2020年已開啟10天,今年想做點(diǎn)改變了,從去年開始我們接觸到了小花生,開啟的親子閱讀,是小花生讓我們有了親子閱讀下去的動力,就是為了打卡。后期一讀不可收拾,不用打卡,當(dāng)當(dāng)小朋友天天吵著叫我講故事,講故事成了吃飯、喝奶、講故事、刷牙、睡覺不可避免的一環(huán)。親子閱讀算了正式成為我們家庭一員,不可或缺了。
2019年最開始我每月從圖書館借書讀,后來看了小花生后我們開啟了牛津樹等英語閱讀啟蒙,經(jīng)常重復(fù)看,慢慢到也失去了打卡的習(xí)慣,家里有兩個(gè)寶寶,讀著讀著會忘記給她們打卡了。因?yàn)閿?shù)量加大了,自己都懶得去記錄了。
2020年還是不能落下其他的閱讀量,光牛津樹打卡我感激完全不夠認(rèn)知加大的量,去年感覺前半年通過圖書館的閱讀,大寶的認(rèn)知有了飛速的增長,下半年開啟英語啟蒙后,認(rèn)知遇上了瓶頸,最大的瓶頸還是在認(rèn)知和理解之間徘徊,在認(rèn)知上我感覺大寶完全能接受和適應(yīng),但是有時(shí)候讀篇幅多的文字類的故事書感覺他半懂半不動,總是活在他自己的幻想里面,可以把任何故事情節(jié)的人員幻想成自己和弟弟,或是其他熟悉的小朋友,不知道這是進(jìn)步還是原地踏步。年后還是要從繪本類的故事讀物過度到理解類的文字類的讀物上,加強(qiáng)理解能力。
弟弟小朋友剛剛接觸故事書的時(shí)候非常興奮,每天下班回家要我讀很多故事,他可以看raz上的認(rèn)知很有意思,自從爺爺10月后過來,他迷上了電視劇,天天在家就是汪汪隊(duì),癡迷的不行,沒有人帶也沒有辦法,只能天天看電視,最大的問題就是,喜歡上電視上的動態(tài)畫面后不再愛讀繪本,不像哥哥到4歲才看小豬佩奇,還是非常喜歡和我互動。年后還是要改變現(xiàn)狀,辦法回家和孩子爸爸再商量一下。
2020年我也要改變,一直想寫育兒文章,一直沒有動筆,總覺得自己寫的太差,構(gòu)思來構(gòu)思去,最后都沒有動筆,今年不想太多了,能把心里想的寫下了就是進(jìn)步。希望自己每周都會更新自己的育兒心得!加油!