《正面管教》每日精進(jìn)15/11/2018

趁孩子們睡著的時(shí)候，獨(dú)自一人在昏黃的燈光下含淚看完了《悲傷逆流成河》這部電影，心中五味雜陳，久久不能平靜。
 

我早已過了追星的年齡，但郭敬明執(zhí)筆的這部反映當(dāng)前校園暴力的電影著實(shí)在我的內(nèi)心深處打下了一個(gè)深深的烙印?！侗瘋媪鞒珊印酚谖叶裕荒芎?jiǎn)單用好壞優(yōu)劣來評(píng)價(jià)，無論何種都免不了流于世俗和膚淺。我只跟隨自己的內(nèi)心來發(fā)聲，這部電影的的確確戳中了我的淚點(diǎn)和痛點(diǎn)。

相信讀過《悲傷逆流成河》原著小說的人對(duì)故事情節(jié)并不陌生，在這里我就不再展開贅述了。作為一個(gè)媽媽，當(dāng)看到女主角易遙，伴著《再見青春》的背景音樂，懷著憤恨、無奈、絕望和悲傷的心情飛奔沖下河堤自殺的那一刻，我整個(gè)心都被揉碎了。一個(gè)花季少女，本該在青春綻放的年齡去享受生活的美好和快樂，卻因?yàn)閬碜孕@同學(xué)帶來的身體上和心靈上的雙重暴力，義無反顧地選擇結(jié)束自己的生命，足以看出這個(gè)世界對(duì)易遙來說徹底生無可戀。令人扼腕嘆息！

校園霸凌，不單單體現(xiàn)在施暴者對(duì)受害者身上造成的巨大傷害和痛苦，更重要的是給易遙所代表的這一弱勢(shì)群體造成終生難以愈合的心理創(chuàng)傷和陰影。最后真正殺死易遙的不是來自施暴同學(xué)的拳腳和棍棒，而是長(zhǎng)久以來的誤解、不信任、羞辱、詆毀、謾罵、輕視等語言暴力。同時(shí)，校方的不作為、周遭同學(xué)的冷漠旁觀、單親媽媽的忽視等，也是造成易遙悲劇的幫兇。

反觀家長(zhǎng)教育，有多少父母因?yàn)楣ぷ骱蜕畹膲毫Χ刻彀言箽夂拓?fù)面情緒不經(jīng)意地帶回家發(fā)泄到孩子身上？有多少家長(zhǎng)明明愛孩子可就是因?yàn)闊o法控制自己的消極情緒而日復(fù)一日地使用語言暴力一天天消磨和打擊著孩子的自尊和自信？如果易遙的媽媽可以像《Pursuit of Happiness 》里的那位爸爸一樣，即使處于人生的最低谷也努力用微笑、滿滿的愛和積極的心態(tài)去照亮溫暖孩子，我相信，易遙在產(chǎn)生跳河輕生念頭的那一瞬，最起碼會(huì)因?yàn)樯岵坏脣寢尪艞壧印?/p>

家，是一個(gè)帶給我們溫暖、希望和力量的避風(fēng)港，縱然外面大風(fēng)大浪波濤洶涌，但只要回到這個(gè)充滿愛的地方，一切困難和傷痛都會(huì)慢慢消失。當(dāng)孩子身處的這個(gè)世界充滿太多未知和不可控因素時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們最起碼可以控制和管理自己表達(dá)愛的方式。請(qǐng)為孩子撐起一把沒有死角和盲區(qū)的愛的雨傘，讓愛充滿孩子的整個(gè)身體，因?yàn)?，暴力和霸凌在全愛護(hù)身的孩子面前，將自慚形穢不戰(zhàn)而退。

周末快樂。