2021.12.31二周四?年終育兒總結(jié)

開篇便覺得一個忙得顧不上喝水如廁的銀行人談不上育兒總結(jié)…算是一年來的一點小記錄。

今兒回家，外婆和我說了個讓我頓感壓力和小小失落的事情。晚上，笑笑被問及如果沒有媽媽了那怎么辦，她說那我去找別的媽媽…額…外婆沒把前因后果表達清楚，但笑笑這句話是原本復(fù)述的，哎！這么小怎么就會這么說了呀。

兩周四，是早教里的一個重要月齡點，通常意味著可以升班了，這表明這個月齡的小孩子在認知和行動力方面有了更大的提升。自己感覺也確實如此。笑笑與我們的日常對話越來越嫻熟，而且一些邏輯思維也有了，很難忽悠她。比如，

“外面天黑了，不要出去了”“外面有路燈”

“爸爸，你開車慢一點哦…可以往左拐，別人都往左拐了”

“自己穿衣服吧”“我還小，我不會”

只讓她說對不起，她會來句“媽媽，對不起，我再也不會了…”

去圖書館，“媽媽，我們走了椅子就被別人占走了…”

數(shù)學水平也有了較為明顯的提高，認真的時候點數(shù)是沒有問題的，但是大多數(shù)情況下她都不太認真。玩貼紙書的時候，能夠準確的看出空白區(qū)域缺了什么，也能夠很快找到應(yīng)對的貼紙。偶爾能夠認識1-3的數(shù)字。拿筆連線也比一個月前進步很大，點對點連線已不是問題。我并不提倡過早拿筆，只有她要求了會讓她寫寫。大小 上下 前后 快慢 左右的認知都是很準確的，形狀和顏色認知也進步很大。

古詩和英語受我工作原因影響，每天輸入很少，盡量保持一些回顧。

2022年，希望能夠跟上優(yōu)秀媽媽的步伐，陪孩子做滿計劃列表之事。