數(shù)學(xué)啟蒙4.15

今天的游戲是“一個蛋糕怎么分”。 考點是認識整體和部分 并理解分的人數(shù)越多，分到的東西越少這個概念。

準備一個蛋糕和一張紙（見下圖）。 跟娃說：今天是小豬佩奇的生日 

1.喬治和佩奇偷偷來到了廚房 想吃蛋糕。 請你分一分。因為是佩奇的生日 你一定要給佩奇最多的蛋糕，但是其他人也不能沒有喔。 娃表現(xiàn)不錯 她給了一塊蛋糕給喬治后 剩下的全給了佩奇。 媽媽讓愛??數(shù)數(shù)佩奇有幾塊蛋糕，并做記錄。

2. 這時豬爸爸來了 說我也很饞 我們?nèi)齻€一起把蛋糕分了吧。娃腦子很清楚 給了其余兩人每人一塊蛋糕后 表示 佩奇有4塊蛋糕。

3. 依次類推 娃一直是只給新來的人一塊 其他的佩奇 大概做到了4人開始發(fā)生變化 娃試圖把三四塊蛋糕全給佩奇 出現(xiàn)了其他人沒有蛋糕的情況。我提醒娃以后 很有意思 她就把佩奇的蛋糕移了一塊給沒蛋糕的人。

最后6人每人一塊蛋糕 我說現(xiàn)在還有沒有辦法讓佩奇的蛋糕比別人多？她說沒有了。 我給她看記錄 然后對她說 你看同一個蛋糕 分的人數(shù)越多 佩奇能拿到的蛋糕數(shù)就越？ 她說：越少。 收工撒花！