最高效，最輕松的英語啟蒙之路

ZY3203487573

2018

2020-4-27 10:38 原創(chuàng) · 圖片6

2歲3個月孩子中英混合輸出，我是如何做的

近期分享了一些我家寶寶的日常視頻，很多朋友私聊我，你家寶寶太厲害了，你是怎么教的？今天，就來跟大家分享下我們的英語啟蒙之路。我家孩子目前2.3歲，聽力詞匯500+，能聽懂日?；局噶?，如turn on the tap打開水龍頭, add soap on your hands給手上打香皂,rub your hands搓手,wash the back of your hands洗手背, spread your arms wide apart張開雙臂等等，日常生活表達會夾雜一些英語單詞和短語，如here you are給你，Thank you 謝謝，you’re welcome不客氣, I love you我愛你 ,Let’s share,one for you,one for me，我們分享吧，你一個我一個......

最適合英語啟蒙的兒歌:super simple songs

1歲半前，我主要用的是Super Simple Songs。這一系列的兒歌主要針對非英語母語國家的低齡兒童英語啟蒙所設(shè)計，句型結(jié)構(gòu)簡單，歌詞重復(fù)性高，語速慢，在Youtube上的全球播放量突破21億次。整個系列183首歌曲，內(nèi)容涉及動物、顏色、形狀、數(shù)字、字母、身體部位、動作、食物、時間等，我將所有視頻按主題進行了分類整理，并挑選了一些旋律歡快，郎朗上口的作為優(yōu)選。每周反復(fù)播放一首用作磨耳朵材料。

敲黑板：我這里想強調(diào)的是，磨耳朵并不是單純的播放音頻，英語啟蒙的關(guān)鍵就是要進行大量的可理解性的聽力輸入！要讓孩子理解一定要加入互動?。?！我采用名詞指著說，動詞TPR（全身動作反應(yīng)）的方式，讓孩子明白意思。猜意思是語言學(xué)習(xí)非常重要的一個過程，語言學(xué)習(xí)其實就是建立聲音和具體圖像及情境的鏈接。

名詞指著說：我買了SSS相配套的書，里面有歌詞中提到的詞匯圖片，在聽唱的過程中，我都會讓孩子用點讀筆去指認(rèn)。還搜集了SSS兒歌里的所有單詞制成單詞卡片，打印出來用作平常指物訓(xùn)練的材料，現(xiàn)實生活中的現(xiàn)成物品，可以直接指指認(rèn)。

TPR又是什么呢？Total Physical Response的縮寫，翻譯過來在教學(xué)中稱作全身反應(yīng)教學(xué)法。通俗點就是通過豐富的肢體動作傳遞語言表達的意思。SSS兒歌視頻中幾乎都有動作展示，另外這么大名鼎鼎的素材，也配備了專門的外教教學(xué)視頻，不會的家長都可以借鑒。例如：唱到clap your hands時，拍手，stomp your feet，跺腳。

扎扎實實聽super simple songs，積累500+聽力詞匯量完全沒問題。當(dāng)然，啟蒙兒歌這塊，除了super simple songs，還有很多，比如cocomelon,彩虹兔歡唱童謠等等我都了解過，他們中很多還是SSS的改編，最經(jīng)典，性價比最高的首推SSS.

最適合英語啟蒙的教材：迪士尼美語世界

我家寶寶快1歲10個月的時候，我發(fā)現(xiàn)了一套特別好的教學(xué)片，大名鼎鼎的迪士尼美語世界。迪士尼美語世界是美國著名語言學(xué)家Anne Dow博士開發(fā)的，針對ESL（English as the Second Language）也就是英語作為第二語言的孩子的教材，充分利用TPR,以母語學(xué)習(xí)的“聽、學(xué)、懂”三階段，導(dǎo)引孩子自然地學(xué)習(xí)美語。跟書面用語為主的分級讀物相比，這套書涉及豐富的生活對話、習(xí)慣用語等方面的地道表達，可以很好地彌補分級讀物的不足。用好這套書，日常生活的表達就不需要大人太費心拓展了。而且，生活類表達能力的提高，可以極大地增加孩子對英語的興趣和信心。這套教材在香港，臺灣和日本非常熱銷，原版價近5萬港元/套！

這套教學(xué)片有視頻，相對應(yīng)的教材，音頻。最吸引我的是，它的語音和畫風(fēng)圖片，動作基本上能完全一一對應(yīng)，這樣就能大大增強孩子的理解力，建立語音和情境的鏈接，從而明白意思。并且視頻教學(xué)中還有真人動作教學(xué)，真實生活場景演繹，編排上真的特別用心。

我開始給娃看這套視頻，每天兩次，一次二十分鐘，內(nèi)容直觀生動，孩子看兩三遍視頻就用牛聽聽音箱放音頻聽。我家寶寶超級喜歡這套視頻，我們一度被他看的時候那個興奮，癡迷逗笑。聽了一段時間我又給購置了配套的點讀書，每天看視頻、點讀書，再用相對應(yīng)音頻磨耳朵，成了我們生活中必不可少的一部分。

