親子共讀《24小時華夏秘境探險 三星堆：古蜀國探秘》：共赴一場穿越千年的文明之約

親子共讀《24小時華夏秘境探險 三星堆：古蜀國探秘》：共赴一場穿越千年的文明之約

24小時華夏秘境探險 三星堆: 古蜀國探秘31人有 · 評價24 · 書評1福建科學技術出版社 / 2023 《24小時華夏秘境探險 三星堆：古蜀國探秘》書評 一、知識傳播有趣有效：這本書作為小學3 - 4年級的讀物，能將古蜀國和三星堆的知識以探險故事形式呈現(xiàn)，貼合孩子認知水平。讓小讀者在趣味閱讀中了解三星堆文化、古蜀國歷史，激發(fā)對歷史文化的興趣 ，比單純說教式科普效果好。比如通過主角們的冒險，自然帶出古蜀文物、生活場景等知識，不枯燥。 二、圖文搭配相得益彰：書中精美插畫與文字相輔相成。插畫生動展現(xiàn)古蜀場景、人物和文物，幫助孩子理解文字內容，增強視覺體驗。像青銅面具、神樹等文物的插畫，讓孩子更直觀感受其造型奇特，仿佛置身古蜀世界。 三、助力素養(yǎng)啟蒙提升：從素養(yǎng)培養(yǎng)看，能啟蒙孩子的考古、歷史思維，培養(yǎng)探索精神和好奇心。引導孩子像小探險家一樣思考問題、尋找答案，鍛煉邏輯思維。還能增強民族文化認同感，讓孩子知曉華夏文明多元燦爛，從小厚植文化自信。 四、部分內容可再打磨：相對專業(yè)歷史讀物，在知識深度上可能有欠缺。部分復雜歷史背景、考古理論若能再深入解釋，對學有余力孩子拓展知識更有利。個別情節(jié)設置上，可進一步優(yōu)化，讓故事節(jié)奏和探險緊張感更強，持續(xù)抓住小讀者注意力。

在孩子成長的漫漫長路上，親子共讀宛如一座熠熠生輝的燈塔，照亮他們探索知識的航道，為親子間搭建起情感交流的溫馨橋梁。最近，我和孩子一同翻開了《24小時華夏秘境探險 三星堆：古蜀國探秘》這本書，開啟了一段穿越時空、探尋古蜀文明的奇妙旅程。

初遇：書香里的神秘邀約

當這本書被輕輕放在孩子面前時，封面上神秘的三星堆青銅面具瞬間吸引了孩子的目光。那凸起的雙眼、寬闊的嘴巴，仿佛在訴說著一個古老而神秘的故事，孩子迫不及待地拉著我的手，嚷嚷著要一起翻開這本書。 
 

書的開篇便以一場緊張刺激的探險故事拉開帷幕，主人公意外踏入神秘的三星堆世界。這種新奇的設定一下子就抓住了孩子的注意力，他緊緊挨著我，眼睛一眨不眨地盯著書頁，生怕錯過任何一個細節(jié)。我也不由自主地被孩子的好奇心所感染，仿佛自己也回到了童年，和孩子一起沉浸在這個充滿奇幻色彩的世界里。 
 

探秘：穿越千年的文化之旅，奇幻探險中的知識盛宴。

隨著故事的推進，我們跟隨主人公的腳步，仿佛置身于古蜀國的街頭巷尾。書中將三星堆及古蜀國的相關知識巧妙地融入探險情節(jié)，讓我們在感受刺激冒險的同時，也了解到古蜀人的生活場景。從他們獨特的建筑風格到日常的飲食起居，從精美的服飾到神秘的祭祀活動，每一個細節(jié)都讓我們對古蜀文明有了更直觀、更深刻的認識。 
 

孩子對那些造型奇特的青銅器尤為感興趣，比如那高大的青銅神樹。他一邊指著書中的插畫，一邊好奇地問我：“爸爸，這棵樹為什么這么高呀？上面還有這么多小鳥，它們是用來做什么的呢？”我耐心地給他講解，青銅神樹在古蜀人的信仰中可能代表著溝通天地的神物，上面的小鳥或許象征著神靈的使者。孩子聽得津津有味，眼中閃爍著求知的光芒，那一刻，我深切地感受到這本書就像一把神奇的鑰匙，為孩子打開了一扇通往古老文明的大門。 
 

多元文化的奇妙碰撞 
 

書中對古蜀國宗教信仰的描寫，更是讓我們領略到了不同文化間的差異與魅力。那些造型怪異的祭祀器具，背后藏著古蜀人對神靈的敬畏與崇拜。和中原地區(qū)相對規(guī)整、莊重的宗教信仰不同，古蜀人的信仰充滿了神秘色彩，充滿了對未知世界的想象與探索。 
 

