《The Very Hungry Caterpillar》這本書我在洛洛格格三個(gè)月的時(shí)候,就入手了,早期他們對這本很排斥,每次我只要翻開第一頁讀完,就哼哼的不想聽了。
大概經(jīng)過這兩個(gè)月的親子閱讀實(shí)踐,我讓他們對某一本書接受,除了重復(fù)閱讀外,也會思考,怎么讓娃覺得好玩,思考我如何加入感興趣的point給予他們surprise。
姐姐洛洛的配合度特別的高,各種互動游戲都能high起來,所以我操作實(shí)施起來,效果都棒棒的!
互動式的閱讀可以當(dāng)成孩子閱讀的敲門磚,讓孩子感受到書本其實(shí)很好玩。在毛毛蟲這本書的結(jié)尾,我加入了點(diǎn)讀筆的音效,能夠聽到蝴蝶飛起來撲哧翅膀的聲音,再加上把書打開合上上下飛舞,模擬蝴蝶飛,洛洛每每看到這里,眼睛都會發(fā)光,所以她也會特別期待看到這一頁,前面的內(nèi)容,會老老實(shí)實(shí)的聽我講完,慢慢的這本書就成為了她的每日必挑書目。
就是這么一個(gè)小小的變化,就能讓孩子愛上一本書。其實(shí)孩子很簡單,作為父母只要我們多花些心思,跟孩子一起玩,他們真的是特別可愛!