今日交流

到奶奶家，和秦燕交流一下午。語數(shù)外，收獲最多的英語，樂樂可以認(rèn)單詞讀書了，兩年，沒有經(jīng)過聽的階段，有培訓(xùn)班老師的課本教材，按復(fù)習(xí)資料強(qiáng)勢跟進(jìn)兩年，每天發(fā)脾氣，基本完成單詞認(rèn)讀拼讀。稍后引進(jìn)繪本閱讀。我們讀了很多，繪本，目前只能讀1棕熊，2晚安，大猩猩。不認(rèn)識單詞是一個瓶頸。小學(xué)英語不能教語法，可是又要考試語法，只能史記了。我的觀念是先聽，再認(rèn)再練。所以，分級完全可以一刷再刷，但認(rèn)字確實(shí)是一個里程碑的事情，和中文自主閱讀一樣，閱讀是最主要的載體。聽，磨耳朵聽，聽懂是什么，漢語～說，語音語調(diào)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)～認(rèn)讀，依靠自然拼讀，效果會更快。認(rèn)字母，認(rèn)單詞，認(rèn)句子，最后是閱讀～～寫～每一種我都不想落下～像我們以前一樣，不開口語文也靠閱讀，秦燕認(rèn)為認(rèn)字很重要，可以靠認(rèn)字帶閱讀，認(rèn)讀拼音很快，不再是識字階段，而是閱讀理解階段，不會讀了后面忘了前面，也只有堅(jiān)持。每天堅(jiān)持讀比讀什么更重要。完全有必要幼小銜接。好老師很重要。數(shù)學(xué)培養(yǎng)數(shù)感，對數(shù)字敏感。小學(xué)奧數(shù)就是在培養(yǎng)思維。作業(yè)不多，給他加的多。有效。后面問她加的哪些。