孩子不禁發(fā)出感慨：“原來世界上還有這么特別的信仰呀！”我趁機引導他思考，不同的文化就像夜空中閃爍的星星，每一顆都有自己獨特的光芒。正是因為有了這些豐富多彩的文化，我們的世界才變得如此絢麗多彩。孩子似懂非懂地點點頭，但我相信，在他幼小的心靈里，已經(jīng)種下了一顆尊重多元文化的種子。 
 

考古背后的精神傳承

在探險的過程中，我們也了解到考古工作的艱辛與偉大?？脊湃艘稽c點挖掘、研究，就像偵探一樣，從那些破碎的陶片、神秘的符號中尋找歷史的蛛絲馬跡，才讓古蜀國的神秘面紗慢慢揭開。 
 

孩子對考古工作充滿了敬佩，他興奮地說：“爸爸，考古學家們好厲害呀！他們就像超級英雄，能讓我們看到過去發(fā)生的事情?！蔽腋嬖V他，考古工作不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要耐心、細心和堅持不懈的精神。正是有了這些考古人的努力，我們才能了解到這么多古老又精彩的歷史，他們是我們民族文化的守護者。孩子聽了，眼中滿是崇敬，我想，這份對考古人的敬意，也會激勵他在未來的學習和生活中，勇敢面對困難，努力追求自己的夢想。 
 

成長：親子共讀的深遠意義，激發(fā)興趣，點亮探索之燈。

通過這次親子共讀，孩子對歷史文化產生了濃厚的興趣。以前，他可能覺得歷史只是一些枯燥的文字和數(shù)字，但現(xiàn)在，他明白了歷史就像一本精彩的故事書，里面藏著無數(shù)等待我們去發(fā)現(xiàn)的秘密。他開始主動要求我給他講更多關于三星堆和古蜀國的故事，還表示以后想去三星堆博物館，親眼看看那些神秘文物，繼續(xù)探索歷史的奧秘。 
 

看著孩子對知識的渴望，我深感欣慰。這本書就像一顆火種，點燃了孩子內心探索未知的熱情，我相信，這份熱情會伴隨他一生，讓他在未來的學習和生活中不斷追求真理，勇攀知識的高峰。 
 

拓寬視野，增強文化認同 
 

在了解古蜀文明的過程中，孩子也拓寬了自己的知識面，對華夏大地的悠久歷史文化有了更深刻的認識。他開始意識到，我們生活的這片土地有著如此輝煌的過去，每一個古老的文明都是我們民族的瑰寶。 
 

這種對文化的認同感和民族自豪感在孩子心中悄然生根發(fā)芽。他會在和小伙伴聊天時，自豪地介紹三星堆的青銅器；會在學校的手工課上，嘗試制作一個青銅面具模型?？吹胶⒆右驗榱私鈿v史文化而變得更加自信和自豪，我由衷地感到高興。親子共讀這本書，不僅讓孩子學到了知識，更讓他在文化的滋養(yǎng)中茁壯成長。 
 

增進親情，共筑溫暖回憶

親子共讀的時光，是我們一家人最溫馨、最珍貴的時刻。在這個快節(jié)奏的時代，我們總是忙于工作和生活，很少有時間能靜下心來，和孩子一起沉浸在一個世界里。而這本書，就像一條無形的紐帶，將我們緊緊地聯(lián)系在一起。 
 

我們一起為書中的精彩情節(jié)歡呼雀躍，一起為古蜀人的智慧和創(chuàng)造力驚嘆不已，一起討論那些深奧的歷史問題。在這個過程中，我們不僅增進了彼此之間的感情，還留下了許多美好的回憶。這些回憶就像一顆顆璀璨的星星，鑲嵌在孩子成長的天空中，成為他童年最寶貴的財富。 
 

尾聲：傳承文明，共赴未來

合上這本書，我們的古蜀探秘之旅雖然暫時告一段落，但我們對歷史文化的探索永遠不會停止。親子共讀《24小時華夏秘境探險 三星堆：古蜀國探秘》，讓我們收獲的不僅僅是知識和快樂，更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。 
 

在未來的日子里，我希望還能和孩子一起閱讀更多這樣的好書，一起穿越時空，領略不同文明的魅力。讓我們在親子共讀的道路上，攜手前行，用書籍點亮孩子的夢想，用文化滋養(yǎng)孩子的心靈，共同書寫屬于我們的精彩篇章，讓古老的華夏文明在我們這一代又一代人的傳承中，綻放出更加耀眼的光芒。