數(shù)學啟蒙11.6

今天的游戲是測量。 我們讀鼠小弟時 一個場景是鼠小弟用cheese stick來測量鞋子的長度 可是后來因為它把芝士條咬了一口 結(jié)果就不準了。

愛??今天也模仿這個場景 做了這個游戲 今天比較可圈可點的是測量都是他自己拿著芝士條完成的他現(xiàn)在已經(jīng)明白測量的含義 知道要精準測量需要在一根芝士條結(jié)束的地方做個標記 再把那根芝士條的頭部對準剛才的尾部 具體操作時就是像我們大人那樣翻手掌 就是一個芝士條的距離結(jié)束后把這個芝士條翻轉(zhuǎn)180度 這個我沒教過 估計是他們學校教的。

測量了三樣東西分別是月歷 奇先生的盒子和妙小姐的盒子。月歷是3.5根 只是妙小姐的盒子是1.5根 奇先生的盒子是2.5根 令人比較驚喜的地方是愛??第1次說出了他的測量結(jié)果是說3根半 第一次表達了小于1個概念 問他根據(jù)這些數(shù)值 哪樣東西最長哪樣東西最短？這個他也答對了

然后我讓他把芝士條咬掉一半 再重新測量一下。測量之前 我先問他 他覺得現(xiàn)在的數(shù)值應(yīng)該會變大還是變小？妹子又答錯了 后來想了想 說他覺得應(yīng)該變大。我讓他用半根芝士條重新測量了一下 最后月歷變成了5根半 妙小姐的盒子是2根半 奇先生的盒子好像變成了3根半

0,5級鼠小弟愛數(shù)學: 鞋子妙妙屋 Mouse Math : If the Shoe Fits91人有 · 評價69Jennifer Dussling文，Deborah Melmon繪Kane Press / 2015-08

明天妹妹的游戲是數(shù)積木 就是下面這個表在每一行放上積木 讓妹妹數(shù)一數(shù)和數(shù)字卡配對 我覺得妹妹的水平比較一般 所以在做這個游戲的時候 為了讓他能夠集中注意力 我是一行行分開給他做的 做出一行之后就把那行的積木拿掉了 感覺妹妹現(xiàn)在數(shù)字1和4是認識了 235還是模模糊糊的。