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英語(yǔ)啟蒙
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0-3歲英語(yǔ)啟蒙
英語(yǔ)繪本閱讀
英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑
成為英語(yǔ)牛娃必經(jīng)的四個(gè)階段
凱迪克圖書(shū)
2010
2022-2-18 09:51
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芫溪
9歲
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樂(lè)樂(lè)英語(yǔ)啟蒙四個(gè)月階段性總結(jié)(一)
樂(lè)樂(lè)的英語(yǔ)啟蒙開(kāi)始的比我一開(kāi)始預(yù)計(jì)的晚,歸咎于我個(gè)人的問(wèn)題,這個(gè)不再贅述,從17.12中旬到現(xiàn)在四個(gè)月,有了幾方面的進(jìn)步和改觀,略作總結(jié),方便以后自己查找定位。 一、啟蒙遇到的問(wèn)題 1、中文強(qiáng)于英文,對(duì)英文書(shū)興趣驟降。 這個(gè)責(zé)任必須算在我這里,從樂(lè)樂(lè)四個(gè)月開(kāi)始給他讀故事,我就一直堅(jiān)持中英文并進(jìn)...
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英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃:3-12英語(yǔ)啟蒙四個(gè)關(guān)鍵的階段
??英語(yǔ)啟蒙最佳年齡:3歲 . ??3-12歲英語(yǔ)啟蒙四個(gè)階段: . ??第一階段: 3-5歲啟蒙階段 . 以聽(tīng)力為主,可以通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)故事,聽(tīng)歌曲,家長(zhǎng)給孩子讀分級(jí)讀物。在日常生活中,可以和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,和孩子一起唱兒歌。 . ??目標(biāo):5歲的時(shí)候,積累1000個(gè)聽(tīng)力詞匯...
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讀繪本是兒童發(fā)展的必經(jīng)階段,“親子閱讀”重點(diǎn)不在“閱讀”而在“親子”
成果,選取一些我認(rèn)為非常有實(shí)操性的部分。這部分也很可能是很多父母的痛點(diǎn)。畢竟對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),研究學(xué)問(wèn)是其次,最重要的是要能幫助到自己的育兒過(guò)程。我想沒(méi)有比一個(gè)經(jīng)歷過(guò)全部過(guò)程又深有體會(huì)的媽媽更有說(shuō)服力了。不當(dāng)之處歡迎一同交流。 為什么說(shuō)讀繪本是兒童發(fā)展的必經(jīng)階段? 這要從兒童的圖像化發(fā)展說(shuō)起。 如果僅僅...
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兩歲四個(gè)月至兩歲五個(gè)月期間中英文啟蒙記錄
一會(huì)兒peppa的音頻。 兩歲四個(gè)月至五個(gè)月期間的英語(yǔ)啟蒙進(jìn)展如下: (一)使用的詞匯更豐富 這一階段的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)就是,她開(kāi)始使用一些不常見(jiàn)的詞匯: “yoyo grabs a pair of socks”; “yoyo wants to splash mummy with water!”說(shuō)完就假裝...
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啟蒙階段做對(duì)這四個(gè)步驟,讓娃輕松獲得1000聽(tīng)力詞匯
和分級(jí)音頻里的聽(tīng)力詞匯。 怎么達(dá)標(biāo)?四步一起齊步走! 為了達(dá)到上面所說(shuō)的兩個(gè)目標(biāo),我們有四個(gè)步驟需要同時(shí)進(jìn)行,這四個(gè)步驟不分前后順序。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,也可以在家庭范圍內(nèi)創(chuàng)造英語(yǔ)浸潤(rùn)環(huán)境,大量聽(tīng)、重復(fù)聽(tīng)就是本階段的重中之重。 第一步:聽(tīng)兒歌聽(tīng)童謠 1、我們是這樣做的: 小向日葵啟蒙第一步就是從聽(tīng)兒歌聽(tīng)...
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聽(tīng)讀了1000多本英文分級(jí),回顧掃盲&分級(jí)階段超級(jí)詳細(xì)方法和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)~
英語(yǔ)啟蒙的起點(diǎn),那么掃盲&分級(jí)階段應(yīng)該就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑中非常關(guān)鍵的一個(gè)打基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的基礎(chǔ)打得好不好,以及橋梁和章節(jié)的兩扇大門(mén)能不能順利進(jìn)入并站穩(wěn),全在于掃盲&分級(jí)階段的打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 還是根據(jù)為小向日葵定制的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑來(lái)做掃盲&分級(jí)階段的規(guī)劃: 我們?cè)趻呙?分級(jí)階段花的...
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小學(xué)低年級(jí)階段英語(yǔ)怎么學(xué)?
。 按照本文分法,我家娃目前就在大童的前階段,所以本文主要針對(duì)大童前階段之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行探討,畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)對(duì)不?蛤 開(kāi)始正式叨叨之前,進(jìn)行一下風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,本文盡我所能探討了兒童小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教育的一些情況,行文長(zhǎng)度洋洋灑灑也達(dá)到 萬(wàn)!字!但雖如此,對(duì)于該領(lǐng)域的探討也只是浮于表面而已,如果有...
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孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí),看這一篇就夠了!3.5歲起點(diǎn)四階段完整路線圖
階段,除了心智上不那么成熟以外,總體上語(yǔ)言能力應(yīng)該與成年人無(wú)異。 所以,英語(yǔ)(或者其它外語(yǔ))的學(xué)習(xí)大體上也可以用這樣四個(gè)階段來(lái)概括。即使英語(yǔ)對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)是一門(mén)外語(yǔ),但是他們可以在較小的年紀(jì)接觸,用大量的影音媒體資源,也可以獲得這樣一個(gè)類似的模擬狀態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 這個(gè)順序完全符合“聽(tīng)→說(shuō)→讀→寫(xiě)...
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最喜愛(ài)的英文分級(jí)讀物(汪培珽書(shū)單四階段))讀后感
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給娃做英語(yǔ)啟蒙,我堅(jiān)持得最好的一件事就是英文繪本閱讀,可以說(shuō)幾乎每天都在讀。 但讀到什么階段,可以加入提問(wèn)?讀到什么程度,需要增加讀寫(xiě)?最近我聽(tīng)了得到上曹文老師的一節(jié)課,聽(tīng)后頗有收獲。 以下是聽(tīng)課筆記,整理出來(lái)分享給大家: 下面來(lái)說(shuō)一下英語(yǔ)閱讀成長(zhǎng)的三個(gè)階段: 第一個(gè)階段是啟蒙聽(tīng)讀。 目標(biāo)就是讓...
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