意外的擊劍之旅

一、基本情況

11年10月生的男娃，20年1月開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍，此前曾有一年的跆拳道基礎(chǔ)（考級(jí)至綠藍(lán)帶）。撇去2次疫情停課，擊劍總計(jì)學(xué)習(xí)了約莫1年4個(gè)月，在小花生上關(guān)于擊劍的打卡是從去年疫情后復(fù)課開(kāi)始的，至今已打卡311次。擊劍的學(xué)習(xí)，歷經(jīng)2年級(jí)上學(xué)期期末至現(xiàn)在的4年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)歷了小學(xué)低年級(jí)至高年級(jí)的轉(zhuǎn)換，平均每周上5次課。每次課程1.5小時(shí)再加上路上來(lái)回時(shí)間，每天2個(gè)小時(shí)沒(méi)了~~~這每天2個(gè)小時(shí)擱在低年級(jí)那是無(wú)所謂，但，擱在轉(zhuǎn)折的三、四年級(jí)，那真是有多少糾結(jié)百轉(zhuǎn)千回。  
 

二、學(xué)習(xí)擊劍，其實(shí)是個(gè)“意外”

如前所述，娃在學(xué)習(xí)擊劍前是學(xué)跆拳道的，一年的時(shí)間已從小白考至綠藍(lán)帶，老母親本想讓他一直考到黑帶的，一面防身、一面泄壓、一面為他之后兼職賺零花鋪路，再遠(yuǎn)些，達(dá)到跆拳道道館館長(zhǎng)資格開(kāi)個(gè)館做副業(yè)也挺好的。這是老母親的設(shè)想，屆時(shí)做不做在于娃，但，現(xiàn)今既然供得上娃，娃自己也愿意學(xué)，那就學(xué)著唄，娃將來(lái)多個(gè)選擇總是沒(méi)壞處。

只是，好景不長(zhǎng)......館長(zhǎng)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法繼續(xù)授課，再加上一直沒(méi)有找到合適并固定的教練，道館在我剛續(xù)卡不久，停業(yè)了......不過(guò)，卡費(fèi)倒是分毫不減地給退回來(lái)了。

跆拳道要續(xù)卡時(shí)，道館邊上新開(kāi)了個(gè)擊劍館，在續(xù)報(bào)跆拳道和轉(zhuǎn)報(bào)擊劍間，老母親猶豫了。兩個(gè)都上是不可能的，因?yàn)檫@兩者的訓(xùn)練都是側(cè)重下半身和右側(cè)，跆拳道上課穩(wěn)定后本想再上個(gè)能運(yùn)用全身的運(yùn)動(dòng)，初步計(jì)劃是籃球或游泳，只是娃不樂(lè)意因而擱置了。劍館的教練比較正規(guī)，體適能課程明顯優(yōu)于道館，但，它的“小眾”，讓老母親望而卻步 ，再加上娃不想上擊劍，就續(xù)報(bào)跆拳道了。

后來(lái)，道館歇業(yè)，再加上老母親的忽悠，娃去試聽(tīng)擊劍課了。娃上了2節(jié)課就喜歡的不要不要的，那，就報(bào)卡吧。就這樣，我們開(kāi)始了意外的擊劍之旅。

三、雖是意外，但卻也盡力堅(jiān)持

娃三年級(jí)時(shí)，換了語(yǔ)文老師兼班主任，數(shù)學(xué)老師仍是一年一換。新班主任比較雞血，會(huì)在家長(zhǎng)群里公布分?jǐn)?shù)段和前十名左右的名單，也會(huì)實(shí)名表?yè)P(yáng)/批評(píng)作業(yè)質(zhì)量，臨近大考時(shí)，卷子更是多的，有時(shí)根本來(lái)不及批改。至于數(shù)學(xué)，每天一頁(yè)練冊(cè)，有時(shí)還沒(méi)有作業(yè)（意即讓你自主復(fù)習(xí)以備單元測(cè)），也從不公布最高分，遑論分?jǐn)?shù)段和批評(píng)，連在課堂上被學(xué)生氣得講不了課憤而摔了自己手機(jī)也從不在家長(zhǎng)群抱怨，就這樣的一位老師，孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)也成了迷，媽媽群里時(shí)而有媽媽說(shuō)，媽呀，這回帶回來(lái)的單元卷，這分?jǐn)?shù)，創(chuàng)新低呀。

