總結(jié)小一的十月份

十一月都來(lái)了！總結(jié)一下。

      上個(gè)月課堂學(xué)習(xí)，主要是語(yǔ)文的拼音，和數(shù)學(xué)的讀題訓(xùn)練以及培養(yǎng)檢查的習(xí)慣。

       主體來(lái)說(shuō)因?yàn)闆](méi)有上過(guò)幼小銜接，所以需要迅速掌握拼音的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和孩子都爬的很累。班級(jí)里一部分孩子直接達(dá)到了領(lǐng)讀的水平，這時(shí)候家長(zhǎng)要做到“不要去比較，只要孩子認(rèn)真，我們課后大量做題趕上吧”的心態(tài)。所以在十月份我們著實(shí)努力了一把。

       數(shù)學(xué)方面不存在有不會(huì)的，但存在聽(tīng)題、數(shù)數(shù)字這些基礎(chǔ)題上扣分(真是不可以原諒這些低級(jí)犯錯(cuò))。所以重點(diǎn)放在教她讀題上面，然后自己做一題就要在心里檢查一下的習(xí)慣。這需要長(zhǎng)期訓(xùn)練。

       因?yàn)槠匆艋ㄙM(fèi)時(shí)間去趕上大部隊(duì)，課外的閱讀暫且放下了。英語(yǔ)方面，她自己學(xué)abc Reading，比紙質(zhì)書有趣，她自覺(jué)打卡。

       11月拼音結(jié)束了，我們的成果是她找到了拼音的感覺(jué)，后面需要她多讀。親子閱讀一定要空出時(shí)間了??！給她讀她感興趣的故事。她自己一天一篇拼音書閱讀。

      雖然學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到了拼音大怪物。但是周末還是必須出去看看秋天的。不能因?yàn)槠匆舻⒄`了認(rèn)識(shí)大自然嘛。所以去中山陵看層層疊疊的水杉梧桐，讓她在滿地落葉的地上跑跳，去石人石象那兒打卡，去看風(fēng)吹稻田，稻谷垂下來(lái)了頭，地上鋪滿了谷子等待曬干，稻田鴨池塘里玩耍，體驗(yàn)了割稻子摜谷子扎稻草人……拍了照片留戀，孩子遇到大自然笑容是那么燦爛。大自然給孩子心靈帶來(lái)的力量是無(wú)法估計(jì)的，特別是季節(jié)性的景色，不容錯(cuò)過(guò)。

      課外興趣班方面，鋼琴，跳舞，畫畫，寫字。她自己是投入其中，每次都很開(kāi)心?，F(xiàn)在讓她每個(gè)都涉及涉及，至于她會(huì)選擇哪條跑道，愿意付出更多的認(rèn)真和努力的，我拭目以待，我不為她做選擇。不過(guò)我觀察是她有天賦的是畫畫。跳舞雖然認(rèn)真但是天賦少了，寫字有天賦但她沒(méi)有多大興趣，每次都要死命夸她才能繼續(xù)，鋼琴嘛她彈曲子時(shí)候覺(jué)得超級(jí)有趣，但我知道光開(kāi)心不練習(xí)的態(tài)度鋼琴是走不遠(yuǎn)的。         多加入些運(yùn)動(dòng)和出門蹦噠的時(shí)間也是對(duì)的吧。繼續(xù)……

       因?yàn)橛辛撕⒆?，她在成長(zhǎng)，我已30忘記了自己是怎么長(zhǎng)大的。正好跟著孩子再長(zhǎng)大一次，她學(xué)習(xí)我也重新學(xué)習(xí)，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，借著帶她長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)外出賞景，何樂(lè)不為。