長(zhǎng)篇小說從一開始的每晚讀半頁——1頁——4、5頁的吊胃口階段,到現(xiàn)在不知不覺,涵涵可以安靜專注的坐著一次性聽半本書!我覺得他終于上道了!
但是,我的目標(biāo)是讓孩子在5歲半以前學(xué)會(huì)自己看兒童長(zhǎng)篇小說。具體怎么培養(yǎng)呢?
我每天琢磨方法。發(fā)現(xiàn)自己越來越思路清晰。
第一: 先教識(shí)字。(寶貝有識(shí)字大概幾百量的底子)。不是脫離閱讀的那種教,也不是隨便想起來一個(gè)詞就教,而是結(jié)合一本書《了不起的狐貍爸爸》,專門從這本書里,一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的摘選生詞,制作成卡片。
卡片是我從網(wǎng)上買的現(xiàn)成的長(zhǎng)方形小硬紙片,手寫上去。
就是依次從每一個(gè)章節(jié)中摘選一批生字,玩識(shí)字游戲。通常玩兩次,涵涵就全部認(rèn)識(shí)了!然后再給他專門讀這個(gè)章節(jié),讀幾遍他就能自己復(fù)述。
這樣,通過兩方面的努力,降低他自主閱讀的困難。
第二: 從昨晚開始,每晚讀完故事,他都會(huì)要求繼續(xù)讀!我利用他的渴求心理,必須得讓他先看一段接下來要讀的文字,默默地看,看完后告訴我他都看到了什么內(nèi)容,用自己的話告訴我!然后我再獎(jiǎng)勵(lì)他,給他多讀一頁故事,這樣就能鍛煉他自己看書的能力!
第三,心理攻略!很管用,鼓勵(lì)+肯定!有一點(diǎn)進(jìn)步就趕緊給于肯定,不斷的灌輸他——只要足夠堅(jiān)持和認(rèn)真,什么事都能做成。這條信念!
第四,每天講述自主閱讀的樂趣,吸引他。告訴他,現(xiàn)在你之所以體會(huì)不到,是因?yàn)槟銊倓傞_始起步,有一個(gè)坎兒,你只要努力邁過了這個(gè)坎兒,后面的樂趣就來了!凡事開頭難,一定要堅(jiān)持!
第五,我會(huì)抽空和他一起看書,各看各的,然后互相分享樂趣。
第六,我每天抽空在他面前看書,給他做榜樣。
第七: 堅(jiān)持給他閱讀世界級(jí)經(jīng)典作品,培養(yǎng)文學(xué)審美和語言底子,增強(qiáng)理解能力!還有《西游記》原著版,這個(gè)我們已經(jīng)讀四分之一了!是打造良好的文字底蘊(yùn)必不可少的作品!