堅持raz第一年總結

外教課free talk的課程結束了，開始新課程。raz讀了一年，外教課上了半年。很欣慰，最后一課總結所有65節(jié)課的內(nèi)容，娃記得住90%以上。
wonder skills starter對娃來說有點簡單，先上著吧，一周三堂課，課件和娃一個水平難度的話有點吃不消，所以降一個難度。

外教課主要是練口語，語法單詞是次要的，也算是對平時繪本閱讀的檢查。在沒有書本的情況下，是否可以對答？發(fā)音或者語調(diào)對不對？語法或者邏輯是否通順？

借著今天外教開始新課程，總結下去年這一年的成果吧：一年讀227天，548本，1589次。平均一年的2/3在讀，一天讀2本新的，每本繪本平均讀3遍。這當然跟雞娃的家長沒法比。從raz A開始，到E，ABCDE讀了5套，A如果剛開始在摸索的話，B、C包括D都很順利，E讀的十分困難。從10月份開始，讀了將近3個月?，F(xiàn)在回想，感覺raz ABCD每句話詞都很少，娃跟著我讀很容易復述，到raz E的時候就感覺突然間nonfiction特別多，科學類人文類的生詞好多，每句話一半以上的詞都不認識。沒辦法一個詞一個詞的教，好多時候都是哭著學完的。去年年底的時候我有一度挺郁悶懷疑我自己，是不是教的方法有問題，怎么教了這么久，還是這個水平？

但raz E過去之后吧，不能說是輕舟已過萬重山吧，也邁過了一個小坎，娃已經(jīng)開始往外整句整句的蹦英語了。并沒特別教過語法，但發(fā)現(xiàn)娃對于時態(tài)，動詞，主語，人稱也大都能說對了。外教教的很好，在對話里強調(diào)這部分，確實是外教的功勞，也讓我發(fā)現(xiàn)我?guī)拮叩穆匪阕邔α?，也不用再反復自我懷疑了?/p>

但是，在堅持原版路的這一年吧，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論再怎么努力，借助什么視頻書籍道具什么的，也都很難融入英語母語國家的日常，比如牛津樹，不論是老師上課還是看視頻，最多也就是一問一答，很難融入英語母語國家的生活中，就好像讓外國人讀米小圈上學記？外國人也很難感同身受吧。這也是學外語最沒辦法最無力的事。
也許我想多了，娃還小，現(xiàn)在也遠沒達到閱讀自由的情況，也許等娃哈利波特通關了再想這些也不遲？感覺還有好久好久，5年，10年？

接下來的2024年，希望娃r(nóng)az可以FGHIJ讀到J吧，外教還是繼續(xù)，現(xiàn)在每天耳朵磨繭子般聽，今年目標聽完所有橋梁書。當然以后也會聽遍初章書中章書高章書……希望有天可以通過哈利波特實現(xiàn)閱讀自由。

2024年元月