帶孩子做計(jì)劃，完成一項(xiàng)集愛(ài)心，兌換心儀的禮物！

我家是6歲女娃，女娃相對(duì)來(lái)說(shuō)好引導(dǎo)。我和娃每周末會(huì)做一個(gè)一周的規(guī)劃，畫(huà)一張思維導(dǎo)圖。把一周要做的事情，規(guī)劃出來(lái)，做到心中有數(shù)。孩子參與規(guī)劃，不至于執(zhí)行的時(shí)候有不愛(ài)做的情況，老母親也能心中有數(shù)，有效緩解不定時(shí)的焦慮心情。

每天就會(huì)參照當(dāng)天的學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外班的節(jié)奏做日的計(jì)劃，每天晚上完成當(dāng)天的內(nèi)容，做完畫(huà)一個(gè)小紅心。全部完成再做第二天的計(jì)劃，做計(jì)劃的時(shí)候就把當(dāng)天任務(wù)復(fù)盤(pán)了，如果有沒(méi)完成的，做到第二天的計(jì)劃里。像這種周的計(jì)劃。

我們把每天畫(huà)紅心的本叫做紅心閃閃本，孩子目前很自覺(jué)，而且還能在不斷的執(zhí)行中，發(fā)現(xiàn)自己薄弱的緩解，做到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)尋找資源，這個(gè)還是老母親沒(méi)想到的。效果的話，目前還行，最近她很迷滑板，決定要用100個(gè)紅心兌換滑板，我們上周末帶她試過(guò)其他小朋友的滑板，她很喜歡，準(zhǔn)備這周末去給置辦了。這個(gè)就是她的紅心閃閃本。

所以，我感覺(jué)任何方法都是看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)，如何能做到正向引導(dǎo)幫助孩子。家長(zhǎng)要做到前面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要跟孩子坦誠(chéng)溝通，我家是大娃，目前還是可以做到的。也有很多時(shí)候，娃真的情緒不好，那就先解決情緒問(wèn)題，再說(shuō)學(xué)習(xí)的事，情緒和學(xué)習(xí)不能一起解決。