叮咚，你有一篇自然拼讀系統(tǒng)教學(xué)指南要閱覽

1：首先自然拼讀是什么？

2：為什么要學(xué)自然拼讀？不學(xué)可以嗎？

3：自然拼讀怎么學(xué)？

跟著這三個(gè)問題看下面文章吧，舊文里面已經(jīng)很好的介紹了什么是自然拼讀！本文重點(diǎn)在實(shí)操，落地執(zhí)行，系統(tǒng)教學(xué)規(guī)劃……

學(xué)的好不好就兩個(gè)字：轉(zhuǎn)換

自然拼讀不是萬能的，想認(rèn)讀快當(dāng)然要學(xué)自然拼讀啦

自然拼讀雖好，也要遵循聽說讀寫（舊文）

謝謝小溪邀約第三次總結(jié)性寫一下關(guān)于自然拼讀我們家的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)貼。

目前小朋友五年級(jí)，普通公立小學(xué)，從小雙語閱讀啟蒙，10歲看了大概6000+雙語讀物，其他都按部就班在，考慮到下學(xué)期六年級(jí)，因?yàn)槌踔锌赡苁莻€(gè)菜中，想一門突破的，孩子在備考PET一年，本意是打算跳過KET，奈何娃拼讀詞匯量一直渣，所以重新學(xué)系統(tǒng)自然拼讀必不可少……

關(guān)于你和隊(duì)友在娃教育上的目標(biāo)和理念..

我們家教育我為主導(dǎo)，并且全程跟蹤指導(dǎo)，落地執(zhí)行，朵朵是2-3歲進(jìn)行雙語閱讀啟蒙，雙語習(xí)得娃，一直做能力體系培養(yǎng)……

朵一路學(xué)英語的經(jīng)歷，坑，彎路，確實(shí)走了不少，不是一路暢通無阻，好在一路也堅(jiān)持下來了……

小時(shí)候有學(xué)過自拼，不是系統(tǒng)學(xué)，就是拿拼讀卡玩玩，講過cvc，過了高頻詞，看了單詞世界，沒怎么學(xué)，大班就爆發(fā)自讀牛津樹7級(jí)了……

但是瓶頸期操作不當(dāng)，母語強(qiáng)勢差不多滯留了一年多，后來18套書又刷回來了，喜歡電影配音，2023年成為了一個(gè)小哈迷，配了哈1原聲電影版，瘋狂動(dòng)物城，泛學(xué)詞匯近6000，但是認(rèn)讀轉(zhuǎn)換詞匯4000左右，書寫詞匯是真的低，好在系統(tǒng)講完自然拼讀，閱讀量大，已經(jīng)在刷KET，PET自測表，教材選了think打算讓娃自學(xué)，副教材選了詞匯體系4000詞系列，娃想學(xué)抓起來無論哪個(gè)都容易些，總體聽讀不是很明顯的優(yōu)勢，raz 非虛構(gòu)的做了20個(gè)主題精讀，但是很多沒刷完，raz p后不準(zhǔn)備入了，今年就新增高考閱讀短文40篇，目前在讀第15篇，陪娃英語啟蒙8年，真不覺得自己娃多優(yōu)秀，還是踩坑多，本身就是選擇了雙語習(xí)得娃，母語是天花板，英語是打開世界的鑰匙，娃一直屬于自學(xué)為主，主打一個(gè)我不會(huì)我可以學(xué)，做一個(gè)廣泛，富有創(chuàng)造有趣的娃……

為什么突然這么重視背單詞這件事，因?yàn)樘峁P不會(huì)寫，背默不過關(guān)，四下受打擊了……               
 

筆記?? 關(guān)于在背單詞上的“歪路”

為什么想要通過重學(xué)自然拼讀幫助孩子記單詞?

自然拼讀的核心技能就是為了口語詞匯轉(zhuǎn)換認(rèn)讀詞匯，認(rèn)讀詞匯轉(zhuǎn)換到拼讀詞匯

1：譯碼（Decoding）：在閱讀過程中遇到生詞時(shí)，可以利用自然拼讀規(guī)則，判斷每個(gè)字母或字母組合的發(fā)音，并順利把發(fā)音連起來，讀出完整單詞。

2：編碼（Encoding）：口頭拆解發(fā)音，并用正確的字母還原其對(duì)應(yīng)的字母或字母組合。這是拼讀的逆向思考，通過單詞的讀音，逆向推出相對(duì)應(yīng)的字母，這項(xiàng)技能對(duì)于默寫單詞，特別管用

3：書寫（Handwriting）：按照發(fā)音，寫出正確單詞

關(guān)于自拼學(xué)習(xí)的過程…

音素期培養(yǎng)的不錯(cuò)，所以認(rèn)讀期進(jìn)步是非常明顯

用到的資源主要推薦大家動(dòng)畫片切入

朵小時(shí)候是單詞世界，現(xiàn)在主要是字母積木

關(guān)于配套有課程嗎

建議推薦書籍小童棒棒英語，大童牛津自然拼讀教材，raz發(fā)音書，raz解碼書

我們家系統(tǒng)配套課程是我自己設(shè)計(jì)的……

我是系統(tǒng)設(shè)計(jì)了磨耳朵系統(tǒng)，拼讀系統(tǒng)，閱讀系統(tǒng)……

學(xué)習(xí)自拼后孩子的變化...               
 

記憶單詞的速度加快了！

音節(jié)劃分，字母組合分辨多了！

最后，心得...

小童時(shí)期一定要拉滿聽讀，最好2000聽力詞匯+注重音素意識(shí)然后系統(tǒng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期階段系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)自然拼讀！

回頭看，自然拼讀什么時(shí)候?qū)W最有性價(jià)比...               
 

幼兒園中班音素意識(shí)培養(yǎng)，聽力詞匯2000+，小學(xué)6年級(jí)詞匯6000+

早期大班就可以搭建了，系統(tǒng)學(xué)是入門，進(jìn)階，強(qiáng)化建議用兩三年掌握……

我是自己根據(jù)以下7個(gè)提綱做了系統(tǒng)規(guī)劃指導(dǎo)

1.自然拼讀預(yù)備階段的重要性和關(guān)鍵動(dòng)作

2.自然拼讀的六階體系和各階段具體內(nèi)容

3.自然拼讀的講解步驟:唱認(rèn)拼讀寫教學(xué)示范

4.自然拼讀的訓(xùn)練階梯:碼詞句篇訓(xùn)練環(huán)節(jié)

5.高頻詞分層教學(xué)步驟和多角度復(fù)習(xí)方法

6.解碼書的選擇和搭配方案

7.流利度訓(xùn)練的手段和測評(píng)方法

最后閱讀量大是自然拼讀最好的催化劑……               
 

從閱讀中來，到閱讀中去更好，加油吧！

附贈(zèng)幾套有趣的玩法

1自然拼讀海報(bào) 

2作業(yè)紙+大白板 ＋磁力字母 實(shí)操演練

3入門動(dòng)畫＋發(fā)音書＋解碼書