分級(jí)那么多，怎么買最劃算？

小小芮

2018

2022-1-26 10:41 原創(chuàng)

本文首發(fā)于公號(hào)【樂布私塾】

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看年齡

買分級(jí)，首先看孩子的年齡。

如果是3歲以下的小寶寶，閉眼入分級(jí)吧，從最開始的級(jí)別開始入手。

省心、省力、省錢、省時(shí)間。

如果是3歲以上的孩子，建議從當(dāng)下的認(rèn)知入手。

雖然3歲還是個(gè)寶寶，但是有的父母從出生就開始一路用力，導(dǎo)致3歲的孩子已經(jīng)開始有了認(rèn)知上的差別。

有的停留在屎尿屁，有的已經(jīng)開始講故事了。

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看認(rèn)知

年齡是個(gè)硬指標(biāo)，誰都得一天一天長大，誰也不能搶跑，誰也不能落后。

認(rèn)知卻是人為因素。

看孩子的認(rèn)知在哪個(gè)水平就對應(yīng)哪個(gè)級(jí)別去買。

因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知超過書的內(nèi)容，孩子會(huì)覺得無趣。

就像你現(xiàn)在想和我玩我過家家，我會(huì)在口罩后面給你一個(gè)無聊的表情。

怎么判斷認(rèn)知呢？

如果孩子看中文書，對應(yīng)中文難度。

比如，中文書已經(jīng)在看《不一樣的卡梅拉》了，給孩子讀海尼曼就建議直接從G1開始，有一些故事情節(jié)。

但是，這個(gè)不能完全對等，只適用于學(xué)前，太大的孩子即使認(rèn)知非常高了，也得從枯燥的簡單情節(jié)開始，因?yàn)槟阕x不懂那么復(fù)雜的英語。

只能說有了一些認(rèn)知的孩子可以適當(dāng)?shù)匕岩恍┨貏e簡單的分級(jí)去掉。

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看水平

有的孩子在開始接觸分級(jí)的時(shí)候已經(jīng)通過繪本、兒歌、動(dòng)畫片等形式有了一定基礎(chǔ)，這時(shí)候再上分級(jí)也沒有必要從零開始。

根據(jù)孩子現(xiàn)在的水平購買分級(jí)就可以。

怎么知道孩子的水平呢？

拿一本分級(jí)給孩子試試。

比如，你想給孩子買牛津樹分級(jí)閱讀，不知道究竟應(yīng)該從幾開始?？梢匀ゾW(wǎng)上搜一下牛津樹6，會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)貼，隨便找一本內(nèi)頁，讀給孩子聽，如果孩子可以接受，那就再找上一級(jí)，直到孩子覺得這個(gè)有點(diǎn)難，就從這一級(jí)開始。

買回來之后，如果還是覺得難，那么再買下一級(jí)。

這個(gè)指標(biāo)適應(yīng)于第一套分級(jí)以及后面的任何一套分級(jí)。

因?yàn)楹芏嗉议L都是讀了一段時(shí)間分級(jí)后又想加上其他的分級(jí)，這時(shí)候完全沒有必要再從頭開始買，根據(jù)孩子水平適當(dāng)跟上就好。

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總結(jié)

除非是零基礎(chǔ)啟蒙，3歲以下的小寶寶，從第一級(jí)開始閉眼入。

如果年齡、認(rèn)知、水平都有一定基礎(chǔ)，第一次下手買一定要“就高不就低”。

除了第一套分級(jí)之外，后面的N套分級(jí)根據(jù)水平適當(dāng)入相應(yīng)的級(jí)別。

不要每一套都從頭開始買！

（因?yàn)槲颐恳惶锥际菑念^開始買，然后掛咸魚賣低級(jí)別的...）

如果一旦買了低級(jí)別的怎么辦？

第一，留著給孩子獨(dú)立閱讀的時(shí)候自己讀。

第二，賣了。