怎樣回應(yīng)孩子的要求

兒童向父母提出要求是很正常的事情，有一類要求父母答應(yīng)與否并不會(huì)產(chǎn)生太大影響。比如孩子提出“我想吃餅干，我想玩會(huì)兒電腦，我想下樓玩滑板，我走累了想抱......”等要求時(shí)，父母最佳的回答方式是怎樣的呢？ 

A、堅(jiān)持原則，不可以的就是不可以 
B、只要是正常要求，就盡量滿足 
C、分情況部分滿足，部分不滿足 
D、不直接回答是否，給出選項(xiàng)

【今日育兒解析：怎樣回應(yīng)孩子的要求】

A、堅(jiān)持原則，不可以的就是不可以（家庭中兒童要求滿足低于30%會(huì)影響兒童積極心理）

B、只要是正常要求，就盡量滿足（家庭中要求滿足高于80%兒童會(huì)形成急躁）

C、分情況部分滿足，部分不滿足（兒童無法琢磨父母的底線，有可能不斷探索底線）

D、不直接回答是否，給出選項(xiàng)（這是比較巧妙的培育兒童思維的方式）

兒童提出要求，父母經(jīng)常會(huì)陷入到是或者非的回答中去。孩子說，我想看電視，父母說現(xiàn)在不行不能看，你今天看了多久電視了？或者說，看去吧，只能看一集啊。

孩子說，媽媽，我走累了，你抱我一會(huì)兒吧。父母可能會(huì)說，馬上到家了堅(jiān)持一會(huì)?；蛘哒f，那我抱你一下，到前面那個(gè)門就下來好不好？

父母是與非的回答是把自己變成了一個(gè)管家，孩子想做一件事要詢問管家是不是同意，管家同意我就做，不同意我就不做。

還有的因?yàn)楹⒆硬恢拦芗彝獠煌?，之前想做這事的時(shí)候，管家有時(shí)候同意，有時(shí)候不同意，所以自己也不知道，感覺這件事自己鬧一鬧或者求助一下可能有轉(zhuǎn)機(jī)。有時(shí)候碰到心軟的家長(zhǎng)，還就真轉(zhuǎn)機(jī)了，這就是父母應(yīng)對(duì)模式導(dǎo)致兒童出現(xiàn)了不良行為。

甚至于不止是出現(xiàn)不良行為，孩子的自主的能力也慢慢變差，就是凡事都問父母，失去了自主決策能力。

那么父母如何應(yīng)對(duì)孩子的這類要求，才能讓孩子更好的形成獨(dú)立思考和決策的能力呢？

一個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，就是當(dāng)兒童提出要求的時(shí)候，父母并不直接回答他是不是可以，而是承接他的意思給出多樣化的選擇。

舉例：孩子說，媽媽，我想吃餅干。

媽媽可以回答：你是想現(xiàn)在吃一個(gè)墊墊肚子，還是等一會(huì)兒吃完晚飯多吃點(diǎn)？

這是讓孩子自己去決定自己吃東西的時(shí)間，不拒絕她的要求也不直接答應(yīng)她的要求，給她兩個(gè)可以吃的時(shí)間點(diǎn)，但這樣的時(shí)間點(diǎn)吃零食為的是滿足不同的需要，不能代替正常飲食。

孩子說：媽媽我累了，抱會(huì)兒我。

媽媽可以回答：恩，我也挺累的。你覺得咱們是現(xiàn)在找個(gè)地方休息一會(huì)兒再走，還是在旁邊超市買瓶水喝點(diǎn)補(bǔ)充點(diǎn)兒體力？

不直接拒絕也不直接答應(yīng)，而是給出累了可以選擇的另外的方法，給孩子打開思路，累了不一定非用抱來解決問題，累了我們可以選擇另外的方法來解決的。