1、繪本可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能促進(jìn)他的生長(zhǎng)發(fā)育,每本繪本都是一個(gè)生活習(xí)慣。
成人覺(jué)得乏味的繪本,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),里面有他們喜歡的小動(dòng)物,而且情節(jié)生動(dòng)簡(jiǎn)單,他們可以理解。
《牙齒大街的新鮮事》這本繪本里的故事,是兩個(gè)精靈古怪的小家伙哈克和迪克,野心勃勃地想要破壞我們的牙齒的故事,這本繪本會(huì)讓孩子們拿起牙刷,不給這兩個(gè)家伙在牙齒上挖洞建房的機(jī)會(huì)。
● 2、繪本可以幫助孩子懂得更多道理
繪本里的每一則繪本故事都有它其中的寓意。
教育孩子,需要家長(zhǎng)言傳身教的同時(shí),也需要閱讀繪本的引導(dǎo)。繪本故事中的情節(jié)會(huì)讓孩子產(chǎn)生濃厚的興趣并引起積極的思考,有了思考才會(huì)引發(fā)記憶,加深印象,從而通過(guò)繪本故事懂得一些道理,明白什么事可做,什么事不可做,做了會(huì)有什么樣的結(jié)果。
繪本《螞蟻和西瓜》里的故事簡(jiǎn)而有趣,孩子會(huì)被螞蟻們的勤勞、樂(lè)天、聰明和團(tuán)結(jié)合作的精神而感染。
讓孩子讀更多優(yōu)秀的書(shū)籍,從而能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面,孩子會(huì)懂得更多,了解更多。
● 3、繪本可以幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力
繪本不僅是理解圖畫(huà)的基石,也是掌握語(yǔ)言的基石。
對(duì)于語(yǔ)言發(fā)展尚不成熟的孩子來(lái)說(shuō),抽象的詞是很難理解和掌握的,而繪本能以圖畫(huà)的方式傳達(dá)這些概念,并以圖文并茂的方式讓孩子在栩栩如生的畫(huà)面中建立其準(zhǔn)確、生動(dòng)而形象的語(yǔ)言運(yùn)用圖式。
孩子需要在日常生活中收集語(yǔ)言。他們不僅聽(tīng)人說(shuō)話,還會(huì)傾聽(tīng)來(lái)自生活和自然界的各種聲音,并將色彩和光作為語(yǔ)言來(lái)感受。不知不覺(jué)中,他們將無(wú)意中感知到的聲音,用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
繪本《田鼠阿佛》里的阿佛就是這樣的,孩子可以通過(guò)阿佛,懂得肯定自己,做最好的自己。
好的繪本能讓孩子走進(jìn)故事里,激發(fā)孩子表達(dá)的興趣,從而提高語(yǔ)言表達(dá)能力 。讓孩子通過(guò)故事來(lái)體驗(yàn)各種情緒,從而理解這些情緒的意義。
● 4、繪本可以幫助孩子體會(huì)家長(zhǎng)的愛(ài)
繪本讓孩子和家長(zhǎng)感受到愛(ài)與被愛(ài),懂得去愛(ài)和感恩,學(xué)會(huì)把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。
家長(zhǎng)總是對(duì)著孩子說(shuō)“這個(gè)不行,那個(gè)不行”,當(dāng)他調(diào)皮的時(shí)候大聲斥責(zé)他,當(dāng)他哭泣的時(shí)候又把他抱在懷里安慰。
對(duì)于孩子而言,保護(hù)的前提是真正的了解,只有了解才能去保護(hù)、去愛(ài)。繪本《大衛(wèi)·不可以》里的故事傳達(dá)了無(wú)論孩子有多少媽媽不喜歡的缺點(diǎn),也改變不了媽媽對(duì)孩子的愛(ài),并教會(huì)孩子表達(dá)愛(ài)。