如果你還在想用成年人的方法雞娃，那你錯(cuò)了

孩子的天性就是玩，在我家寶貝三歲多的時(shí)候急于求成的我開始了加減法啟蒙，尤其是混跡在各大雞娃論壇里，見識(shí)了各種牛娃的誕生，比如三歲20內(nèi)加減法，5歲100內(nèi)加減乘除。跟著學(xué)習(xí)覺得總能學(xué)會(huì)，畢竟我和老公都是理科出身，985畢業(yè)后我還深造了財(cái)會(huì)，畢業(yè)后做了很多年的審計(jì)，目前也轉(zhuǎn)型財(cái)務(wù)工作，整天和數(shù)字打交道，可孩子是怎么也學(xué)不會(huì)，使用了糖果加減法，依舊功虧一簣，4歲的時(shí)候我只能自我安慰，孩子沒開竅，但暑假班的數(shù)學(xué)老師教會(huì)我了如果和4歲孩子玩思維邏輯，數(shù)字不是加加減減就能學(xué)會(huì)的，如果想學(xué)加減法，先從數(shù)樓梯開始，正著數(shù)倒著數(shù)，跳著數(shù)，接著熟悉相鄰數(shù)，相鄰數(shù)絕對(duì)是幫孩子打開加減法學(xué)習(xí)的天窗，我們終于在完全掌握相鄰數(shù)之后開始了扳著手指數(shù)數(shù)的階段。能扳手?jǐn)?shù)數(shù)沒過多久就能心算了。所以不要相信加減法很簡(jiǎn)單，擺弄幾顆糖幾根木棍就可以，不可小視數(shù)數(shù)和相鄰數(shù)，數(shù)的拆分。

再來說說英語(yǔ)啟蒙，我的工作和英語(yǔ)關(guān)系不大，雖然前幾年做內(nèi)審跑遍了東南亞，總要和老外用英語(yǔ)吵架，說你的這個(gè)流程不對(duì)了那個(gè)控制有風(fēng)險(xiǎn)了，但是用在孩子身上卻少之又少，很后悔沒有給孩子英語(yǔ)聽說的環(huán)境，但是我發(fā)現(xiàn)市面上很多的英語(yǔ)繪本讀物，都可以幫助孩子啟蒙英語(yǔ)。如何使用卻非常關(guān)鍵，建議大家開始選擇的是故事性強(qiáng)，很有意思的分級(jí)閱讀，帶著孩子讀的時(shí)候我一直會(huì)角色扮演，每本書都是一場(chǎng)戲，孩子多的是喜愛，而不是抵觸，當(dāng)孩子大一點(diǎn)了，再增加科普類的分級(jí)閱讀，循序漸進(jìn)，會(huì)收獲滿滿！

簡(jiǎn)單來講，不要拿大人的方式去教孩子，畢竟他們是孩子，他們的世界是玩耍，如何將學(xué)習(xí)融入玩耍才可以起到事倍功半的效果。