今日讀新聞有感

娃剛讀了幾篇新聞，都是關于華為新機的，拓展內容我給整理了一下，覺得作為新聞精讀還挺典型的。

以下這幾篇新聞分別來自于外刊網(wǎng)站， China Daily ，教書匠小夏， Albert 說英語。   

一般來說，比較熱議的新聞，這四個渠道都會有相應的內容，比如前些日子的日本排放核污水新聞，醬香拿鐵，大英博物館失竊等，都會有不同的來源解讀當下熱議時事。通常我會集齊這四個渠道的內容，匯總了給娃放在一起學。

至于平時瑣碎的新聞事件，China Daily讀讀了解一下就可以了。教書匠小夏和 Ablert 說英語這兩個公號的內容都是截選自外刊，非常短小，是娃每天都會朗讀的兩個平臺，每天最多五分鐘的事。

說回今天朗讀的華為新聞，這幾篇中，外刊的那篇來自 The Financial Times ，今天重點精讀了這一篇。

大致的背景信息不用講了，細節(jié)的背景給娃講了一下，大致如下圖?；熘柦裉煲舶l(fā)布了對華為手機國產(chǎn)芯片的解讀，從技術角度幫助娃理解了手機性能是怎么一回事。

在這被封鎖的1566天里，華為真的是以一種極其無畏和勇敢的精神，讓我們看到了一段振奮人心的孤旅。 

文章對他來說還是有點難的，因為涉及到一些科技方面的專業(yè)術語，并且長難句特別多。通常第一遍讀不通的，停下來仔細抓一下句子的主干結構，第二遍都能完全過關，動詞定位法抓句子主干適用于英文和文言文的雙重語境。

精讀的過程就不說了，因人而異，因材料而異，無外乎通釋義，搞懂句型，把握文章結構，最后再多讀幾遍，盡力做到學以致用。

最近越來越把新聞作為學英語的主要教材了，或者應該反過來說，利用好英語給了娃更大的空間去體悟世界。就像華為的這個事件一樣，它不僅僅只是一則新聞，也是深刻的一堂課。

華為的故事之所以令我們千千萬萬的中國人無比振奮，是因為它讓我們看到，華為的樣子就是我們可以成為的最好的樣子，我們共享著相同的精神基座，華為能做到的，你也可以。

在困境中如胡楊扎根，摸爬滾打，機遇來臨時如猛虎下山，當仁不讓，永遠奮進，永不言敗。