鋪墊性閱讀（一）

鋪墊性閱讀 
近年來越來越強烈地感覺到，歷史線對人文類知識學習的重要性。無論你是背詩詞，還是看小說，有一條清晰的歷史線，會在極大程度上增強你對所學所讀書籍的理解。這里說的，不止是中國歷史，世界歷史同樣重要。讀中外任何一本名著，如果不了解歷史背景，可以說也就是能看看熱鬧，看看情節(jié)。 
 

一、歷史線。 
結(jié)論：脫離了歷史背景，一切名著閱讀都是淺閱讀。 
從孩子能理解開始，就先拉一條歷史線出來。 
中國來說，夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢三國、兩晉南北朝、隋唐五代十國、宋元明清，務(wù)必保證孩子腦袋里有一根清晰的歷史線。這條線混了，出門不要說是跟我混的。有的孩子專精三國，聽得神魂顛倒、猛將兄如數(shù)家珍，然而三國前也許還知道個東漢末年，三國后就完全無論魏晉，宋和明哪個在先哪個在后都不知道。恕我直言，只知斷代史，不知歷史線=沒蛋用。 
世界來說，范圍太大，但大概齊的總是要了解的。幾大文明發(fā)源總得知道吧，然后主要聚焦中東和歐洲那一片兒了，埃及金字塔、巴比倫法典、腓尼基經(jīng)商、猶太苦命、希臘民主、亞歷山大、羅馬帝國、凱撒屋大維、蠻族入侵、歐洲國家雛形，這里面必須搞懂的是猶太教分出來的幾大宗教，后續(xù)的全部歐洲和中東歷史都不能脫離宗教的影響，文學作品同樣如此。不了解個上帝，你連安徒生童話都不能真看懂。后面十字軍東征、文藝復興、大航海、科技革命、殖民、大革命、拿破侖、世界大戰(zhàn)……美蘇爭霸……中美經(jīng)貿(mào)摩擦…… 
為了讀懂書里的幾個梗，要孩子搞明白這許多事？值得嗎？聽我說，很值得，大概的線擼下來就行了，腦袋里先有線，再有事件；后續(xù)對哪段歷史特別感興趣，隨時隨地開始深度閱讀。 
鋪墊性閱讀 
近年來越來越強烈地感覺到，歷史線對人文類知識學習的重要性。無論你是背詩詞，還是看小說，有一條清晰的歷史線，會在極大程度上增強你對所學所讀書籍的理解。這里說的，不止是中國歷史，世界歷史同樣重要。讀中外任何一本名著，如果不了解歷史背景，可以說也就是能看看熱鬧，看看情節(jié)。 

一、歷史線。 
結(jié)論：脫離了歷史背景，一切名著閱讀都是淺閱讀。 
從孩子能理解開始，就先拉一條歷史線出來。 
中國來說，夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢三國、兩晉南北朝、隋唐五代十國、宋元明清，務(wù)必保證孩子腦袋里有一根清晰的歷史線。這條線混了，出門不要說是跟我混的。有的孩子專精三國，聽得神魂顛倒、猛將兄如數(shù)家珍，然而三國前也許還知道個東漢末年，三國后就完全無論魏晉，宋和明哪個在先哪個在后都不知道。恕我直言，只知斷代史，不知歷史線=沒蛋用。 
世界來說，范圍太大，但大概齊的總是要了解的。幾大文明發(fā)源總得知道吧，然后主要聚焦中東和歐洲那一片兒了，埃及金字塔、巴比倫法典、腓尼基經(jīng)商、猶太苦命、希臘民主、亞歷山大、羅馬帝國、凱撒屋大維、蠻族入侵、歐洲國家雛形，這里面必須搞懂的是猶太教分出來的幾大宗教，后續(xù)的全部歐洲和中東歷史都不能脫離宗教的影響，文學作品同樣如此。不了解個上帝，你連安徒生童話都不能真看懂。后面十字軍東征、文藝復興、大航海、科技革命、殖民、大革命、拿破侖、世界大戰(zhàn)……美蘇爭霸……中美經(jīng)貿(mào)摩擦…… 
為了讀懂書里的幾個梗，要孩子搞明白這許多事？值得嗎？聽我說，很值得，大概的線擼下來就行了，腦袋里先有線，再有事件；后續(xù)對哪段歷史特別感興趣，隨時隨地開始深度閱讀。