記孩子第一次單飛游學(xué)

剛剛過去的這個(gè)禮拜，孩子開啟了她人生第一次單飛游學(xué)。

兩個(gè)月前，游學(xué)活動(dòng)剛發(fā)報(bào)名通知的時(shí)候，她就叮囑我，一定要給她報(bào)上，而且，一定一定不能報(bào)親子，她要單飛。

我和隊(duì)友對于去游學(xué)還是很支持的。剛過去的這學(xué)期她開始學(xué)《古文觀止》，這次游學(xué)以國學(xué)為主題去湖南一周，想到能在賈誼故居背《過秦論》，在橘子洲背《沁園春 長沙》，去屈子祠背《屈原列傳》，面朝洞庭湖背《岳陽樓記》，還能去桃花源、柳子廟……我們跟她一樣期待。

直到臨行前兩三天，我對她自己出行的各種擔(dān)憂和焦慮感越來越重。從沒自己在外過夜的孩子，一下就送出去一禮拜，老人和身邊的朋友都說我的心有點(diǎn)大。她能把自己照顧好嗎？這么熱的天能想著多喝水嗎？湖南辣菜多她能吃得慣嗎？頻繁換酒店會(huì)不會(huì)落下東西？會(huì)不會(huì)水土不服……連續(xù)好幾天我都沒睡好。

反倒是她走了以后，我的心態(tài)越來越輕松，又重新找回了跟隊(duì)友二人世界的感覺。孩子對游學(xué)余下的幾天戀戀不舍，我也感慨二人世界還沒過夠呢，她就快回來了。

我的心態(tài)之所以能有這么大的轉(zhuǎn)變，得益于游學(xué)過程中的幾個(gè)小片段和小確幸。

1.去程的火車上，才發(fā)車一小時(shí)，我就接到了孩子的電話，來電就為跟我介紹坐在身邊的優(yōu)秀姐姐，介紹完就要掛斷，說耽誤跟姐姐聊天了。又過了兩小時(shí)打來視頻，這次是跟我一一介紹同去游學(xué)的坐在她周邊的同學(xué)。我雖然面對著一群陌生的孩子聽她跟人介紹“這是我媽”覺得有點(diǎn)尬，但一下就放心不少。

2.孩子有幸跟一個(gè)神仙姐姐做室友。同屋女孩嫻靜又善良，音樂、體育樣樣強(qiáng)，還是單飛達(dá)人。孩子在優(yōu)秀的同伴跟前有樣學(xué)樣，每天把自己收拾得井井有條，甚至在到達(dá)的當(dāng)晚還自己洗了衣服。倆人時(shí)常聊得熱火朝天，連親子電話時(shí)間都忘了，同住兩天后感情好得恨不得拼床睡。真是出乎我的預(yù)料。

3.在團(tuán)里年齡幾乎最小的她不但沒有被哥哥姐姐們嫌棄，反而成了團(tuán)寵般的存在。大家一起玩游戲，被問到團(tuán)里最欣賞誰的時(shí)候，大家都說了她的名字。能得到大孩子們平等的對視和欣賞，我真為她高興。

這次游學(xué)不光是孩子的成長之旅，也給了我重新審視自己和反思的機(jī)會(huì)。

1.真誠是強(qiáng)有力的必殺技。孩子能迅速交到這么多好朋友，一方面得益于她陽光開朗的性格，另一方面在于她的真誠和不吝贊美。她愿意主動(dòng)去走近別人，總能捕捉到同伴的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地表達(dá)欣賞。她甚至專門給我發(fā)來同伴在火車上畫的隨筆，問我是不是特棒。光是善于看到別人優(yōu)點(diǎn)這一條，就很值得我學(xué)習(xí)。

2.要靠自己的能力得到別人的尊重。不管是孩子還是大人，都有慕強(qiáng)心態(tài)。記得剛進(jìn)古文班的時(shí)候，她因?yàn)槟挲g小，大孩子沒人搭理她。但是第一次背誦作業(yè)交過之后，她由于背誦速度、吐字發(fā)音還有情感表達(dá)都屬上乘，得到了老師狠狠的表揚(yáng)，等再去上課的時(shí)候，就沒有人把她當(dāng)小屁孩對待了。這次游學(xué)過程中，老師專門發(fā)信息說她不需要額外的照顧，反過來還能照顧別人。如此能得到大孩子的平視甚至欣賞也就不意外了。

3.自理能力很重要，要抓在平時(shí)。但孩子出行過程中，在健康和安全得到保障的基礎(chǔ)上，家長不妨松弛一點(diǎn)。出行的這幾天，有的家長一直盯著群內(nèi)的照片，判斷孩子有沒有及時(shí)洗澡換衣服，頻頻給孩子打電話叮囑多喝水，甚至發(fā)現(xiàn)書包帶長度不合適都要拜托老師幫忙。雖然孩子走前我也各種擔(dān)心，但是真撒出去了就不如抓大放小，只要孩子精神狀態(tài)良好，沒有安全問題也沒生病，有些細(xì)節(jié)問題沒必要過于關(guān)注。可以主動(dòng)找點(diǎn)事做，讓自己忙一點(diǎn)，轉(zhuǎn)移一下注意力。

4.相信孩子，給孩子點(diǎn)空間。孩子雖然年齡小，但也有獨(dú)立的人格，頻繁遙控指揮只會(huì)讓孩子心生逆反，而且感覺在同伴面前沒面子，一點(diǎn)都不酷。記得孩子走前一天我給她講《種樹郭橐駝傳》，說文章里做官與種樹的類比，孩子敏感地指出，這明明是在教大人如何教育孩子，要給孩子空間，不要頻繁干擾。我深以為然，但做到很難。給孩子把握好大方向，給她留有空間自由發(fā)揮，這話說起來容易，但執(zhí)行過程中不僅需要智慧，也在考驗(yàn)家長的心態(tài)。

5.孩子在我身邊的時(shí)候我總覺得她一堆毛病，總是恨不得拿著放大鏡去看她的缺點(diǎn)，這回距離產(chǎn)生美，讓我有機(jī)會(huì)重新去審視她身上最重要的東西—真誠善良，樂觀又充滿能量。最近看桃花塢綜藝，總是不自覺被王鶴棣和孟子義吸引，樂觀、自信、松弛感、鈍感力是這個(gè)社會(huì)的稀缺品，能同時(shí)擁有這些品格的人不僅自己有極高的幸福感，也能把快樂和能量傳遞給身邊的人。我希望她也能成長為這樣的人。等孩子回來，我一定得好好夸夸她，平時(shí)經(jīng)常提醒自己要多看她的長處，允許她犯錯(cuò)，少在小事上消耗她，切記切記。

第一次游學(xué)收獲滿滿。我們已經(jīng)開始期待下一次的單飛了。