關(guān)于班委和競選這件事

非凡爾賽，起因是昨天在論壇上刷到了一個帖子，內(nèi)容是孩子成績次次排名第一（三科滿分），為何當(dāng)不了班委，連三好都選不上?下面各種回帖都有，有說與老師搞好關(guān)系的（送禮），有說進(jìn)家委會才行的等等。

從我孩子的經(jīng)歷和目前教委執(zhí)行力度來看，上述情況都不存在（不排除個別現(xiàn)象，但目前大環(huán)境不允許），選班委和三好都是由同學(xué)票選出來的?；叵牒⒆拥慕?jīng)歷，可以給大家一個參考。

一年級，孩子默默無聞，什么職位都與她無緣。整一年，她只做了一件事，整理圖書，為班級服務(wù)（即便她不是圖書管理員）。這是她自發(fā)去做的，我完全不知道，參加家長會與班主任溝通才得知。當(dāng)時我的想法就是，孩子愿意去做，那就做，即便沒有職務(wù)，也沒關(guān)系。

二年級，孩子成績一飛沖天，常年占據(jù)班上第一。班級重新選舉，順利當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，英語課代表。競選稿子我們沒做準(zhǔn)備，她自己寫的，然后上臺競選，沒想到居然成功了。

三年級，除了學(xué)習(xí)委員，英語課代表，又當(dāng)上了語文課代表和機(jī)器人課代表，科學(xué)小組長。我當(dāng)時一度擔(dān)心她職位太多，顧不過來。但孩子給我吃了顆定心丸，老師的反饋也是班干部當(dāng)?shù)糜稳杏杏啵瑢W(xué)有余力。

四年級，以班上最高票數(shù)當(dāng)選大隊委（沒準(zhǔn)備演講稿，開學(xué)第一周生病請假在家，連競選這件事都不知道，據(jù)她說上臺只說了三句話，有同學(xué)準(zhǔn)備了四頁演講稿），她不愿意，名額給了好朋友，當(dāng)了班長。目的還是為班級服務(wù)。繼續(xù)任語文、英語課代表。期末順利當(dāng)選區(qū)三好。

五年級，連任班長，想多提高一下數(shù)學(xué)能力，順利選為數(shù)學(xué)課代表，本來沒當(dāng)語、英課代表，結(jié)果一學(xué)期下來仍然在做著語文、英語課代表的事情，被同學(xué)戲稱“三科課代表”。選修課手球（跨年級跨班級），被同學(xué)選為隊長。

其它無論是什么大小場合，只要選leader，她都能被選上。

我很好奇，作為一個從小連“中隊長”都沒混到的主，詢問了孩子競選的秘訣。她的回復(fù)是這樣的:

1.成績很重要。比如學(xué)科成績、體育成績，包括手球競選，都得看你球進(jìn)得多不多，成績是否拔尖。能力不足，沒有同學(xué)會服你。

2.成績不是唯一，肯為班級服務(wù)才好。她舉了一年級班上一個成績好的孩子（當(dāng)時是班長）成績雖好，但不愿意為班級服務(wù)，這也累，那也不愿意，同學(xué)都看在眼里呢，下次就不會再選你了。

3.能否正確執(zhí)行老師的指令。老師還是看中能力比較強(qiáng)的孩子，能明白老師的指令并保質(zhì)保量的做好。否則，即便成績再好，老師不滿意，也會被撤職。

4.團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搶功勞，給大家平等的機(jī)會。她舉的例子就是手球。當(dāng)沒有團(tuán)體比賽時，她進(jìn)球是最多的，但當(dāng)成為隊長，帶領(lǐng)一個隊伍，她自覺從前鋒退到中場，安排同學(xué)們怎么去打，發(fā)揮各自的特長，目的是團(tuán)隊取得冠軍。即便她不是進(jìn)球最多的，但也要保證自己隊伍的最終勝利。結(jié)果就是本學(xué)期從開始到結(jié)束，她的隊伍始終都是冠軍，同學(xué)們都聽她的。這就是群眾基礎(chǔ)。

我感覺領(lǐng)導(dǎo)能力有天生的成分在里面。但從她總結(jié)的話來看，也是她多年當(dāng)班委和團(tuán)隊leader的經(jīng)驗吧。

如果大家想讓孩子當(dāng)班委或三好的話，不妨參考一下。