0-6歲父母最應(yīng)該關(guān)注的12件事

昨兒有位媽媽問了我兩個(gè)問題：第一，小侄子六歲，學(xué)習(xí)自主能力差，想買希沃學(xué)習(xí)機(jī)，問我了解不？第二，自己的娃半歲，要不要報(bào)早教課？

一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)可以解決學(xué)習(xí)問題么？這不應(yīng)該是父母應(yīng)該做的事么？到底要不要早教？早教應(yīng)該做什么? 
 

我們聊了很多，突然覺得有必要把0-6歲的養(yǎng)育重點(diǎn)梳理一下。

我們從孩子出生就在不斷地焦慮：睡眠、輔食、早教、閱讀、英語，一直到上學(xué)選什么學(xué)校、用什么APP。

首先，建議去看陳忻的《整體養(yǎng)育》，孩子的成長(zhǎng)就像一整棵樹，是整體發(fā)展的，不要老揪著一根枝丫（問題）不放，今天孩子這樣了，明天孩子那樣了。 
 

然后，說說學(xué)齡前后父母應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的那些事兒： 
 

1、親子關(guān)系，這是從孩子出生，貫穿整個(gè)人生的重要基礎(chǔ)，從孩子開始不聽話，到青春期叛逆，再到成人后和父母聯(lián)系少，都是因?yàn)闇贤ǔ霈F(xiàn)了問題，而溝通出現(xiàn)問題的原因就是親子關(guān)系的問題；

2、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展，比如出生就練習(xí)抬頭、兩個(gè)多月練習(xí)翻身，六個(gè)月匍匐爬，八個(gè)月手膝爬，一歲多站立、走路，之后跑跳鉆爬平衡攀登投擲等等。當(dāng)然每個(gè)孩子發(fā)展不同，時(shí)間僅供參考； 
 

3、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，給孩子安全的物品練習(xí)抓握，讓孩子自己吃輔食，一歲多開始玩拼圖，之后可以用剪刀、折紙、玩黏土、玩沙子、畫畫，推動(dòng)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，手部的精細(xì)動(dòng)作又促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。 
 

4、親子共讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。建議在一歲以內(nèi)開始，越早越好，每天固定一個(gè)時(shí)間作為親子共讀時(shí)間，慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣； 
 

5、早教，提供開放性玩具，讓孩子在學(xué)齡前多探索。開放性玩具包含：積木、沙子、黏土、紙箱、各種各樣的紙、水、冰、顏料、面粉等； 
 

6、英語，有條件的家庭可以選擇出生時(shí)雙語教育，沒有語言環(huán)境的家庭建議越早開始越好，抓住2-6歲語言學(xué)習(xí)敏感期，學(xué)齡前給孩子解決聽說讀，小學(xué)階段把英語打通。具體方法見《兩年時(shí)間英語聽力閱讀雙自由》這篇文章； 
 

7、數(shù)學(xué)思維，個(gè)人建議父母自己多學(xué)習(xí)，生活中多引導(dǎo)孩子，一定要鍛煉孩子的邏輯和思維，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，所以我把這項(xiàng)也列了進(jìn)來，一般建議父母在孩子兩歲半左右學(xué)習(xí)，三歲開始這項(xiàng)工作； 
 

8、注意力的養(yǎng)成，這是孩子學(xué)習(xí)的基本，注意力好的孩子，學(xué)習(xí)效率高?？梢詮囊粴q開始，跟孩子玩拼圖、搭積木、閱讀、玩我說你做的游戲，這些都是養(yǎng)成注意力的具體方法。在孩子做某件事的時(shí)候，不要輕易打擾； 
 

9、培養(yǎng)同理心，首先要以平等的心態(tài)和孩子溝通，和孩子溝通的時(shí)候不要總說這個(gè)不可以，那樣不可以，而是要跟孩子說自己的感受，比如，孩子摔倒了，不能怪孩子不小心，而是要先抱抱孩子，告訴孩子你知道他很疼，讓孩子知道你理解他的感受。 
 

10、學(xué)齡前半年，也就是幼小銜接階段，開始識(shí)字，半年時(shí)間識(shí)字量?jī)汕?，可以自主閱讀；開學(xué)前兩個(gè)月，開始寫字。這兩項(xiàng)都不用過早。具體方法見《半年時(shí)間無痛識(shí)字兩千》這篇文章；

11、孩子六歲，一年級(jí)，父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年級(jí)的知識(shí)量不大，讓孩子通過刻意練習(xí)，把書本中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握，讓孩子獲得成就感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

12、父母要多學(xué)習(xí)，陪伴孩子不斷成長(zhǎng)。

以上是我認(rèn)為比較關(guān)鍵的點(diǎn)，另外，還可以，從孩子出生大量的聽音樂、兒歌，三歲聽音頻故事；給孩子提供紙筆讓孩子涂鴉、畫畫，不要教藝術(shù)；音樂學(xué)習(xí)，建議從視唱練耳開始，再學(xué)習(xí)樂器。