水果，我們往往需要在其他時間來加深印象和復(fù)習(xí)。

閃卡的運用，主要是通過游戲形式來進行， TPR互動教學(xué)，內(nèi)容太多暫時不展開了

閃卡資源的電子檔很多，大同小異，都是按照不同的類目分類，這個根據(jù)自己的情況也可以自行制作，或者購買成品。

4.安靜書/翻翻書/玩具書/機關(guān)書/洞洞書/觸摸書

這些書有很多不同的名字，它們的目的在于調(diào)動孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)孩子的想象力、培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，讓孩子愛上英語閱讀。

這類書最大的用處不是讀而是玩，讓孩子在玩耍過程中學(xué)到知識，可以當(dāng)成給孩子陪玩工具?？梢宰鳛橛H子英語的補充，切記帶著功利心去讀這些書，雖然很多書都是帶點讀的，最好的方式也應(yīng)該是父母在陪玩的過程中把對應(yīng)的內(nèi)容說出來，在孩子的眼中他就應(yīng)該是沒有文字的玩具。

推薦一些適合0-3歲小朋友的書：小玻翻翻書，果醬英語，甜心英語，嬰兒英語玩具書，小熊很忙，彩虹兔。。。。。。（書太多以后抽空整理個目錄）這些書很多內(nèi)容是重復(fù)的不一定都要買，可以給孩子買一兩套看孩子的興趣視情況而定。因為孩子的認知和理解能力局限，書需要重復(fù)玩重復(fù)讀，讀到孩子厭煩為止