2017
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數(shù)學的上篇（理論和家長用書篇）我們講到：
數(shù)學啟蒙最優(yōu)最自然的方式是在生活中潛移默化。
那么，這篇文里的十八般武藝都沒用了咯？
這篇文就不用寫了咯？
別走！
主要是這種方法太費媽了！
來自世界老母親保護協(xié)會的安利，
本文這些寶貝，
省時省力省心，可以極大地解放老母親！
01
數(shù)學玩具
最省媽系列，低能耗陪娃。
當然也都可以自由發(fā)揮隨時創(chuàng)造新玩法。
1、Learning resource 立方體拼插積木
Learning resource 彩虹熊計數(shù)器
Learning resource 立體幾何海洋拼插積木
三大件，都太有名惹！
可替代性其實很強，祖國版做的也不差，價格很香。
但是老母親確實有一點情懷，包括后面百數(shù)板也買的它家的。我也不知道它為啥好，大概剛入坑時就看對眼了吧。
跟安靜書啊繪本啊練習冊啊各種百搭。
學分類、排序、規(guī)律、數(shù)數(shù)、加減法，簡直萬能。
越拓展越強大！（后兩張圖是部分拓展內(nèi)容）
2、彌鹿250粒木質(zhì)幾何積木
嚯~這量大管飽！ 有軟磁片和題卡加成，更加是如虎添翼。直接把普通積木拓展成了數(shù)學玩具，平面幾何啟蒙軍功章，有它一半！
3、幾何釘板
讓小朋友自己動手操作，自主地去制造各種幾何圖形，積累對幾何圖形的實際經(jīng)驗。
4、磁性立方體
平面幾何和立體幾何兩手都要抓，兩手都要硬。
拼的時候不會散，有利于娃的情緒穩(wěn)定；
特意挑了八個角都有可轉(zhuǎn)動小磁塊的，拼起來不會有同極相斥的問題，也有利于娃的情緒穩(wěn)定。
可以當普通積木基礎塊拼搭，也可以結合立體王這套書或其他題卡做一些空間訓練。
5、磁性長方體立方體
沒正兒八經(jīng)教，就是讓孩子自己觀察觀察，立體和平面的區(qū)別啊，棱啊面啊這些。
這種面是軟磁片的，買了立方體和長方體試水。
不好啊，面和面之間居然是透明肩帶貼的，怪不得包裹里還送了一款膠帶。
一回來就被娃撕了……再拼回去不服帖了。圓錐柱體那些不會再買這種了。
6、百數(shù)板
這個我還需要講嗎？
還有不買的理由嗎？
有嗎？
光它怎么用就能另外再寫一篇了。
本分類里最剛需的就是它！
我買的lr 家的，沒有公文式或者國產(chǎn)磁性的好用。
而且總是憂心忡忡，怕丟一個數(shù)字沒處可以補。
7、Puppy up 數(shù)字天平
好用，形式新穎，可以誘惑小朋友數(shù)數(shù)和練加減法，收到反饋很直觀。（做錯了就不平）
祖國版五分之一的價格，據(jù)說祖國版用久了不準，對于一桿天平來說有點致命。
8、tiny polka dot
這個很推薦，本來以為這種教具感強烈的玩具應該不會獲得太多寵幸，沒想到西瓜很愛，還經(jīng)常拿出來自己玩，而且肉眼可見對數(shù)感有提升。
對于形成數(shù)字的心理圖式很有用。
數(shù)好數(shù)，是學好低幼數(shù)學的堅實基礎。別的都可以靠后，大可以用兩三年來夯實這個地基。
也可自制。
9、十格陣火車游戲
除了這款還可以買LR的那款十格陣，或自制（8里也有十格陣卡片）。
十格陣的心理圖式的強化，對補10，后面的加減法，數(shù)感的形成都益處多多。
10、愛因思維數(shù)感方塊
用來比大小，學補10，擺加法，減法，還有玩里面的游戲（主要是數(shù)字分解）。玩法很多樣，磁性也好收納。
除了這款還可以買LR的那款十格陣，
或自制（8里也有十格陣卡片）。
11、蒙氏教具
之前說過我對蒙氏的理念不感冒，不過他家有些教具做的真是好。
一整套搞下來要上萬，我再次經(jīng)受住了考驗。
（面對plantoys豪華套過家家和正版全套牛津樹時，我也……）
把一百多件仔細研究下來，有幾樣教具最值得購入或?qū)ふ姨娲肥褂谩褪沁@幾樣教具很推薦的意思。（生怕自己沒說清楚??）
