2016
陪玩積木過程中的對話
“請給我一個短一點兒的”
“那你自己來挑一下，哪一塊兒短？”
一端對齊：“媽媽，這塊兒短”
…
“你這塊兒太厚了，我這里需要薄一點的！”
…
越來越清晰的明白：對幼兒數(shù)學啟蒙來說，刷題是甜點，僅此而已，絕不能當做主餐。
??自己搭建載滿小動物的高鐵，我問小動物們是要去哪里啊？他就指著前方，那里！
2016
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