所以，當(dāng)大部分同學(xué)放學(xué)后都是新東方、學(xué)而思或xx網(wǎng)課而我家娃卻是天天擊劍課時(shí)，我家娃儼然是個(gè)奇葩。班主任知道我家娃情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“適當(dāng)練習(xí)還是要的，還是要多讀點(diǎn)書(shū)啊！”就這樣，未免老母親被語(yǔ)文老師點(diǎn)名后心情不佳殃及娃娃、未免娃的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)龠@么玄幻以致期末成長(zhǎng)腳印上得個(gè)“良”，我們家也開(kāi)啟了“刷題之旅”。

就這樣，20年疫情后學(xué)校復(fù)課，二年級(jí)下學(xué)期的娃好不容易緩過(guò)神來(lái)，就在三年級(jí)臨近開(kāi)學(xué)時(shí)被通知換了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師，然后就是所謂的滑坡三年級(jí)。這個(gè)三年級(jí)，簡(jiǎn)直是雞飛狗跳，但卻也是浴火重生。旁的不說(shuō)，娃三年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)，比一、二年級(jí)時(shí)還好。

擊劍之旅，在三年級(jí)的課業(yè)荊棘中，艱難前行。 

四、惟愿運(yùn)動(dòng)成為娃的避難所

在三年級(jí)大部分人或報(bào)地面班或報(bào)網(wǎng)課的時(shí)候，我們?yōu)樯兑獔?jiān)持擊劍呢？與其說(shuō)我們是堅(jiān)持擊劍，倒不如說(shuō)我們是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！倘若跆拳道道館沒(méi)有歇業(yè)，那，我們至今堅(jiān)持的，可能是跆拳道。

那，為什么要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢？

因?yàn)槲蚁矚g看娃課上、課后那燦爛的笑臉！

讓娃每天有時(shí)間盡情地在自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上撒歡，是我在這不得不隨波逐流的應(yīng)試道路上所能提供 給他的避難所。

甭管它有沒(méi)有太陽(yáng)光照以減緩近視進(jìn)程、甭管它之后是否會(huì)成為娃升學(xué)的另一條通道，只要娃能在短暫休憩后再元?dú)鉂M滿地行路，一切足矣。

五、那些想當(dāng)然的收獲

運(yùn)動(dòng)，不僅是娃繁忙學(xué)業(yè)的避難所，也為他帶來(lái)許多益處。

其一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要堅(jiān)持一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目肯定得是娃喜歡并愿意報(bào)年卡的，一旦報(bào)卡，倘若遇上不喜歡的教練上課，那也得盡力堅(jiān)持。

其二、學(xué)會(huì)和各種人相處。教練、學(xué)員、學(xué)員家長(zhǎng)，紛紛雜雜，處于其中，有所學(xué)、有所得，不因一人而廢學(xué)。

其三，獲得強(qiáng)健的體魄。前幾日降溫厲害，娃頭一日喉嚨疼，次日流鼻涕和頭疼，然后，轉(zhuǎn)日又生龍活虎了。這期間，他前后只喝了2-3次紫蘇紅糖姜水、用艾草水泡了1次腳、喝了1次泡騰c片、晚上睡前用淡鹽水漱口。

其四，提升了自理能力。擊劍課，除了頭幾次上課以及新來(lái)了兇教練娃反應(yīng)不想上課，我陪著上過(guò)幾次外，其他時(shí)候都是娃自己上下課的。無(wú)論刮風(fēng)、下雨、下雪，娃自己根據(jù)天氣以及劍館空調(diào)溫度穿著合適衣物；出劍館前自己把汗擦干、把帽子戴好，要是吹風(fēng)著涼感冒別跟媽媽哇哇叫。

其五，提升學(xué)習(xí)效率。學(xué)校作業(yè)和考試不得讓老師告狀，老師告狀了老母親肯定得管，老母親管了肯定得占用擊劍課時(shí)間，所以，娃你自己看著辦吧！媽媽牌作業(yè)得保證質(zhì)量，瞎撇撇的話，加作業(yè)，加作業(yè)的話，肯定得占用擊劍課時(shí)間，所以，娃你還是自己看著辦吧！在被停了幾次擊劍課后，娃大致學(xué)得了秘訣，只是還有待精進(jìn)。

其六，精進(jìn)跳繩技能。擊劍是要練習(xí)雙飛/雙搖的，上了擊劍后跳繩能力精進(jìn)大概是理所當(dāng)然的，只是，這對(duì)老母親而言就是個(gè)意外驚喜了。