數(shù)棒
沒買，可用lr數(shù)字方塊替代。
塞根板
沒買，可以用銀行游戲里的紙卡替代 。
彩色串珠
配合銀行游戲里的卡片用來認識小數(shù)字、大數(shù)字，用加減蛇學習加減法。
極好，完美！西瓜喜歡。
丟件補起來也方便。
加減法板
可用愛因思維替代。
但我還是買了，仔細想來它比愛因思維多一條數(shù)軸，雖說這個數(shù)軸可以自己畫。
不過……反正也很便宜哈哈~
乘除法板
可以用銀行游戲里的單粒珠替代，也還是買了，理由同上。
分數(shù)小人
買了圖二做替代，不止圓還有多種圖形可以學分數(shù)。
銀行游戲
學習十進制，多位加減乘除。
非常值得買，個人認為是蒙氏教具的精華。很好地把抽象的大數(shù)具象化，我感覺我自己當年的十進制學得就差那么點意思，三十多歲的人了，在這里竟然還能進一步有所領悟。
就是娃太小暫時用不了。
郵票游戲
娃還太小，得把銀行游戲玩溜了再玩這個。
立方體
可用磁性立方體替代。
（看到圖上這么多小方塊突然就有點心梗的感覺……）
02
安靜書
一次性費媽，制作的時候麻煩一次，之后陪玩就很簡單了。
部分安靜書、游戲墊內(nèi)頁
（可以關注我公眾號“這個瓜田沒有猹”，更多圖片。）
搭配教具抽屜收納
學齡前沒什么內(nèi)容，我們努力創(chuàng)設花樣繁多的場景（好幾百個小游戲）來重復練習與應用。
這些西瓜都喜歡玩，老母親也很開熏~
03
練習冊
前面兩個分類都開開心心，到這里我仿佛聽到有些家長看完標題就發(fā)出了驚呼！
而且雞媽和佛媽竟然站到了同一戰(zhàn)壕內(nèi)：
佛媽：
“這么小就開始刷題了？你還是人嗎？”
“誤會誤會都是誤會！請看看新時代學齡前練習冊！熟悉嗎？像不像咱小時候《快樂暑假》一發(fā)下來搶先做完的趣味小問答，智力小測驗？還升級了！花花綠綠帶貼紙！問一圈啦~現(xiàn)在的娃都可~愛做！”
雞媽：
“XX說了，從小做練習冊只會傷害他們的抽象邏輯能力！”
“您說的還真有道理。不過不談劑量談毒性都是耍流氓。實物和紙質(zhì)多管齊下我覺得沒毛病。”
作為一只松鼠精（囤貨癖），市面上有名的練習冊我都有。
但這里我不想做練習冊的測評，一來都大同小異，二來練習冊本就只占很少時間精力。
各位寶媽也不用糾 結買啥好，作為補充，家里有幾套差不多得了。
還有下面這兩位大名鼎鼎的，邏輯狗（左）和歐智寶（右），其實是配上了操作板的練習冊。
省媽版方案：
小朋友自己拿，自己做，自己對答案，媽在旁邊忙自己的事。
費媽版方案：
媽想好主題，預習好內(nèi)容，拿出對應練習冊和實物輔助，全程觀察孩子學習情況，再做提問和拓展延伸。
豐儉由人。
你看，所以不要再糾結了，關鍵在媽不在冊子。
04
數(shù)學繪本
數(shù)學類繪本在本文四大類中最費媽。
如果家長不做功課，把數(shù)學繪本當普通繪本念了，沒什么效果。
最好是要備課，當一個獨立的學習模塊設計起來。
一、數(shù)學繪本套裝
1、《漢聲數(shù)學》
（美）明德爾·西托默等著（美）湯米·狄波拉等繪
放在最前這套鎮(zhèn)樓的最不推薦哈哈哈~
書是絕絕對對是封神的好書，
但是數(shù)量太多（精裝41冊?。?/span>
跨度太太太大……
占我書柜老大一塊空間，小學前只能看三本。
（一二三~唱~）
家有豪華圖書館書架，
書看不完也不會焦慮的上。
2、 《鼠小弟愛數(shù)學》
[美]埃莉諾·梅等 著 [美]德博拉·梅爾蒙 繪
2輯共20本。
家長體驗做最好的是這一套，家長舒舒服服地，跟著家長手冊走就完了。
看圖，課前、課后、拓展延伸，手冊是不是安排得明明白白？
買它！
3、《你好！數(shù)學》
（韓）鄭熙龍 等著（韓）錢山 等繪；仇艷 等譯
《好玩的數(shù)學繪本》
（韓）柳英振 等著（韓）崔承華 繪；俱可欣 譯
這兩套雙胞胎似的，各種像。
都是韓國出的，都很暢銷，都是30本；
繪圖風格都很多樣，采取拼布、水彩、蠟筆畫等多種藝術形式；
