近幾年陸陸續(xù)續(xù)聽了一些語(yǔ)文講座,但都沒有特別用心的思考和記錄。以前總聽到積累這個(gè)詞,但都沒有引起我的思考和使用。隨著年級(jí)的升高,再次翻到之前的一個(gè)講座 - 語(yǔ)文學(xué)習(xí)如何打底子,突然特別有感觸,有點(diǎn)后悔在小學(xué)4年級(jí)才開始對(duì)引起重視。借著小花生對(duì)語(yǔ)文講座做一些記錄,也趁機(jī)梳理一下我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路。
語(yǔ)文有四門功課:“閱讀與表達(dá),積累與運(yùn)用”。閱讀即輸入,表達(dá)即輸出。在兩者之間有一個(gè)重要的步驟,就是積累和運(yùn)用。
- 摘抄本:抄詞典, 小學(xué)使用最新的《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,初三以后選用《辭?!罚刻煺?0個(gè)詞,每周100個(gè),摘抄一些跟本周寫作相關(guān)的詞,或者是稍微顯得陌生的詞語(yǔ)。
- 讀書動(dòng)筆:讀跟經(jīng)典有關(guān)的文學(xué)作品的時(shí)要有意識(shí)去模仿,在模仿中要?jiǎng)?chuàng)新。讀書時(shí)摘抄一些喜歡的句子。
- 讀寫相伴:讀完了一本書后回顧內(nèi)容,動(dòng)筆復(fù)述,復(fù)述是提高表達(dá)能力的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)精通變
- 隨筆本:
- 有見必記:每天要記點(diǎn)東西,今天看見什么就寫下來(lái),哪怕只有五句話。
- 有感必記,生活中有了些微的感悟甚至感動(dòng),都要把它記下來(lái)。
- 有聞必記,有為必記,有讀必記
- 背誦本 - 背誦經(jīng)典,名言佳句和經(jīng)典,并把背下來(lái)的東西全都寫一遍。中學(xué)畢業(yè)的孩子,要求能背誦
- 200首古詩(shī)詞
- 40首白話詩(shī)歌
- 40篇精美的文言散文,每篇三五百字那種
- 10篇精美的現(xiàn)代白話文,每篇一千字左右
- 200+古今中外格言警句
- 古文字本 - 初中至高年級(jí),使用岳麓出版社的《說(shuō)文解字今釋》,按部首來(lái)抄字,深刻地理解每個(gè)字的由來(lái),和造這個(gè)字的初衷。小學(xué)階段可以使用《圖說(shuō)漢字》
- 文言文通譯本 - 每學(xué)到一篇重點(diǎn)的文言文和詩(shī)詞,都在自己理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行通篇翻譯。