要用好英語分級讀物，先搞懂精讀與泛讀

現(xiàn)在的寶爸寶媽都很重視孩子的英語啟蒙教育，也都知道要讀英語分級讀物，家里牛津樹呀、RAZ呀、紅火箭呀，買了一大堆讓孩子拼命刷。但是，寶爸寶媽們，你們有沒有真正研究過“怎么用好英語分級讀物”這個問題呢？

如果你的孩子看英語分級讀物就像刷短視頻一樣，刷了一頁又一頁，看完精美漂亮的圖畫，沒了新鮮感之后就放一邊去了，這樣看起來孩子讀得又快又多，實際上可能都沒什么進步。這就是單純泛讀的結(jié)果。 

其實，英語分級讀物不能單純用來做泛讀，也要兼顧精讀。

一、精讀的目的是“學(xué)得”，泛讀的目的是“習(xí)得”。 

二、從閱讀習(xí)慣、閱讀目標(biāo)和閱讀時長上來看，精讀和泛讀都有比較大的區(qū)別：

三、精讀和泛讀各自的優(yōu)缺點如下：

四、至于如何平衡精讀和泛讀，已經(jīng)為大家整理了一個小表格，需要的家長可以收藏。

五、精讀和泛讀的關(guān)系，簡單來說就像“讓孩子上學(xué)”和“帶孩子去旅游”的關(guān)系。

 上學(xué)可以讓孩子在老師的引領(lǐng)下高效地學(xué)習(xí)和掌握知識，但是不停地上學(xué)又會使孩子感到疲憊和抵觸；旅游可以讓孩子直接接觸到世界上各種新鮮的事物，開拓眼界，但是不停地旅游又會讓孩子看事物的方式容易流于表面，而缺少思考事物內(nèi)在運作規(guī)律的機會。 

所以，精讀和泛讀緊密結(jié)合、相輔相成才是最合適的，就像工作日讓孩子好好上學(xué)，周末再帶孩子出去旅游放松那樣，張弛有度，學(xué)習(xí)效果才會上來，也才能發(fā)揮優(yōu)秀分級讀物的最大價值！

總的來說，精讀和泛讀沒有哪個好哪個壞的區(qū)別，選擇哪一種閱讀方式取決于孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段。但不管在哪個階段，二者都應(yīng)該有機地結(jié)合起來，而不是單純使用其中一種閱讀方式。

因此，孩子在閱讀英語分級讀物時，要做到泛讀和精讀結(jié)合。比如說同級別的10本繪本里，至少要拿一兩本來做精讀，這樣才能更好地培養(yǎng)孩子的閱讀策略、提升孩子的英語語言能力。

在這里，推薦大家一套泛讀和精讀兼具的英語分級讀物：《新魔法英語分級讀物》 。

1、出身為語言學(xué)習(xí)型分級閱讀體系，適合精讀 

《新魔法英語分級讀物》出身知名PM分級閱讀體系，是以英語語言學(xué)習(xí)為目的的分級閱讀體系之一。這套讀物由國內(nèi)英語語言專家結(jié)合中國孩子的身心發(fā)展特點和認(rèn)知規(guī)律審定和引進，100%貼近新課標(biāo)話題，質(zhì)量靠譜，可作為教材型繪本進行精讀，讓孩子循序漸進地掌握220個英語常見詞（sight words）和大部分常見句型。

2、題材豐富、文體多樣，也適合泛讀 

《新魔法英語分級讀物》兼顧虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類，題材廣泛，文體類型豐富多樣，包含敘述文、說明文、詩歌、寓言、童話等，也適合孩子用來泛讀 —— 整套讀物閱讀量可超12萬字！

3、配套資源齊全、支持點讀，省心不費媽 

同時，《新魔法英語分級讀物》還提供全面的線上學(xué)習(xí)資源，提供磨耳朵、看動畫、跟讀、點讀、測評等功能。全套讀物配套音頻，支持點讀筆，無論是泛讀還是精讀，都省心不費媽。

一套分級讀物就可以同時解決精讀和泛讀的問題，也是超級省心了~

總而言之，給孩子閱讀英語分級讀物時，記得精讀和泛讀都要兼顧哦~