故事都挺有趣不生硬說教，每本書后也都有對應的小游戲；
覆蓋知識點高度重合（《好玩的數(shù)學》高階知識點稍微多一丟丟）；
開本大小差不多（《你好數(shù)學》可以完全展平）。
看看內(nèi)頁，圖一二是《你好數(shù)學》，圖三四是《好玩的數(shù)學》。
兩套書剛拿到手的時候我有傾向，
現(xiàn)在看了大半沒傾向了，我和西瓜在兩套書中都有一些心頭好。
結論：隨便買哪套都可以。
4、《 數(shù)學啟蒙繪本》
（美）斯圖爾特.J. 墨菲
共5階40本，每階配家長手冊。
這套應該是有什么神秘力量，就老母親覺得畫得很一般，故事也透著傻勁兒，
西瓜愛的不行。
好幾本西瓜已經(jīng)翻翹邊了?。?！
我家的書！大部分出手的時候都是九五新，簇新簇新還劃手！
這套書！翻翹邊了！蒼天??！這什么待遇~
所以買就完事兒了。
5、《 數(shù)學游戲故事繪本》
（日）岡本一郎 著；（日）瀨邊雅之 繪；寧燁 譯
共三輯29本。
數(shù)學繪本里把故事做得最有意思的，有奇幻探險元素，還有迷宮、貼紙、小游戲，增強小朋友的沉浸感和參與度。西瓜很愛。
看看內(nèi)頁：
6、《 走進奇妙的數(shù)學世界1-3》
《美麗的數(shù)學》5冊
《奇妙國》
《顛倒國》
《小三角，倒過來》
《數(shù)數(shù)看》
都是安野光雅的，我宣布我是他的迷妹……
他的書缺點跟優(yōu)點一樣突出，對于小朋友來說畫風過于雅致冷淡，知識點也跳躍得厲害，道理我都懂。
西瓜也確實沒有很愛。
可是……
老母親愛行不行？
看下這個內(nèi)頁，實話說也沒有美到驚艷的地步吼？
不是畫得美，是他把數(shù)學之美展現(xiàn)出來了……
人生第一次被數(shù)學感動到的感覺，想哭覺得有點神經(jīng)然后收回去了。
要把一本書翻完才體會得出，我寫到這里已經(jīng)插了88張圖片了，不能再添了，感興趣的家長可以買頭兩套試試。
……寫不動了……
……快速進入撤退模式……
下面的書，都買了！每本都很好！推薦！
二、小套裝數(shù)學繪本
喚醒數(shù)學腦（5冊）
詹金斯的數(shù)學科普系列（3冊）
一百萬是多少（3冊）
365只小企鵝（2冊）
三、蘊含數(shù)學啟蒙思想的繪本
數(shù)一數(shù)，親了幾下（低幼）
三頂帽子幾個人
十個手指頭和十個腳指頭（低幼）
首先有一個蘋果
10個10
奇妙的數(shù)字旅行
加法超人與算術星人
分針大冒險
食人怪、大灰狼、小姑娘和奶油蛋糕
一古拉系列（4冊）
誰偷走了包子
13樓的恐龍
100層的房子（4冊）
動物量身高
動物量體重
請問一下，踩得到底嗎？
05
最重要的話
雖然我是真的寫得有點想吐了，
現(xiàn)在這個頁面也因為圖片太多開始出現(xiàn)卡頓。
但是！
我發(fā)現(xiàn)最重要的話我沒有說！
上一篇也沒有說！
大家不要離開教室！
小本本拿出來記?。?/p>
重點?。?nbsp;
重點就是——
XX雖好，可不要貪杯哦！
錯了不好意四重來。
重點就是——
“神器雖多，不要占據(jù)孩子太多時間?！?/span>
小朋友應該每天有大把的時間來放空，發(fā)傻，瞎玩，消化新知識，形成新連接。
有一次西瓜自己玩的時候，用磁力片擺出一些圖形，自說自話：
五邊形5個角，正方形 4個角，三角形3個角，圓0個角。
沒有人教過她。
有一次送完西瓜上幼兒園，我發(fā)現(xiàn)地上她擺出了這個：
那段時間我們確實學了一些規(guī)律圖形，但沒有用這個椅子積木擺過。
這些都是她內(nèi)化新知識的外在表現(xiàn)，我相信我沒看到的內(nèi)化，發(fā)生得更多。
如果沒有給孩子留足夠的時間、空間和“呼吸口”，會怎樣呢？
本文沒寫的部分：
七巧板、積木、樂高、磁力片——大家都知道就不寫了。
觀察細節(jié)書、迷宮書、偵探書、數(shù)獨、桌游 ——會另開篇單獨寫。
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