親子閱讀階段總結(jié)

親子閱讀階段總結(jié)（2019.6.20） 準(zhǔn)備階段： 五個(gè)月第一本pat the bunny 開始，陸續(xù)小熊寶寶，米菲翻翻書，猜猜我是誰，鼠小弟，鵝媽媽童謠，蘭登英語等等。這段時(shí)間一直關(guān)注老虎工作室公眾號(hào)。摸索期，有一天沒一天的，因?yàn)閷殞毸叱銎婧茫洃浟缀醵荚谒X。心里一直惦記著親子閱讀，也看了朗讀手冊(cè)，騎鯨之旅等書籍，沒有找到很好的內(nèi)驅(qū)力和實(shí)踐方法。 第一階段： 啟蒙聽聽錄音2017-05-31～2017–12–06 初期是為了得繪本和獎(jiǎng)狀，這段時(shí)間的堅(jiān)持奠定了后來的基礎(chǔ)。每天晚上不讀繪本自己非常不習(xí)慣，但是孩子不懂，停滯幾天后，繼續(xù)摸索，繼續(xù)堅(jiān)持。在孩子不懂事時(shí)候，大人的堅(jiān)持尤為重要。 第二階段： 嘗試系統(tǒng)閱讀，圖書篩選購買是問題。 偶然機(jī)會(huì)財(cái)富港發(fā)現(xiàn)書吧借書館，辦理季卡，自己選書每周一次，拿捏不準(zhǔn)，有時(shí)喜歡，有時(shí)不喜歡。堅(jiān)持的磕磕碰碰，同時(shí)在大v 店選書。 聽朋友（高中田同學(xué)）推薦悠貝，家附近也沒發(fā)現(xiàn)過，一直惦記著。 參加小小運(yùn)動(dòng)館早教課，發(fā)現(xiàn)館里有悠貝，而且館長是原來綠地老館長，等到兒博會(huì)18年5月初，辦理借書卡。 第三階段： 悠貝親子圖書館，系統(tǒng)借書，每日?qǐng)?jiān)持閱讀及記錄（已經(jīng)多次推薦的小花生app再次重提，每次想起來都覺得相見恨晚，感興趣可關(guān)注我的花友號(hào)318032，截止今日?qǐng)?jiān)持記錄334天）。 依托老師的經(jīng)驗(yàn)，很多書適齡，而且我也很開闊眼界，很多書是我不會(huì)發(fā)現(xiàn)甚至不會(huì)買的。 2018-5.26到2019-11月 一年借閱期到 期間收獲： 1.繪本一定要適齡?。?！ 2.家長的堅(jiān)持更重要，哪怕有時(shí)候幾分鐘或者一本書，這個(gè)不能間斷。固定時(shí)間段也很重要。 3.遇到閱讀堅(jiān)持不好的時(shí)候，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師指導(dǎo)。分析原因，繼續(xù)堅(jiān)持。 4.善于發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，或者關(guān)鍵期。比如社交期，執(zhí)拗期，入園初期等。會(huì)告訴老師選擇相關(guān)繪本引導(dǎo)。孩子對(duì)不熟悉的事物產(chǎn)生恐懼，只要讓他們見過心里有印象，真正經(jīng)歷的時(shí)候會(huì)好很多。 5.沒有不愛故事的孩子，只有不堅(jiān)持的家長。一路磕磕碰碰，我也有好多次放棄的念頭，堅(jiān)持每天做一件事真的不容易。 6.從五個(gè)月開始成長大v 店會(huì)員關(guān)注圖書親子閱讀。開始有意識(shí)設(shè)置孩子讀書角，閱讀區(qū)域，讓書無處不在?，F(xiàn)在家里的主要閱讀區(qū)：寶貝家爬爬墊旋轉(zhuǎn)書架，主臥地鋪的大書架，客廳茶幾玩耍區(qū)書立還有次臥床頭柜上十幾本（方便姥姥和寶貝閱讀）。孩子看到書就會(huì)不由自主的翻閱，無時(shí)不刻的存在非常有必要。計(jì)劃能獨(dú)立閱讀的時(shí)候，兩個(gè)衛(wèi)生間放置書框，利用一切可閱讀的空間和時(shí)間。 7.繪本選擇一定不要超齡，聽從老師的指導(dǎo)不會(huì)錯(cuò)。可以先從我們認(rèn)為簡單的入手，哪怕后來可以跳級(jí)，但是初期一定不能引入太復(fù)雜的畫面及深度，人類都是趨利避害，如果覺得很復(fù)雜看不懂無趣，孩子更容易排斥。 8.選擇繪本就從孩子的興趣點(diǎn)入手。或者是說的話，或者是今天關(guān)注的事情，喜歡的玩具，玩偶，每天發(fā)生的事情等。孩子大多都喜歡“屎尿屁”系列，很多不同類型的主題，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)繪本中的故事情節(jié)和他現(xiàn)在關(guān)注的事情有一點(diǎn)相似，就會(huì)特別自豪，說我也是這樣的呀，慢慢對(duì)繪本產(chǎn)生共情。 第四階段： 博鳥繪本網(wǎng)上借閱 優(yōu)點(diǎn)： 1.來回包郵省時(shí)省力每次十本不限次數(shù) 2.喜歡看的可以看半個(gè)月，不喜歡的可以一周換一次，非常靈活（省去告訴老師和來回跑腿時(shí)間） 3.英文原版繪本市面流行的都包含，還有點(diǎn)讀版本可以充分利用我購買的毛毛蟲和小達(dá)人點(diǎn)讀筆 正版原版英文真心很貴（牛津樹L1–9就極其誘人） 顧慮： 需要自己選書，對(duì)自己的把握度信心70%，覺得自己還是沒見識(shí)過多少書。為了積累經(jīng)驗(yàn)，還是會(huì)考慮繼續(xù)悠貝借書一年，再豐富一下經(jīng)歷。網(wǎng)上可以只借英文原版，兩者完美結(jié)合。 未知： 上幼兒園的作息任務(wù)，時(shí)間就會(huì)很緊。閱讀時(shí)間的把握，閱讀量的設(shè)定，都是需要今年九月份入園后來定的。調(diào)整作息后，與舊習(xí)慣融合。 最后引用一位閱讀老師的話，0-6歲是閱讀的黃金期，因?yàn)榭勺杂芍鋾r(shí)間真的很多。細(xì)想覺得非常有道理，利用起最充裕的時(shí)間陪著孩子繼續(xù)親子閱讀吧＾０＾~