一年上學(xué)期的第4個(gè)月

時(shí)間真的是嘩地一下過(guò)去，第一個(gè)月新鮮感讓孩子度過(guò)的很開(kāi)心，第二個(gè)弄明白上學(xué)日常，各種小毛病鉆出來(lái)，加上零基礎(chǔ)學(xué)拼音，心累，第三個(gè)月調(diào)整思路方案，課堂有很大的進(jìn)步，第四個(gè)月，期末，除了日常的閱讀、老師開(kāi)始加了仿寫(xiě)任務(wù)，開(kāi)始準(zhǔn)備總復(fù)習(xí)！

 最近的閱讀計(jì)劃加進(jìn)了raz和牛津樹(shù)，raz B精讀一遍，這一遍收獲還是很大的，單詞量?jī)?chǔ)備大了許多，牛津樹(shù)還是媽媽陪著親子閱讀，閱讀確實(shí)要建立在單詞量的基礎(chǔ)上，raz和牛津樹(shù)的搭配挺好的，一個(gè)儲(chǔ)備單詞量，一個(gè)趣味閱讀提高語(yǔ)感，每周20個(gè)高頻詞，輪番復(fù)習(xí)，寒假再加上英文書(shū)寫(xiě)的計(jì)劃吧，底子多打磨幾遍沒(méi)關(guān)系！

 中文開(kāi)始了自主閱讀，從15分鐘到30分鐘，再配合每天的親子閱讀，真的是用心良苦，笨狼的故事第二本，姑娘就開(kāi)始默讀，沒(méi)讀完一章節(jié)，媽媽請(qǐng)她復(fù)述故事，講得還是很詳細(xì)的，從親子閱讀到指讀再到默讀，真的還是經(jīng)歷了一個(gè)不短的時(shí)期，讓人開(kāi)心的是，能沉下心一個(gè)人讀半小時(shí)了，閱讀又跨進(jìn)新的篇章，寒假的閱讀計(jì)劃老母親再好好思量一下！

 書(shū)寫(xiě)方面，寫(xiě)字還算比較工整，但還沒(méi)有達(dá)到最佳，投入時(shí)間精力和結(jié)果是成正比的，目前我也比較滿(mǎn)意，把筆順寫(xiě)對(duì)，寫(xiě)工整就行了！

 好累了，就寫(xiě)到這里！