有媽媽前倆天問我說，我娃就是不跟著做動作呀？當(dāng)過媽媽的都知道，孩子的模仿性有多強，你跟著視頻做，可能一開始他不做，時間長了他肯定會加入到你的隊伍中，還有一點就是大月齡已經(jīng)會說話的寶寶，有媽媽跟我說我家孩子不開口啊，不跟著唱??！還是回到剛才，模仿是人類的天性。另外還有一點就是，孩子學(xué)習(xí)語言有個沉默期，拿中文來說，孩子在出生后6個月以后才會發(fā)出爸爸，媽媽的音，孩子從出生浸泡在中文環(huán)境中，正常孩子沒有不會說話的，只是開口遲早的問題。英語也是一樣的，我們要尊重孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律。

啟蒙分級讀物：

看迪士尼美語世界動畫的同時，我開始給購置各種分級讀物。首先入的是被稱為“開口神器”的海尼曼GK，我入的是亞馬孫原版的110本。這套分級有真切生動的實景照片，有優(yōu)美精致的手繪圖畫內(nèi)容涵蓋廣泛，包含自然科學(xué)，人文，地理，人物等等分為5個級別。

因為是作為繪本讀物，我沒有按照分級A-E的順序去讀，我將這110本讀物按主題進行了分類。按照一周5本的進度規(guī)劃，每本書進行進行簡單的擴展，讀完后根據(jù)繪本內(nèi)容擴展出相關(guān)的游戲跟孩子玩?；樱热?，讀完At the Market,我會在網(wǎng)上給孩子找一些market的圖片，幫助他理解這個詞的意思。和孩子玩超市場景游戲，跟他一起搭建一個market的場景，拿水果切切樂作為道具，問他在超市都能看到什么，并擴展一些食物的詞匯。帶他去超市時，結(jié)合繪本所學(xué)，加入簡單日常表達，在實際中體驗書中場景。讀完The secret of seed,我會和孩子在家里的花盆或是在小區(qū)的小花園去種種子，活學(xué)活用繪本中的表達。Seed 這本書中有big seed,round seed,bumpy seed等表達，有一次他拿著書給奶奶看，邊說round seed邊用手拇指和食指作出round的動作，我們帶他開車出去時，有段路比較顛簸，他跟我說，Mummy,so bumpy.說實話，我自己都不知道路面顛簸不平的表達，一查有道詞典，孩子用的十分貼切，當(dāng)時我真的被孩子學(xué)習(xí)語言的遷移力驚到了。

目前我們海尼曼刷了有快一半，我還入了大名鼎鼎的牛津樹，I can read餅干狗系列，企鵝系列，皮特貓系列，國家地理pre...打算一套一套陪伴孩子讀下去。

分級讀物最大的特點是難度拾級而上，孩子可以從最簡單、最基礎(chǔ)的小句子開始看起，詞匯一點點增加，句子長度一點點變長；而繪本沒有明顯的難度劃分，孩子聽起來生詞太多，有畏難情緒進而排斥英語讀物。這也是蓋老師提出“分級是主食，繪本只能是餐后甜點”的原因。其他比較好的適合啟蒙初期分級讀物還有培生預(yù)備級、大貓分級，紅火箭，蘭登等等。至少要給孩子選三套分級讀物一起看，才能扎扎實實把啟蒙初期的基礎(chǔ)打好。

親子英語

最后說一說英語啟蒙里最重要的一環(huán)。

從語言學(xué)習(xí)的角度來說，在生活中的特定場景(情境)中說英語，孩子的聽力理解力是最強的。一下就把“圖像”或者“情境”和單詞的音聯(lián)系起來了，直接儲存于大腦的“語言區(qū)”，將來說話的時候直接提取，并不借助于漢語翻譯，也就是說，建立了“英語的思維”。這也就是我為什么陪孩子讀完分級繪本后再去作擴展游戲，在實際場景再次運用熟悉。視頻和繪本中地道的表達，我們在視頻繪本中學(xué)到的語言最終用到實際生活中，能口頭交流，都后面能寫作表達，才會落到實處。

爸媽如果有心培養(yǎng)孩子的英語能力，那么第一要務(wù)就要把自己武裝起來，找一些關(guān)于日常會話的書，自己學(xué)起來，和孩子說一些日常英語。我推薦《美國家庭萬用親子英文8000句》這套書，有很多日常和娃相處的場景的對話，很多地道的表達，自己每天背幾句，隨時用在日常生活中，效果特別好。

最適合家長看得英語啟蒙書

最后的最后，推薦兩本家長可以看的英語啟蒙書，安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》，和蓋兆泉的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》。我看完這倆本書，對英語啟蒙有了豁然開朗的感覺，蓋老師說，一個詞想要真正成為孩子的聽力詞匯，需要至少在6-17個場景中聽過它。一個詞在動畫中看到過、分級中讀到過、老母親日常口語跟孩子說過，只有這種不斷的重復(fù)再重復(fù)，孩子才能把這個詞內(nèi)化成自己的聽力詞匯。我以上分享的給孩子的啟蒙實踐，也是基于這個理論，視頻材料，分級繪本，情景演繹，用已經(jīng)理解的材料磨耳朵，在實際生活場景運用。