前天我拿出 Mr.Putter & Tabby Clear the Decks 和童童說今天聽這本,童童先拿到手里,自己略了一遍插圖,說爸爸咱們一起聽,聽到生詞我先猜,猜對給我 high five,以前我就猜對過呢,一臉自豪。
這本書中,童童提到有2個單詞沒聽過。
Sunblock
聽完上圖這頁,童童說他們戴了Sunglasses and sun hats,那我猜Sunblock是防曬霜,他們擦了防曬霜。知道自己猜對了,還跟爸爸擊了掌,喊“high five”!
實際她能猜對,我感到有些吃驚,預習這本書時我不認識sunblock,后查字典才知道是防曬霜。童童對防曬霜的認知主要來自中文繪本《皮膚國的大麻煩》。
A Sightseeing Boat
遇到這頁,童童問爸爸 a sightseeing boat 是什么船,我讓她先猜一下,她說運車船,看來是根據插圖中小汽車??猜測的,我給她解釋是觀光船,實際聽完整個故事,結合后面故事內容,是能夠明白是觀光船的。
這次聽書過程中的猜詞小互動,很有意思,童童興致還蠻高的。通過互動,能掌握娃對故事內容理解情況。從啟蒙開始到能夠自主閱讀,也是家長逐漸退出過程,從開始的家長主導慢慢形成娃自己主導,而家長做好后勤支持,從而培養(yǎng)自驅力。