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青春期親子教育學(xué)習(xí)型家庭打造生長發(fā)育

漫長而偉大的青春期001

知不知

2017

2008

2022-9-2 06:21 原創(chuàng) · 圖片2

有的娃遇南墻直接撞過去，有的繞過去，有的原地躺平，有的換個地方撞，有的納悶，“什么墻？哪兒？我咋沒看見吶？”

覺得那是問題（障礙）的，才是問題，要不怎么能嚇唬到自己和別人吶??

慢慢來…

心理學(xué)導(dǎo)論27人有 · 評價2（美）丹尼斯·庫恩（Dennis Coon）著；鄭鋼等譯中國輕工業(yè)出版社 / 2014-01

世界那么大好書那么多，咱得向周有光老爺爺學(xué)習(xí)，一天天活得好玩兒盡興??

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被工具取代了吧…… “青春期的孩子從完全依賴父母家庭，到逐步分離獨(dú)立，進(jìn)入社會化相互依賴的階段?！弊x到這句，眼眶一熱，突然有了講述的欲求，如口渴，想喝一杯溫白開的簡單愿望。盤點(diǎn)從年底到開春，空白許多天沒上來碼字，大部分支離破碎記在本上紙上涂涂抹抹，線下閉關(guān)守護(hù)長輩日日康復(fù)，陪伴孩子一起成長。記錄漫長青春期...

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。媽媽相信你，相信科學(xué)規(guī)律。相信你和朋友們可以共渡難關(guān)，一定能經(jīng)受住考驗(yàn)。S老師在發(fā)泄情緒，說的不是事實(shí)。她忽略了兩大重要變量：時間和人。我們青春期有主動爆發(fā)性成長能量，這時期的大腦是非常神奇非常厲害的。還有80天哦，在蒸汽機(jī)時代都可以環(huán)游世界了，這點(diǎn)考試難不倒網(wǎng)絡(luò)時代原住民噠！大腦需要時間修建新的...

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自己安排，喘口氣。理一下幾個門派：按格式塔完形心理的“生命五層次”洋蔥圈分法，（沒查到出處，上次是聽情緒課講的）通常10歲之前處于生命層，沒有太多偽裝和防御；進(jìn)入青春期后，正好對應(yīng)“埃里克森人格發(fā)展八階段”的第五階段：自我同一性和角色混亂，即尋求“我到底是誰”的答案。于是老母親多了個任務(wù)：守護(hù)...

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放榜，果不其然……???? 那么，青少年到底需要怎樣的物理空間和心理空間呢？這個話題聊起來可大咯，而且出于各種原因，現(xiàn)實(shí)中很難復(fù)制范圖般精心設(shè)計布置。圖片來源宜家官網(wǎng) 我的對策仍然是：觀察、傾聽，回溯到青春期體會那時的愿望與心情。而后盡最大可能去尊重和信任孩子，量力而行幫助孩子實(shí)現(xiàn)物理空間和心理...

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