六、未來(lái)的路，切走且看吧

老母親沒(méi)想過(guò)讓娃靠運(yùn)動(dòng)吃飯，尤其是最近看到的消息是高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員的門(mén)檻高了（不論是學(xué)業(yè)能力還是運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)），而且進(jìn)去后，有比賽任務(wù)， 一般也不讓轉(zhuǎn)專業(yè)。至于娃，屆時(shí)看他自己咋想吧，那時(shí)娃都是個(gè)小大人了，老母親想說(shuō)啥，也只能趁著娃年幼時(shí)多叨叨、多洗腦了。

目前洗腦的內(nèi)容無(wú)非是：

楊倩去參加奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)，回來(lái)還是得把落掉的課程補(bǔ)上，你沒(méi)有自學(xué)能力，怎么去參加比賽？你現(xiàn)在又不是啥有名的運(yùn)動(dòng)員，學(xué)校不會(huì)給你開(kāi)小灶的，即便將來(lái)你有名了，咱家也沒(méi)能力給你請(qǐng)各科家教跟著你到處比賽趁間隙給你補(bǔ)習(xí)。所以，你想?yún)⒓颖荣悊?？把你的自學(xué)能力展示給媽媽看吧~~~將來(lái)你要是能一邊打比賽賺積分一邊自學(xué)維持學(xué)業(yè)水平，你愛(ài)去哪兒打比賽媽媽都管不著。道阻且長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)不是唯一，你需要裝備自己以使自己何時(shí)、何地都具有選擇權(quán)。

七、其它 啰哩啰嗦

（一）一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要長(zhǎng)久堅(jiān)持，和娃的興趣有關(guān)，也與下列幾項(xiàng)有關(guān)

1、對(duì)孩子的規(guī)劃要有所取舍?，F(xiàn)在的孩子任務(wù)繁多，但，一天只有24小時(shí)，我們無(wú)法對(duì)娃事事求全。勞逸結(jié)合、有舍有得。比如這學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，媽媽牌作業(yè)要求娃數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是往前學(xué)的，語(yǔ)文緊跟教學(xué)進(jìn)度，那么，當(dāng)娃的英數(shù)單元測(cè)在如今減負(fù)大潮下只靠校內(nèi)那些練習(xí)量而不出彩時(shí)，老母親只能提醒娃：“如果課內(nèi)你自己不能跟著學(xué)校掌握的話，那家里肯定要加量的，你看你是自己提高校內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量還是要家里安排刷題，畢竟你錯(cuò)的那些題目也不是不會(huì)。不會(huì)，可以教；態(tài)度不端正，得治?！敝劣谥笠灰稀巴魟φn大法”，那就端看娃近期是否調(diào)適到位了。這能力調(diào)適好了，日后受益無(wú)窮，也不急于一時(shí)。

2、家長(zhǎng)需要做好后勤工作。我們家和劍館離得近，娃自己上下課安全隱患小，這在接送上省去不少事兒，畢竟老母親一人遛倆，又要管家務(wù)又要管學(xué)習(xí)，容易顧此失彼。娃目前4:30 放學(xué)，6:30上擊劍課，老母親得保證他5:00左右吃上飯，飯前飯后還得督促娃養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。由于作業(yè)基本上算是利用碎片時(shí)間分次完成的，還得教會(huì)娃養(yǎng)成做記號(hào)或是檢查的習(xí)慣，避免落題。娃出門(mén)上課后，得趕緊把老師要求簽字的作業(yè)、卷子給看了，還得趕緊把媽媽牌作業(yè)給批了，這樣娃一回來(lái)洗洗完就能訂正了。當(dāng)娃抱怨為啥他要那么抓緊時(shí)間時(shí)，老母親也哭訴道：“我們家本來(lái)是6:30吃晚飯的，現(xiàn)在為了讓你5:00吃上飯，我得4:00就開(kāi)始干活了，而這時(shí)間，妹妹在睡覺(jué)，這本來(lái)是我的休息時(shí)間，如今，我這休息時(shí)間沒(méi)了。如果你想磨蹭，那我也想休息，那，我們還是6:30吃飯把，你那擊劍課就別上了吧?！焙冒?，老母親可以無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，但不會(huì)讓娃傻傻以為這是想當(dāng)然的。

（二）其他擊劍相關(guān)事宜

1、費(fèi)用：年卡帶裝備一萬(wàn)多不到一萬(wàn)五，小課因無(wú)需求暫未知。

2、耗材：劍條、手套、擊劍鞋。

3、運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)：打弓步還是要穿擊劍鞋，不然腳疼；偏單側(cè)運(yùn)動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)時(shí)要多督促娃運(yùn)用另一側(cè)。

4、裝備保養(yǎng)：劍條若是會(huì)銹的，要提醒娃保持劍包的通風(fēng)，最好是每次都把劍服和劍鞋帶回家透氣。