Oxford Reading Tree-中國輯讀后感

今天，要和大家繼續(xù)分享《牛津樹》的讀后感啦，這次要和大家分享的是它最新出品的Kipper一家在中國的故事，我相信有在??娃或者“拼命”給娃讀繪本的爸媽都有收到各路消息，牛津樹的中國輯開售了。寫公眾號文章真是很艱難的事，但是對于一本書，一套書的熱愛就是我最大的動(dòng)力之一了，一定要分享給你們看！（不是爸爸媽媽的讀者們，也可以進(jìn)來看看一些地道表達(dá)喲～）

這是笙哥今天的輸出（這本目前看了三遍左右）：

備注：之前不了解和現(xiàn)在想要了解牛津樹的爸媽或者老師們，可以點(diǎn)擊以下鏈接??：Oxford Reading Tree“讀后感”

想要大概了解啥是它的中國版的請點(diǎn)擊??：《Biff, Chip和Kipper的中國游學(xué)之旅》，【2020牛津Big Read閱讀大會】推薦讀物！

覺得看我這篇就可以的或者已經(jīng)看完前面background information的，可以接著往下看啦。

今日要分享的是中國專輯里的兩本，第一本是Lady in the Moon：

Lady in the Moon, 看了標(biāo)題后，相信大家一目了然啦，里面的內(nèi)容講的就是中秋節(jié)?? 的故事，然后還帶上了家人來訪，吃月餅，看皮影戲（引出了嫦娥奔月的故事，笙哥竟然莫名很喜歡····），做燈籠，賞月。

我對這套書的作者的佩服不用多說了，這兩張皮影戲（shadow play）簡直是看到就抓住了我的心！大家如果聽過點(diǎn)讀筆的聲音，也會癡迷，配樂是中國古典樂器（二胡，琵琶等）。
 

這是第二本：Magnet Magic

故事的開篇，是我們身懷絕技的爺爺陳！這次拿出了一個(gè)新玩意：

這是一只錫做的??，并告訴你，他這次要表演魔法了，想要?? 往哪里走，它就往哪里走。（無字書的部分，爺爺陳表演的是poles和plates，就是把碟子放在桿上轉(zhuǎn)，每一個(gè)都飛轉(zhuǎn)而不落下。）
 

爺爺陳讓?? 聽從指令，讓它往左走，它就往左走，讓它往右，它就往右。（大家猜到了吧，就是書本封面的magnet（磁鐵 ?? ）起了作用。

接著，爺爺陳給他們展示了更厲害的“魔術(shù)”。

大家能猜到故事講到這里的意圖和后面的故事走向么（其實(shí)爸媽們可以自己先看下，然后給孩子們提問，真的會有意想不到的收獲。），真的是一步步吸引著我們的好奇心，往下看。

Lee的媽媽要帶他們?nèi)ジ惺艽艖腋×熊??  （magnet train）了。（中間省略····）

作者真的畫的很好，逼真，小朋友都一直會盯著這個(gè)圖看。

大家看到細(xì)節(jié)了么，不只是圖片上超級還原現(xiàn)實(shí)，音效上也很真實(shí)。（這里關(guān)于磁懸浮列車的知識點(diǎn)，我也安利大家去看《白澤》的百科知識，里面有一集就是講解磁懸浮列車原理的。

可能故事講到這，讀者們都覺得差不多收尾了。然而，事實(shí)是我們低估了作者的實(shí)力！作者繼續(xù)往下講：

這是上海的街道哦。
 

回家路上，他們路遇到一個(gè)老婆婆，她把鑰匙?? 弄掉了，掉到了下水道里。你們猜怎么辦？（看官們！這里也是很好的提問自家娃娃的機(jī)會哦！）

孩子們解下了自己的鞋帶，系在磁鐵上，用磁鐵把鑰匙給吸上來了??！這一本的故事前后既讓孩子了解了磁鐵，也讓孩子見識了磁鐵在生活中的應(yīng)用，甚至是讓他們自己“動(dòng)手”，利用磁鐵助人為樂。

就這兩本，大家可以感受到牛津樹兩位作者的實(shí)力了么，兼具語言啟蒙，詞匯，聽說讀寫，思維邏輯培養(yǎng)，創(chuàng)新能力培養(yǎng)，道德品質(zhì)，以及美學(xué)等于一體。這就是我熱愛這套書的一大原因呀～